2019版高考物理總復(fù)習(xí) 第四章 曲線運(yùn)動 萬有引力與航天 4-5-4 核心素養(yǎng) 培養(yǎng)萬有引力定律與幾何知識的結(jié)合——科學(xué)思維能力的培養(yǎng)課件.ppt
《2019版高考物理總復(fù)習(xí) 第四章 曲線運(yùn)動 萬有引力與航天 4-5-4 核心素養(yǎng) 培養(yǎng)萬有引力定律與幾何知識的結(jié)合——科學(xué)思維能力的培養(yǎng)課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019版高考物理總復(fù)習(xí) 第四章 曲線運(yùn)動 萬有引力與航天 4-5-4 核心素養(yǎng) 培養(yǎng)萬有引力定律與幾何知識的結(jié)合——科學(xué)思維能力的培養(yǎng)課件.ppt（5頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
萬有引力定律與幾何知識的結(jié)合 科學(xué)思維能力的培養(yǎng) 01 02 03 04 課堂互動 人造衛(wèi)星繞地球運(yùn)動 太陽發(fā)出的光線沿直線傳播 地球或衛(wèi)星都會遮擋光線 從而使萬有引力 天體運(yùn)動與幾何知識結(jié)合起來 求解此類問題時 要根據(jù)題中情景 由光線沿直線傳播畫出幾何圖形 通過幾何圖形找到邊界光線 從而確定臨界條件 并結(jié)合萬有引力提供衛(wèi)星做圓周運(yùn)動所需的向心力 列式求解 題組剖析 轉(zhuǎn)到解析 題組剖析 轉(zhuǎn)回原題 題組剖析- 1.請仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 2019版高考物理總復(fù)習(xí) 第四章 曲線運(yùn)動 萬有引力與航天 4-5-4 核心素養(yǎng) 培養(yǎng)萬有引力定律與幾何知識的結(jié)合科學(xué)思維能力的培養(yǎng)課件 2019 高考 物理 復(fù)習(xí) 第四 萬有引力 航天 核心 素養(yǎng)
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。
鏈接地址：http://m.italysoccerbets.com/p-5734175.html