2019年小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件多邊形的面積測(cè)試題人教版.doc

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2019年小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件多邊形的面積測(cè)試題人教版 姓名________ 成績(jī)________ 家長(zhǎng)簽字： 建議： 一、填空（20分） 1、270平方厘米＝（ ）平方分米 1.4公頃＝（ ）平方米 2、一個(gè)平行四邊形的底是9分米，高是底的2倍，它的面積（ ）平方分米。 3、一個(gè)平行四邊形的底是12厘米，面積是156平方厘米，高是（ ）厘米。 4、一個(gè)三角形的底是4分米，高是30厘米，面積是（ ）平方分米。 5、一個(gè)三角形的高是7分米，底是8分米，和它等底等高的平行四邊形的面積是（ ）平方分米。 6、一個(gè)梯形上底與下底的和是15厘米，高是8.8厘米，面積是（ ）平方厘米。 7、平行四邊形的底是2分米5厘米，高是底的1.2倍，它的面積是（ ） 平方厘米。 8、梯形的上底增加3厘米，下底減少3厘米，高不變，面積（ ）。 9、一個(gè)三角形和一個(gè)平行四邊形的面積相等，底也相等，如果三角形的高是 10米，那么平行四邊形的高是（ ）米； 二、判斷（20分） 1、梯形的上底下底越長(zhǎng)，面積越大。 （ ） 2、梯形的面積比平行四邊形的面積小。 （ ） 3、周長(zhǎng)相等的長(zhǎng)方形和平行四邊形的面積相等。 （ ） 4、把一個(gè)平行四邊形分成兩個(gè)完全一樣的梯形，這兩個(gè)梯形的高一定相等。 ( ) 5、兩個(gè)面積相等的三角形能拼成一個(gè)平行四邊形。 ( ) 三、選擇（20分） 1.一個(gè)平行四邊形底縮小10倍，高擴(kuò)大10倍，這個(gè)平行四邊形的面積( )。 A.大小與原來(lái)相等 B.縮小10倍 C.擴(kuò)大10倍 2.將一個(gè)長(zhǎng)方形拉成一個(gè)平行四邊形（四條邊長(zhǎng)度不變），它的面積( )。 A.比原來(lái)小 B.比原來(lái)大 C.與原來(lái)相等 3.邊長(zhǎng)是4米的正方形，（ ） A周長(zhǎng)<面積 ；B 周長(zhǎng)>面積；C周長(zhǎng)=面積； D 周長(zhǎng)和面積無(wú)法比較 4.梯形有（ ）條高。 A.無(wú)數(shù) B.2 C. 1 5.把三根同樣長(zhǎng)的鐵絲分別圍成長(zhǎng)方形，正方形和平行四邊形，圍成圖形的面積，（ ）。 A.正方形大 B.長(zhǎng)方形大 C.平行四邊形大 附送： 2019年小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末試卷及答案已整理版 (I) 一、 讀拼音寫(xiě)漢字，選擇一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。（10分） Ksu jǔ sng q t jǐn shn duǎn zn ( ) ( ) ( )( ) ( ) Xiǎoxīn y y zhǎn dīngji tiě tuī xīn zh f ( ) ( ) ( ) 二、按要求填空。（10分） 1．先選詞填空，再根據(jù)提示將帶點(diǎn)詞的意思填入括號(hào)內(nèi)。（3分） 二 兩 （1）他們 個(gè)人站在橋上東張西望?！　　　　　　　　　。ā　　　。? （2）張樂(lè)同學(xué)歌唱得好，舞跳得也不錯(cuò)，真有 下子?！　。ā　　　。? （3）開(kāi)元旦晚會(huì)時(shí)，我們第 小學(xué)張燈結(jié)彩，熱鬧極了。?。ā　　　。? （提示：括號(hào)內(nèi)只填序號(hào)。張──Ａ看．望；Ｂ量詞；Ｃ商店開(kāi)業(yè)； Ｄ姓；Ｅ擴(kuò)大．夸張； Ｆ陳設(shè)．鋪排） 2．用“/”劃去括號(hào)中的錯(cuò)別字。（3分） 金鞭溪是天然形成的一條美麗的溪流，因金鞭巖而得名。溪水彎彎（屈屈．曲曲）自西向東流去，（即．既）使久旱，也不會(huì)（段．?dāng)啵┝?。走（進(jìn)．近）金鞭溪，滿目（青．清）翠，連衣服都（印．映）成了淡淡的綠色。 3．請(qǐng)你把下面成語(yǔ)空缺的字填上，說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。（4分） 膽小如（ ） 對(duì)（ ）彈琴 如狼似（ ） 守株待（ ） 葉公好（ ） 畫(huà)（ ）添足人仰（ ）翻 順手牽（ ） 殺雞駭（）呆若木（ ）（）急跳墻 人怕出名（）怕壯 我發(fā)現(xiàn)： 三、請(qǐng)用合適的關(guān)聯(lián)詞將下面的話連起來(lái)。（2分） 高粱的根在高粱稈的下端離地尺把高的關(guān)節(jié)處，向下長(zhǎng)著許多氣根，強(qiáng)有力地抓住了土地。高粱的根在看不見(jiàn)的地下扎得很深很深。 四、給下面句子重新排序。（3分） （ ）12歲的雨來(lái)就是這村的。 （ ）河邊有個(gè)小村莊。 （ ）風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來(lái)，把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。 （ ）晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，河里長(zhǎng)著很多蘆葦。 （ ）蘆花開(kāi)的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的的白雪。 （ ）因此，這村就叫蘆花村。 五、課文精彩回放。（11分） 1． ，不為瓦全。 2．沉舟側(cè)畔千帆過(guò)， 。 3． ，莫學(xué)龍鐘空嘆息。 4．滴水能把石穿透， 。 5．通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了 的挑山工， 的周總理， 的雨來(lái)；欣賞了 的張家界，的草原， 的草塘。其中， ，給我最深的感受是。 6．每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)歌中唱到“月落烏啼，總是千年的風(fēng)霜，濤聲依舊，不見(jiàn)當(dāng)初的夜晚”時(shí)，我總想起詩(shī)人張繼在 里寫(xiě)的詩(shī)句：月落烏啼霜滿天， 六、口語(yǔ)交際。（5分） 春節(jié)快到了，買賀卡作為新年禮物送人好不好？請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)，看誰(shuí)說(shuō)得有道理。 七、閱讀小能手。（27分） （一）鯨（片斷）（11分） 不少人看過(guò)象，都說(shuō)象是很大的動(dòng)物。其實(shí)還有比象大得多的動(dòng)物，那就是鯨。最大的鯨有十六萬(wàn)公斤重，最小的也有兩千公斤。我國(guó)捕獲過(guò)一頭四萬(wàn)公斤重的鯨，有十七米長(zhǎng)，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。它要是張開(kāi)嘴，人站在它嘴里，舉起手來(lái)還摸不到它的上腭；四個(gè)人圍著桌子坐在它的嘴里看書(shū)，還顯得寬敞。 1．仿照短文中的句子，用“其實(shí)”寫(xiě)一句話。（2分） 2．這段話使用的說(shuō)明方法有： 。表達(dá)的中心是： （5分） 3．畫(huà)線句中的“它”指 　 　 ?！∵@句話這樣寫(xiě)的好處是：　（2分） 4．學(xué)了課文《鯨》，你還了解到有關(guān)鯨的哪些知識(shí)？（2分） （二）掩飾過(guò)失的貓（16分） 有那么一只貓，它總是把自己吹噓得了不起，對(duì)于自己的過(guò)失，卻百般掩飾。 它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它說(shuō)：“我看它太瘦，只好放走它，等以后養(yǎng)肥了再說(shuō)?！? 它到河邊捉魚(yú)，被鯉魚(yú)的尾巴劈臉打了一下，它裝出笑容：“是我不想捉它──捉它還不容易？我就是要利用它的尾巴來(lái)洗洗臉。剛才到閣樓上去玩，把我的臉搞得多臟啊！” 一次，它掉進(jìn)泥坑里，渾身糊滿了污泥?？吹酵閭凅@異的目光，它解釋道：“身上跳蚤多，用這辦法治它們，最靈驗(yàn)不過(guò)！” 后來(lái)，它掉進(jìn)河里。同伴們打算救它，它說(shuō)：“你們以為我遇到危險(xiǎn)了嗎？不，我在游泳……”話沒(méi)說(shuō)完，就沉沒(méi)（mim）了。 走吧 同伴們說(shuō) 現(xiàn)在，它大概又在表演潛（qiǎnqin）水了 1．用“√”在文中標(biāo)出正確的讀音。（1分） 2．聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)“百般掩飾”的意思。（1分） 3．將“捉它還不容易？”改為陳述句。（1分） 4．在畫(huà)線處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分） 5．這則寓言寫(xiě)了貓掩飾過(guò)失的幾件事？請(qǐng)用簡(jiǎn)要概括每件事的主要內(nèi)容。（4分） 6．這只貓最后為什么被淹死了？（2分） 7．聯(lián)系生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事給你的啟發(fā)。（5分） 答案 一、滿分10分。每詞1分（咳嗽沮喪歧途謹(jǐn)慎短暫小心翼翼斬釘截鐵推 心置腹）；寫(xiě)話2分。 二、滿分10分。1．每小題1分，每空0.5分。（1）兩Ａ（2）兩Ｄ（3）二Ｆ 2．每空0.5分。屈屈既段進(jìn)清印 3．鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬（對(duì)2個(gè)得0.5分）“我的發(fā)現(xiàn)”1分，答出所填的字與十二生肖有關(guān)即可。 三、滿分2分。要求：關(guān)聯(lián)詞“不但……而且……”．句子順序不能顛倒，各占1分。 高粱的根不但在看不見(jiàn)的地下扎得很深很深，而且在高粱稈的下端離地尺把高的關(guān)節(jié)處，向下長(zhǎng)著許多氣根，強(qiáng)有力地抓住了土地。 四、對(duì)兩個(gè)得1分，滿分3分。6 2 4 1 3 5 五、滿分11分。除第五小題前六個(gè)空每空0.5分外，其它地方均每空１分。 1．寧為玉碎　　2．病樹(shù)前頭萬(wàn)木春　　3．策馬前途須努力　　4．萬(wàn)事功到自然成 5．略。在不違背課文原意基礎(chǔ)上，言之成理即可酌情給分?！　　?．《楓橋夜泊》（書(shū)名號(hào)缺少扣0.5分）　　江楓漁火對(duì)愁眠 六、滿分5分。語(yǔ)句通順，言之成理即可。 七、滿分27分。 （一）11分1．仿寫(xiě)２分, 用上“其實(shí)”，語(yǔ)句通順即可?！?．作比較．舉例子．列數(shù)字（１個(gè)１分）。表達(dá)中心２分?！　　?．每空１分?！　?4．2分。 （二）16分 1．每個(gè)0.5分。m　qin 2．聯(lián)系上下文說(shuō)意思，1分。 3．捉它很容易。1分。 4．每處0.5分，共2分。 “走吧！”同伴們說(shuō)，“現(xiàn)在，它大概又在表演潛水了?！? 5．四件事，寫(xiě)對(duì)一件事得1分。捕鼠（沒(méi)捉著老鼠，還說(shuō)老鼠太瘦了）．捉魚(yú)（沒(méi)捉著魚(yú)，被魚(yú)尾巴打了一下，還說(shuō)是利用魚(yú)尾巴來(lái)洗臉）．掉進(jìn)泥坑（還說(shuō)是用這個(gè)辦法治跳蚤）．掉進(jìn)河里（還說(shuō)在游泳，結(jié)果沉沒(méi)了）。 6．貓愛(ài)吹噓自己，掩飾過(guò)失，不接受別人的幫助，所以被淹死了。 7．結(jié)合實(shí)際談啟發(fā)，言之成理即可，滿分5分，可酌情給分。 八、習(xí)作展示臺(tái)。（30分） 1．A檔27—30分：表達(dá)清楚，語(yǔ)句通順，沒(méi)有明顯的病句，錯(cuò)別字不超過(guò)1%；想象合理，感情真實(shí)，達(dá)到或超過(guò)400字。 2．B檔23—26分：表達(dá)基本清楚，明顯的病句不超過(guò)2句，錯(cuò)別字不超過(guò)2%。 3．C檔19—22分：以下四種情況占兩項(xiàng)的。 （1）表達(dá)不很清楚。（2）病句超過(guò)2句。（3）錯(cuò)別字超過(guò)2%。（4）字?jǐn)?shù)不到350字。 4．D檔18分以下：上述四種情況中占三項(xiàng)或四項(xiàng)的。 評(píng)分分檔后，題目未寫(xiě)扣2分；錯(cuò)字嚴(yán)重酌情扣1—3分。（注：“病句”指有明顯錯(cuò)誤的句子；相同的錯(cuò)別字只算錯(cuò)一個(gè)。） 九、卷面書(shū)寫(xiě)滿分2分，可酌情給分