《九年級(jí)語文下冊(cè) 7《變色龍》課件2 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)語文下冊(cè) 7《變色龍》課件2 新人教版(36頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、蜥蜴的保護(hù)色蜥蜴的保護(hù)色蜥蜴的保護(hù)色蜥蜴的保護(hù)色學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.1.了解契訶夫的小說創(chuàng)作特色及本文的寫作背景。了解契訶夫的小說創(chuàng)作特色及本文的寫作背景。 2.2.把握奧楚蔑洛夫這個(gè)人物形象及小說主題。把握奧楚蔑洛夫這個(gè)人物形象及小說主題。 3.3.理解小說的情節(jié)線索。理解小說的情節(jié)線索。 4.4.品味語言描寫、細(xì)節(jié)描寫等在小說中的作用,體會(huì)小說品味語言描寫、細(xì)節(jié)描寫等在小說中的作用,體會(huì)小說的諷刺藝術(shù)。的諷刺藝術(shù)。 5.5.認(rèn)識(shí)沙皇專制統(tǒng)治的腐朽黑暗,培養(yǎng)做人正直、表里如認(rèn)識(shí)沙皇專制統(tǒng)治的腐朽黑暗,培養(yǎng)做人正直、表里如一的品質(zhì)。一的品質(zhì)。第一課時(shí)第一課時(shí) 梳理情節(jié)析形象梳理情節(jié)析形象預(yù)習(xí)
2、與交流預(yù)習(xí)與交流圈點(diǎn)課文中的生字詞。圈點(diǎn)課文中的生字詞??? ) 奧楚蔑( )洛夫 篩( )子 醋栗( )咳嗽( ) 下賤胚( )子 預(yù)習(xí)與交流預(yù)習(xí)與交流理解課文的重點(diǎn)詞語。理解課文的重點(diǎn)詞語??啵貉笠纾毫胬嚎謬槪簭阶裕簾o緣無故: 異想天開:荒謬:契訶夫(契訶夫(1860-1904)是十九世紀(jì)末)是十九世紀(jì)末具有世界聲譽(yù)的俄國短篇小說大師,杰出具有世界聲譽(yù)的俄國短篇小說大師,杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,戲劇革新家。他一的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,戲劇革新家。他一生創(chuàng)作了七八百篇短篇小說,還寫了一些生創(chuàng)作了七八百篇短篇小說,還寫了一些中篇小說和劇本。作品大多數(shù)取材于中等中篇小說和劇本。作品大多數(shù)取材于
3、中等階層的階層的“小人物小人物”的平凡生活,揭露了反的平凡生活,揭露了反動(dòng)統(tǒng)治階級(jí)的殘暴,抨擊了沙皇的專制制動(dòng)統(tǒng)治階級(jí)的殘暴,抨擊了沙皇的專制制度。代表作有短篇小說度。代表作有短篇小說變色龍變色龍凡卡凡卡裝在套子里的人裝在套子里的人公務(wù)員之死公務(wù)員之死等。等。變色龍變色龍作于作于1884年,作品發(fā)表前,正年,作品發(fā)表前,正是俄國民意黨人刺殺亞歷山大二世(是俄國民意黨人刺殺亞歷山大二世(1881)之)之后,亞歷山大三世一上臺(tái),在竭力強(qiáng)化警察統(tǒng)后,亞歷山大三世一上臺(tái),在竭力強(qiáng)化警察統(tǒng)治的同時(shí),也搞了一些掩人耳目的法令,給殘治的同時(shí),也搞了一些掩人耳目的法令,給殘暴的專制主義蒙上一層面紗。暴的專制主
4、義蒙上一層面紗。1880年成立的治年成立的治安最高委員會(huì)頭目洛雷斯安最高委員會(huì)頭目洛雷斯麥里可夫后來當(dāng)上了麥里可夫后來當(dāng)上了內(nèi)務(wù)大臣,這是一個(gè)典型的兩面派,人民稱他內(nèi)務(wù)大臣,這是一個(gè)典型的兩面派,人民稱他為為“狼嘴狐尾狼嘴狐尾”。這時(shí)的警察再不是果戈理時(shí)。這時(shí)的警察再不是果戈理時(shí)代隨意用拳頭揍人的警棍了,而是打著遵守法代隨意用拳頭揍人的警棍了,而是打著遵守法令的官腔,干著獻(xiàn)媚邀功的勾當(dāng)。契訶夫刻畫令的官腔,干著獻(xiàn)媚邀功的勾當(dāng)。契訶夫刻畫的警官奧楚蔑洛夫正是沙皇專制警察統(tǒng)治的化的警官奧楚蔑洛夫正是沙皇專制警察統(tǒng)治的化身。身。默讀課文,思考以下問題:默讀課文,思考以下問題:1.“1.“變色龍變色龍
5、”到底指小說中的哪一位到底指小說中的哪一位呢?呢?奧楚蔑洛夫。奧楚蔑洛夫。2.2.本文寫了怎樣一件事?主要人本文寫了怎樣一件事?主要人物是誰?物是誰?小說描寫了警官奧楚蔑洛夫處理小說描寫了警官奧楚蔑洛夫處理“狗咬人手指狗咬人手指”這一案件的經(jīng)過。這一案件的經(jīng)過。主要人物是奧楚蔑洛夫。主要人物是奧楚蔑洛夫。默讀課文,思考以下問題:默讀課文,思考以下問題:4.4.根據(jù)對(duì)小說內(nèi)容的初步理解,給課根據(jù)對(duì)小說內(nèi)容的初步理解,給課文另擬一個(gè)題目。文另擬一個(gè)題目。一個(gè)見風(fēng)使舵的人。一個(gè)見風(fēng)使舵的人。一個(gè)變化多端的人。一個(gè)變化多端的人。兩面人。兩面人。勢(shì)利眼的警官。勢(shì)利眼的警官。1、完成表格完成表格奧楚蔑洛夫
6、處理狗咬人一案的五次變化奧楚蔑洛夫處理狗咬人一案的五次變化狗主人狗主人對(duì)狗的稱呼對(duì)狗的稱呼對(duì)赫留金的態(tài)度對(duì)赫留金的態(tài)度肯定赫留金被狗咬了肯定赫留金被狗咬了 2、這五次變化是圍繞什么變化的?不變的是什么?這五次變化是圍繞什么變化的?不變的是什么?奧楚蔑洛夫的五次變化都是圍繞小奧楚蔑洛夫的五次變化都是圍繞小狗的主人是誰而變化的。狗的主人是誰而變化的。在五次變色中,奧楚蔑洛夫在五次變色中,奧楚蔑洛夫媚上欺媚上欺下下、見風(fēng)使舵見風(fēng)使舵的性格特征始終不變。的性格特征始終不變。從奧楚蔑洛夫與眾人的對(duì)話中,可以看出他是一個(gè)怎從奧楚蔑洛夫與眾人的對(duì)話中,可以看出他是一個(gè)怎樣的人?樣的人? 是一個(gè)翻手云覆手雨,
7、恬不知恥的走狗。一聽是一個(gè)翻手云覆手雨,恬不知恥的走狗。一聽巡警說:巡警說:“拿得準(zhǔn)拿得準(zhǔn)”狗不是將軍家的,他馬上就搖狗不是將軍家的,他馬上就搖身一變,舌頭一轉(zhuǎn),改變了說法:身一變,舌頭一轉(zhuǎn),改變了說法:“你呢,赫留金,你呢,赫留金,受了害,我們絕不能不管。得好好教訓(xùn)他們一下!受了害,我們絕不能不管。得好好教訓(xùn)他們一下!是時(shí)候了。是時(shí)候了?!碧峒皩④娂业墓?,他的話是提及將軍家的狗,他的話是“將軍家將軍家里都是些名貴的、純種的狗里都是些名貴的、純種的狗”,夸贊不已,媚態(tài)可,夸贊不已,媚態(tài)可掬。掬。是一個(gè)討好賣乖,巴結(jié)逢迎,奴相十足的人。是一個(gè)討好賣乖,巴結(jié)逢迎,奴相十足的人。當(dāng)他斷定無疑這條狗是
8、將軍家的以后,他又是當(dāng)他斷定無疑這條狗是將軍家的以后,他又是搖身一變,態(tài)度大改,當(dāng)即吩咐巡警:搖身一變,態(tài)度大改,當(dāng)即吩咐巡警:“你把你把這條狗帶到將軍家里去,這條狗帶到將軍家里去,就說這狗是我找就說這狗是我找著,派人送上的。著,派人送上的。”一副向主子買好邀功的嘴一副向主子買好邀功的嘴臉,其態(tài)可鄙。臉,其態(tài)可鄙。顯示了他阿諛諂媚、討好逢迎的奴才本性。顯示了他阿諛諂媚、討好逢迎的奴才本性?!凹热黄章搴訝栒f這是野狗,那它就是野狗。既然普洛河爾說這是野狗,那它就是野狗。弄死它算了弄死它算了”,在將軍家的廚師面前,他顯得,在將軍家的廚師面前,他顯得是多么的恭順服帖,應(yīng)和不二。是多么的恭順服帖,應(yīng)和不
9、二。從奧楚蔑洛夫與眾人的對(duì)話中,可以看出他是一個(gè)怎從奧楚蔑洛夫與眾人的對(duì)話中,可以看出他是一個(gè)怎樣的人?樣的人? 從奧楚蔑洛夫與眾人的對(duì)話中,可以看出他是一個(gè)怎從奧楚蔑洛夫與眾人的對(duì)話中,可以看出他是一個(gè)怎樣的人?樣的人? 是將軍家的狗是將軍家的狗2.小狗小狗4.名貴名貴6.伶俐伶俐穿過廣場徑自走了穿過廣場徑自走了奧楚蔑洛夫1.瘋狗瘋狗3.下賤胚子下賤胚子5.野狗野狗不是將軍家的狗不是將軍家的狗“變色龍變色龍”比喻善于變化和偽裝的人,你知道這些與動(dòng)物有關(guān)比喻善于變化和偽裝的人,你知道這些與動(dòng)物有關(guān)的綽號(hào)比喻什么人嗎?的綽號(hào)比喻什么人嗎?鐵公雞鐵公雞 地頭蛇地頭蛇 應(yīng)聲蟲應(yīng)聲蟲 寄生蟲寄生蟲 笑
10、面虎笑面虎 紙紙老虎老虎 千里馬千里馬 老黃牛老黃牛 初生犢初生犢 井底蛙井底蛙鐵公雞:吝嗇小氣的人。鐵公雞:吝嗇小氣的人。 地頭蛇:當(dāng)?shù)厥褎?shì)稱霸的人。地頭蛇:當(dāng)?shù)厥褎?shì)稱霸的人。應(yīng)聲蟲:隨聲附和的人。應(yīng)聲蟲:隨聲附和的人。 寄生蟲:不勞而獲的人寄生蟲:不勞而獲的人 笑面虎:外表和善而內(nèi)心兇狠的人。笑面虎:外表和善而內(nèi)心兇狠的人。 紙老虎:貌似強(qiáng)大兇狠、實(shí)則較弱無力的人。紙老虎:貌似強(qiáng)大兇狠、實(shí)則較弱無力的人。 千里馬:才華特別出眾的人。千里馬:才華特別出眾的人。 黃牛:勤懇工作、任勞任怨的人。黃牛:勤懇工作、任勞任怨的人。 初生犢:血?dú)夥絼?、富有朝氣的年輕人。初生犢:血?dú)夥絼?、富有朝氣的年輕人
11、。 井底蛙:見識(shí)短淺的人。井底蛙:見識(shí)短淺的人。 第二課時(shí)第二課時(shí) 品味語言悟?qū)懛ㄆ肺墩Z言悟?qū)懛?.1.分析小說中的細(xì)節(jié)描寫,根據(jù)課文內(nèi)容歸納分析小說中的細(xì)節(jié)描寫,根據(jù)課文內(nèi)容歸納填空。填空。(1)對(duì))對(duì)“狗咬人狗咬人”的案子有的案子有次判定;主人次判定;主人公有公有次變色。次變色。(2)奧楚蔑洛夫是穿著大衣出場的,文中有)奧楚蔑洛夫是穿著大衣出場的,文中有次寫到軍大衣。次寫到軍大衣。(3)斷案子當(dāng)然要用到法律,文中有)斷案子當(dāng)然要用到法律,文中有次提次提到法律。到法律。(4)狗咬人了,就必有人圍觀,文中)狗咬人了,就必有人圍觀,文中次寫次寫到圍觀群眾。到圍觀群眾。2.2.分析小說的人物,完成
12、下面的填空。分析小說的人物,完成下面的填空。 變色龍,是蜥蜴的一種,現(xiàn)在多比喻政治變色龍,是蜥蜴的一種,現(xiàn)在多比喻政治上上 ,含,含 義。在俄語中,義。在俄語中,這個(gè)詞的含義是這個(gè)詞的含義是“反復(fù)無常的小人反復(fù)無常的小人”、“見風(fēng)見風(fēng)使舵的小人使舵的小人”。小說用它來諷喻那種。小說用它來諷喻那種 的人。用變色龍作標(biāo)題,不的人。用變色龍作標(biāo)題,不僅揭示了要鞭撻的對(duì)象,富有諷刺意義,而且僅揭示了要鞭撻的對(duì)象,富有諷刺意義,而且形象生動(dòng),非常恰當(dāng)?,F(xiàn)在形象生動(dòng),非常恰當(dāng)?,F(xiàn)在“變色龍變色龍”成了世成了世界文學(xué)寶庫中不可多得的人物形象,這一名詞界文學(xué)寶庫中不可多得的人物形象,這一名詞已成為已成為 的代
13、名詞。的代名詞。3.3.整理小說的情節(jié),完成下面的填空。整理小說的情節(jié),完成下面的填空。涉案地點(diǎn):涉案地點(diǎn): 涉案案由:涉案案由: 涉案雙方:原告:涉案雙方:原告: 被告:被告:讀課文,思考讀課文,思考:1、奧楚蔑洛夫的、奧楚蔑洛夫的“新的軍大衣新的軍大衣”在小說中出現(xiàn)了幾在小說中出現(xiàn)了幾次次?有什么作用有什么作用?2 2、文章三次提到法律有何作用?、文章三次提到法律有何作用? 3 3、從圍觀的群眾和當(dāng)時(shí)的環(huán)境,可以看出俄國社、從圍觀的群眾和當(dāng)時(shí)的環(huán)境,可以看出俄國社會(huì)的哪些弊病?會(huì)的哪些弊病? 4 4、小說結(jié)尾寫道:、小說結(jié)尾寫道:“普洛訶爾喊一聲那條狗的名普洛訶爾喊一聲那條狗的名字,帶著它
14、從木柴廠走了。那群人就對(duì)著赫留金字,帶著它從木柴廠走了。那群人就對(duì)著赫留金哈哈大笑。哈哈大笑?!蹦侨喝诵κ裁茨??為什么笑?那群人笑什么呢?為什么笑?再讀課文,思考再讀課文,思考:3 3、文中還有一個(gè)細(xì)節(jié)描寫、文中還有一個(gè)細(xì)節(jié)描寫手指頭,找出手指頭,找出相關(guān)語句并分析其作用。相關(guān)語句并分析其作用。 相關(guān)語句:相關(guān)語句:“就連那手指頭也像是一面勝就連那手指頭也像是一面勝利的旗幟利的旗幟”和和“你這混蛋你這混蛋伸出來伸出來”。自然界中的變色龍隨著周圍環(huán)境的變化而不斷變色,是出自然界中的變色龍隨著周圍環(huán)境的變化而不斷變色,是出于生存的本能。而奧楚蔑洛夫幾次變色又是為了什么?作于生存的本能。而奧楚蔑洛夫幾次變色又是為了什么?作者通過他的言行揭示了一種怎樣的社會(huì)現(xiàn)象?者通過他的言行揭示了一種怎樣的社會(huì)現(xiàn)象?