2019高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題三 遺傳 第2講 遺傳規(guī)律、伴性遺傳 第Ⅱ課時(shí) 高考研究——教師為主導(dǎo) 鎖定高考范圍備考更高效課件.ppt
《2019高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題三 遺傳 第2講 遺傳規(guī)律、伴性遺傳 第Ⅱ課時(shí) 高考研究——教師為主導(dǎo) 鎖定高考范圍備考更高效課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題三 遺傳 第2講 遺傳規(guī)律、伴性遺傳 第Ⅱ課時(shí) 高考研究——教師為主導(dǎo) 鎖定高考范圍備考更高效課件.ppt(57頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第2講 遺傳規(guī)律 伴性遺傳 第 課時(shí)高考研究 教師為主導(dǎo) 鎖定高考范圍 備考更高效 考點(diǎn) 一 孟德爾定律及其變式應(yīng)用 師說考點(diǎn) 雜合子交配異常分離比 基因型說明 異常情況 1 1 只出現(xiàn)雄性個(gè)體 伴X染色體遺傳的隱性基因致雄配子死亡 XAXa XaY 3 0 1AA 2Aa 1aa 致死 隱性純合致死 2 1 1AA 致死 2Aa 1aa 顯性純合致死 異常分離比 基因型說明 異常情況 15 1 只要具有顯性基因表現(xiàn)型就相同 與隱性純合子的表現(xiàn)型不同 1 4 6 4 1 與基因種類無關(guān) 只與個(gè)體含有的顯性基因個(gè)數(shù)有關(guān) 且呈現(xiàn)累加效應(yīng) 9 6 1 A B 性狀甲 A bb和aaB 性狀乙 aabb 性狀丙 9 7 A B 性狀甲 A bb aaB aabb 性狀乙 多因一效 如兩對(duì)基因決定一對(duì)相對(duì)性狀 13 3 A B A bb和aabb 性狀甲 aaB 性狀乙 A基因不控制性狀 對(duì)另一對(duì)基因起抑制作用 9 4 3 A B 性狀甲 aaB 和aabb 性狀乙 A bb 性狀丙 隱性上位效應(yīng) 12 3 1 A B 和aaB 性狀甲 A bb 性狀乙 aabb 性狀丙 顯性上位效應(yīng) 異常分離比 基因型說明 異常情況 精研題點(diǎn) 鎖定熱點(diǎn) 03 考點(diǎn) 二 基因位置確認(rèn)的遺傳實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 師說考點(diǎn) 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 雜交方案 基因關(guān)系 若后代雌性全為顯性個(gè)體 雄性全為隱性個(gè)體 則基因位于X染色體上 若后代雌 雄個(gè)體中顯隱性出現(xiàn)的概率相同 或顯隱性的概率與性別無關(guān) 則基因位于常染色體上 顯性雄性個(gè)體與隱性雌性個(gè)體雜交 已知顯隱性 若結(jié)果相同 基因位于常染色體上 若結(jié)果不同 基因位于X染色體上 選用純合親本 采用正交和反交方法 看正反交結(jié)果是否相同 未知顯隱性 精研題點(diǎn) 鎖定熱點(diǎn) 03 提能增分檢測(cè) 課堂鞏固落實(shí) 謝 觀 看 THANKYOUFORWATCHING 謝- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
14.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題三 遺傳 第2講 遺傳規(guī)律、伴性遺傳 第課時(shí) 高考研究教師為主導(dǎo) 鎖定高考范圍備考更高效課件 2019 高考 生物 二輪 復(fù)習(xí) 專題 規(guī)律 課時(shí) 研究 教師 主導(dǎo) 鎖定
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-5789233.html