2019版高考物理總復(fù)習(xí) 第四章 曲線運(yùn)動 萬有引力與航天 4-5-4 核心素養(yǎng) 培養(yǎng)萬有引力定律與幾何知識的結(jié)合——科學(xué)思維能力的培養(yǎng)課件.ppt
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2019版高考物理總復(fù)習(xí) 第四章 曲線運(yùn)動 萬有引力與航天 4-5-4 核心素養(yǎng) 培養(yǎng)萬有引力定律與幾何知識的結(jié)合——科學(xué)思維能力的培養(yǎng)課件.ppt
萬有引力定律與幾何知識的結(jié)合 科學(xué)思維能力的培養(yǎng) 01 02 03 04 課堂互動 人造衛(wèi)星繞地球運(yùn)動 太陽發(fā)出的光線沿直線傳播 地球或衛(wèi)星都會遮擋光線 從而使萬有引力 天體運(yùn)動與幾何知識結(jié)合起來 求解此類問題時(shí) 要根據(jù)題中情景 由光線沿直線傳播畫出幾何圖形 通過幾何圖形找到邊界光線 從而確定臨界條件 并結(jié)合萬有引力提供衛(wèi)星做圓周運(yùn)動所需的向心力 列式求解 題組剖析 轉(zhuǎn)到解析 題組剖析 轉(zhuǎn)回原題 題組剖析
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