語(yǔ)文S版2019-2020學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第32課《湯姆 索亞歷險(xiǎn)記》同步練習(xí)(I)卷.doc
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語(yǔ)文S版2019-2020學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第32課《湯姆 索亞歷險(xiǎn)記》同步練習(xí)(I)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共7題;共31分) 1. (5分)我是拼寫(xiě)小能手。 wū yn shuāi dǎo o nǎo lā chě jīng huāng shī cu _______ _______ _______ _______ _______ 2. (3分)給下面句子中劃線的字選擇正確的解釋,只填序號(hào) A.全,整個(gè);B.驕傲;C.滿足;D.全部充實(shí),達(dá)到容量的極點(diǎn)。 ①泉水慢慢地填滿了那口小井。_______ ②“滿招損,謙受益”,這真是至理名言啊!_______ ③他滿身是泥地回來(lái)了。_______ 3. (5分)看拼音寫(xiě)漢字 to mng li _______氣 呆_______ 依_______ ji hu chng _______ _______罰 4. (2分)看圖寫(xiě)字。 _______ _______ 5. (6分)用所給生字組詞 富_______ 錯(cuò)_______ 巖_______ 挺_______ 寶_______ 貴_______ 6. (5分)假如有人想在凱巴伯森林入口處豎一塊警示牌,你認(rèn)為該在上面寫(xiě)些什么? 7. (5分)使用修改符號(hào)修改下面的句子。 ①星期天,高高興興地來(lái)到了野生動(dòng)物園。 ②我的妹妹把屋子打掃得干干凈凈、整整齊齊。 ③奶奶的菜地里有茄子、黃瓜、西瓜、菠菜、西紅柿等蔬菜。 二、 閱讀理解 (共1題;共12分) 8. (12分)閱讀下文,回答問(wèn)題 一條金項(xiàng)鏈 “不!”她對(duì)服務(wù)小姐抱歉地?fù)u搖頭。連兩元錢的門票她都覺(jué)得奢侈,何況令人咋舌的洋酒。 舞廳里,樂(lè)曲如山泉,從高不可測(cè)的山顛流淌下來(lái)的忽明忽暗的彩燈勾勒出綽約的身影和飛旋的腳步。 她有些后悔,考試剛完只不過(guò)想放松一下,怎么鬼使神差地來(lái)到這里。她目光無(wú)意識(shí)地四處游移,忽然被桌腳一絲晶瑩的光牽引住了。撿起來(lái)一看,“啊!”一條金項(xiàng)鏈!她的心突突直跳,手也有些發(fā)抖,不由環(huán)顧四周,人們舞興正濃。靜思片刻,她來(lái)到服務(wù)臺(tái)前。 “要點(diǎn)什么?”“廣播找一下失主?!彼衅痦?xiàng)鏈。 服務(wù)小姐杏眼圓瞪,驚訝地看看項(xiàng)鏈,又加倍驚訝地看看她。 廣播。一陣騷動(dòng)嘩然之后,一位衣著考究的中年男子出現(xiàn)在她面前。 “今天是什么日子?”他推過(guò)一杯飲料,目光和善地望著她。她想不到他的第一句話竟然如此。 “對(duì)于別人,今天什么日子也不是。今天——是我母親的忌日?!? “你母親?” “二十年前,那時(shí)可能還沒(méi)有你,這里還是一家藥店。我母親生命垂危,急需一種價(jià)格昂貴的藥,母親就把一條項(xiàng)鏈——她結(jié)婚時(shí)的嫁妝交給我,用它作抵押來(lái)?yè)Q藥。我?guī)е?xiàng)鏈來(lái)到這里,卻沒(méi)有那種藥,便急匆匆地去別處買。出門一摸,項(xiàng)鏈不見(jiàn)了,我的腦子‘轟’的一聲,沖向藥店尋找,穿過(guò)過(guò)往紛雜的腳步,我看見(jiàn)了項(xiàng)鏈,趕忙擠過(guò)人群去撿。可當(dāng)我擠到跟前,項(xiàng)鏈不見(jiàn)了。我哭呀,喊呀,問(wèn)誰(shuí)撿了項(xiàng)鏈,求他還給我。可沒(méi)人理我,我哭著奔回家,母親已經(jīng)奄奄一息。等我再想辦法弄來(lái)錢買藥,母親卻悄然去世了?!薄岸炅?,我怎么也忘不了那一天,這個(gè)地方和那條項(xiàng)鏈?!彼錾竦啬碇种械捻?xiàng)鏈。“后來(lái),我長(zhǎng)大了出去闖世界,掙了不少錢。十年前的今天,我又來(lái)到這里,把一條金項(xiàng)鏈扔在地上。躲在一旁看著金光閃閃的項(xiàng)鏈,我多么希望沒(méi)有人撿它,又多么期望有人撿它,喊聲‘誰(shuí)丟的’,可是,沒(méi)有?!? “沒(méi)有人撿?”她問(wèn)。 “不!”他搖了搖頭,“一位女士撿到了,裝進(jìn)了自己的皮包?!? “你應(yīng)該告訴她項(xiàng)鏈?zhǔn)悄愕??!? “我尋找的不再是項(xiàng)鏈了?!背聊?,他望著大惑不解的她說(shuō),“十年來(lái),每年的今天,我都要來(lái)這里,扔下一條項(xiàng)鏈。每次都有人來(lái)?yè)欤蓻](méi)有人尋找失主。直到今天,我等到了,你撿了它,而且還給了我?!彼劾镩W爍著濕潤(rùn)的光,“二十年前,如果撿項(xiàng)鏈的是你,我母親也許就……” 說(shuō)著他從西裝口袋里摸出一條金項(xiàng)鏈,遞到她面前:“作個(gè)紀(jì)念!”他笑著解釋,“你剛才撿的和以前被人撿走的全部是假的,只有這條才是真的!”金項(xiàng)鏈在燈光下熠熠發(fā)光。 (1)給劃線的字選擇正確的讀音: 鬼使神差 _______(chāi ch) 奄奄一息_______(yǎn yn) 神色黯然_______(yī n) 熠熠發(fā)光_______(y y) (2)本文中出現(xiàn)了_______個(gè)人物,其中_______是本文的主要人物。 (3)“服務(wù)小姐杏眼圓瞪,驚訝地看看項(xiàng)鏈,又加倍驚訝地看看她?!笔且?yàn)開(kāi)______。 (4)小明認(rèn)為第一自然段和下文撿項(xiàng)鏈一事沒(méi)有多少必然的聯(lián)系,可以不寫(xiě)。你同意他的看法嗎?為什么? 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共7題;共31分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 二、 閱讀理解 (共1題;共12分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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