(課件直通車)九年級語文下冊 第14課變臉2課件 人教新課標版
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(課件直通車)九年級語文下冊 第14課變臉2課件 人教新課標版
變臉變臉九年級語文下冊魏明倫魏明倫 1941年生于四川內江,現居成都。童年失學,九歲唱戲。1950年參加四川省自貢市川劇團,先后任演員、導演、編劇至今,著名川劇作家,被譽為“巴山鬼才”,14歲即開始發(fā)表習作,16歲即被“反右”株連,盡經坎坷。中共十一屆三中全會后脫穎而出,以“一戲一招”的創(chuàng)新精神先后寫作易膽大四姑娘潘金蓮夕照祁山中國公主杜蘭朵變臉巴山秀才(合作)、歲歲重陽(合作)等一批在國內外有影響的戲曲文學劇本?!斑B中三元”,劇壇罕見:易膽大與潘金蓮破例雙雙榮獲1981年全國優(yōu)秀劇本獎。巴山秀才再獲1983年全國優(yōu)秀劇本獎;巴山秀才劇英譯本在美國夏威夷大學學報發(fā)表,后收入王季思主編的中國當代十大悲劇集。 糍粑 打鼾陰霾 鷺鷥(cbcb)( (hn)hn)( (mi)mi)( (ls)ls)生字詞生字詞 川劇劇本變臉是作者于1997年,根據他先前創(chuàng)作的同名電影文學劇本改編而成的。故事的時代背景是我國上世紀20年代,人物活動的地點是當時的川江沿岸一帶。劇本寫的是:流浪女孩狗娃被人販子裝扮成男孩,被身懷“變臉”絕技、孤身闖蕩江湖的老藝人水上漂買下,收為自己的孫子,二人之間,就此發(fā)生了富有傳奇色彩的命運糾葛。 主要內容介紹主要內容介紹 在這場戲劇沖突中,水上漂對狗娃的態(tài)度,表現了在這場戲劇沖突中,水上漂對狗娃的態(tài)度,表現了什么樣的思想?而狗娃的處境,則展示了當時一種什么什么樣的思想?而狗娃的處境,則展示了當時一種什么樣的社會態(tài)度?樣的社會態(tài)度? 水上漂對狗娃的態(tài)度,表現了他根深蒂固的重男輕女的思想觀念; 而狗娃的處境,則表現了她作為下層社會女孩的不幸和對命運的無奈抗爭。 水上漂重男輕女的思想與狗娃身為女孩的矛盾。從根本上說,他們之間的沖突,反映的是我國傳統社會極其惡劣的生存環(huán)境與底層人民艱難求生的矛盾。 狗娃被識破是女孩后,水上漂因失望而憤怒、痛苦,狗娃為自己將被拋棄的命運而悲痛哀傷,苦苦相求,二人之間發(fā)生了尖銳沖突,水上漂面臨的是取舍的選擇,狗娃則在絕望與希望中掙扎,劇中人物的矛盾沖突達到高潮。 矛盾沖突矛盾沖突高潮高潮狗娃:狗娃: 勤勞能干、乖巧可愛、機靈懂事、知恩圖報 水上漂水上漂 心地善良、直率豪爽、重男輕女而又有情有義 在人物塑造上,以豐富的細節(jié)生動地展現人物形象;并注重心理的刻畫,展示人物的精神狀態(tài)和感情沖突,從心靈深處顯現人物性格。 任務性格特點任務性格特點常運用反復、排比、疊詞、比喻、對比、夸張等修辭方法使語言生動形象,和諧悅耳,感情強烈。 抒發(fā)人物情感,渲染環(huán)境氛圍。 唱詞唱詞特點特點作用作用 我國的傳統戲劇主要是以曲演唱的,因此稱為“戲曲”。在戲曲劇本中,曲詞是戲曲語言的重要組成部分。戲曲語言包括說白、唱詞和舞臺提示,三者互相配合,推動情節(jié)發(fā)展,刻畫人物形象。其中說白和唱詞構成劇中的人物語言,而曲詞又有其獨特的形式和作用。在形式上,曲詞是一種用韻文寫成的歌詞,要與一定的唱腔、曲譜相配合,具有和諧的音韻美;并常用反復、排比、疊詞、比喻、夸張等修辭方法,使得語言生動形象,聲情并茂,具有濃郁的感情色彩。曲詞的主要作用是抒發(fā)人物的感情,渲染環(huán)境氛圍,因而具有抒情性。 幫腔人在劇中起什么作用?幫腔人在劇中起什么作用? 在劇中,幫腔人是一個局外人,一個旁觀者,而不是故事情節(jié)中的人物角色。在劇情發(fā)展的關口,以“畫外音”或旁白的方式,對劇情起著催化、點化的作用。表達了作者、觀眾和狗娃的心聲,提示人們關注狗娃的命運,警醒人們的心靈,加重了悲劇的氣氛。