貴州省鳳岡縣第三中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第6單元《論語(yǔ)》六則課件 語(yǔ)文版

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1、學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握常用的文言實(shí)詞、虛詞，能夠流暢地朗讀、背誦并能用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯課文，并積累相關(guān)的成語(yǔ)、格言、警句。2、學(xué)習(xí)文中所闡述的行為規(guī)范、學(xué)習(xí)態(tài)度等思想內(nèi)容。3、聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)，提高道德行為修養(yǎng)。論論( (lnln) ) 說(shuō)說(shuō)( (yuyu) ) 慍慍(yn) (yn) 罔罔( (wngwng) ) 殆殆(di) (di) 識(shí)識(shí)( (zhzh) )誨誨( (huhu) ) 孔子名丘，字仲尼，春秋時(shí)期魯國(guó)鄹(zu)邑（今山東曲阜）人，是我國(guó)歷史上偉大的思想家、教育家、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，被尊稱為“大成至圣”。他的思想和學(xué)說(shuō)，為中國(guó)文化乃至世界文明做出了不朽的貢獻(xiàn)，聯(lián)合國(guó)教科文組

2、織把他列為世界十大哲學(xué)家之一。 論語(yǔ)屬語(yǔ)錄體散文語(yǔ)錄體散文，是孔子弟子以及再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄，共二十篇。內(nèi)容有孔子談話，答弟子問(wèn)及弟子間的相互討論。它是研究孔子思想的主要依據(jù)。南宋時(shí)，朱熹把它列為“四書(shū)”之一（論語(yǔ)論語(yǔ)、孟子孟子、大學(xué)大學(xué)、中中庸庸），成為儒家的重要經(jīng)典。宋朝宰相趙普曾贊頌說(shuō)：“半部論語(yǔ)治天下。” 請(qǐng)同學(xué)們來(lái)請(qǐng)同學(xué)們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)配樂(lè)范讀，聽(tīng)聽(tīng)配樂(lè)范讀，在聽(tīng)的過(guò)程中請(qǐng)?jiān)诼?tīng)的過(guò)程中請(qǐng)認(rèn)真的參照范讀，認(rèn)真的參照范讀，感受其誦讀的節(jié)感受其誦讀的節(jié)奏、語(yǔ)速、停頓，奏、語(yǔ)速、停頓，并注意生字生詞并注意生字生詞的讀音。的讀音。子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)說(shuō)乎？有朋朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人

3、人不知知而不慍慍，不亦君子乎？”時(shí)，一定的時(shí)間，時(shí)常，常常；朋，這里指同門(mén)師兄弟。人，別人；習(xí)，復(fù)習(xí)；說(shuō)（yu）通“悅”，愉快，高興。知，了解； 慍，怨恨，心里不滿。子曰：“溫故故而知新新，可以為師矣?！惫?，舊，這里指學(xué)過(guò)的知識(shí)。新，新的理解和體會(huì)。子曰：“學(xué)而不思則罔罔，思而不學(xué)則殆殆?！必瑁╳ng），通“惘”，迷惑不解。殆（di），危險(xiǎn)，這里指“學(xué)業(yè)上陷入困境”的意思。子貢子貢問(wèn)曰：“孔文子何以孔文子何以謂之文也？”子曰：“敏敏而好好學(xué)，不恥恥下問(wèn)問(wèn)，是以是以謂之 文也?！弊迂?，孔子的弟子，春秋時(shí)衛(wèi)國(guó)人?？孜淖樱纯奏觯▂），春秋時(shí)衛(wèi)國(guó)大夫?！拔摹笔撬闹u（sh）號(hào)。何以，憑什么。敏，聰明

4、；好（ho）愛(ài)好，喜歡。恥，以為恥辱；問(wèn)，向請(qǐng)教。是以，因此。子曰: “默默而識(shí)識(shí)之，學(xué)而不厭厭,誨誨人不倦倦,何有于我哉?”默,暗暗,私下; 識(shí)(zh),記,記住;厭,滿足.誨,誘導(dǎo),教導(dǎo);倦,疲倦.對(duì)于我有哪一樣呢?子曰: “三三人行，必有我?guī)熝伞駬衿渖粕普叨鴱膹闹?，其不善者而改之?！比?這里表示數(shù)量少,不是確數(shù).擇,選取;善,好的;從,采納,聽(tīng)從.求知態(tài)度學(xué)習(xí)方法修身做人求知態(tài)度：求知態(tài)度：敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，是以謂之 文也。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。學(xué)而不厭。學(xué)習(xí)方法：學(xué)習(xí)方法：默而識(shí)之，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。溫故而知新，可以為師矣。學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)

5、乎？修身做人：修身做人： 有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？誨人不倦文言實(shí)詞：不亦說(shuō)說(shuō)乎。溫故故而知新。說(shuō)，“悅”的古字，愉快。故，學(xué)過(guò)的知識(shí)。罔，迷惑。意思是感到迷茫而無(wú)所適從。殆，有害。精神疲倦而無(wú)所得。學(xué)而時(shí)習(xí)時(shí)習(xí)之。時(shí)，一定的時(shí)間習(xí)，復(fù)習(xí)學(xué)而不思則罔罔，思而不學(xué)而殆殆。人不知知而不慍。溫故而知知新。知，了解。知，知道。知知可以可以為師矣?？梢?，可以憑借。學(xué)而時(shí)習(xí)之之。擇其善者而從之之何以謂之之文也？之之之，代詞。文言虛詞：之，取消句子獨(dú)立性。之，取消句子獨(dú)立性。而而而，承接。而，轉(zhuǎn)折。學(xué)而而時(shí)習(xí)之。溫故而而知新。擇其善者而而從之人不知而而不慍。學(xué)而而不思則罔 文中給你印

6、象最文中給你印象最深的是哪一點(diǎn)深的是哪一點(diǎn)? ?在學(xué)在學(xué)習(xí)生活中習(xí)生活中, ,你在哪一你在哪一方面做得最不夠方面做得最不夠? ?今今后有何打算后有何打算?(?(結(jié)合自結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活情況己的學(xué)習(xí)生活情況.).) 孔子原屬殷族，其遠(yuǎn)祖孔父為宋國(guó)孔子原屬殷族，其遠(yuǎn)祖孔父為宋國(guó)大臣，在貴族內(nèi)訌中被殺，子孫流亡魯大臣，在貴族內(nèi)訌中被殺，子孫流亡魯國(guó)。其父鄹國(guó)。其父鄹 (zu)(zu)叔紇叔紇(h)(h)是著名勇士，是著名勇士，為魯國(guó)臧武仲家臣。孔子出生不久，叔為魯國(guó)臧武仲家臣?？鬃映錾痪?，叔紇壯年早逝，家道中落，所以孔子自稱紇壯年早逝，家道中落，所以孔子自稱“吾少也賤吾少也賤”。 不過(guò)作為士大夫子

7、弟，孔子還是受到了良好的傳統(tǒng)武不過(guò)作為士大夫子弟，孔子還是受到了良好的傳統(tǒng)武士教育，使他熟悉士教育，使他熟悉禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)六藝。禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)六藝。傳說(shuō)孔傳說(shuō)孔子從小喜歡祭祀禮儀，長(zhǎng)大善于射箭御車。他勇武有力，子從小喜歡祭祀禮儀，長(zhǎng)大善于射箭御車。他勇武有力，卻虛心好學(xué)，曾在魯國(guó)執(zhí)政季氏手下充任委吏（管理倉(cāng)卻虛心好學(xué)，曾在魯國(guó)執(zhí)政季氏手下充任委吏（管理倉(cāng)儲(chǔ)）、乘田（管理牛羊）等小吏，都能恪盡職守。同時(shí)，儲(chǔ)）、乘田（管理牛羊）等小吏，都能恪盡職守。同時(shí)，孔子時(shí)時(shí)事事注意學(xué)習(xí)，通過(guò)向社會(huì)廣泛求教，到三十歲孔子時(shí)時(shí)事事注意學(xué)習(xí)，通過(guò)向社會(huì)廣泛求教，到三十歲左右，孔子已成為當(dāng)時(shí)知名的博

8、學(xué)大量，并開(kāi)始招收門(mén)徒，左右，孔子已成為當(dāng)時(shí)知名的博學(xué)大量，并開(kāi)始招收門(mén)徒，傳授傳授詩(shī)詩(shī)、書(shū)書(shū)、禮禮、樂(lè)樂(lè)等古代文化典籍。等古代文化典籍。 論語(yǔ)是記錄孔子和他的弟子言行的一部書(shū)，共20篇，是儒家經(jīng)典著作之一，體例主要是語(yǔ)錄體、對(duì)話體、敘事體。內(nèi)容上以教育為主，包括哲學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)、宗教等方面，從中可以看出許多當(dāng)時(shí)社會(huì)的政治生活情況以及孔子和他的弟子們的人格修養(yǎng)、治學(xué)態(tài)度和處世方法。溫故而知新溫故而知新見(jiàn)賢思齊見(jiàn)賢思齊任重道遠(yuǎn)任重道遠(yuǎn)死而后已死而后已三人行必有我?guī)熑诵斜赜形規(guī)熂核挥?，勿施于人己所不欲，勿施于人溫?xí)已學(xué)過(guò)的東西，又有新的體會(huì)。見(jiàn)到賢人就向他學(xué)習(xí)，希望能和他一樣。負(fù)擔(dān)沉重，路程遙遠(yuǎn)。到死為止。在一起行走的幾個(gè)人中，必定有可以做我老師的。自己所不要的，不要施加到別人身上。