部編版2019-2020學(xué)年三年級(jí)上冊語文第二單元第5課《鋪滿金色巴掌的水泥道》同步練習(xí)D卷.doc

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部編版2019-2020學(xué)年三年級(jí)上冊語文第二單元第5課《鋪滿金色巴掌的水泥道》同步練習(xí)D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共9題；共69分) 1. （7分）根據(jù)課文《鋪滿金色巴掌的水泥道》內(nèi)容填空。 （1）一夜秋風(fēng)，________。 （2）水泥道像鋪上了一塊________。這是一塊印著________、________地毯，從腳下一直鋪到________的地方，一直到________…… 2. （9分）詞語連線搭配。 鮮艷的 ________ 花香 醉人的 ________ 青草 綠油油的________ 歌聲 動(dòng)聽的 ________ 花朵 3. （20分）照樣子寫詞語。 亮晶晶 ________、________、________、________、________、________、________、________ 金黃金黃 ________、________、________、________、________、________ 閃閃發(fā)光 ________、________、________、________、________、________ 4. （12分）形近字組詞。 鋪________ 泥________ 院________ 列________ 則________ 排_(tái)_______ 葡________ 尼________ 完________ 例________ 測________ 非________ 5. （3分）按原文《鋪滿金色巴掌的水泥道》填空。 道路兩旁的法國梧桐樹，掉下了一片片________的葉子。這一片片閃著雨珠的葉子，一掉下來，便________地粘在________的水泥道上了。 6. （5分）加上合適的標(biāo)點(diǎn)。 我一步一步小心地走著________一片一片仔細(xì)地?cái)?shù)著________我穿著一雙棕紅色的小雨靴________你瞧________這多像兩只棕紅色的小鳥________在秋天金黃的葉叢間________愉快地蹦跳著________歌唱著________ 7. （5分）仿寫句子。 ①每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。 ②你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著…… 8. （5分）連線。 ɡuī z________ 凌亂 xuē zi________ 規(guī)則 zēng jiā________ 增加 lng lun________ 水洼 shuǐ wā________ 靴子 9. （3分）照樣子寫詞語。 （濕漉漉）的水泥道 ________的水洼 ________的麥苗 ________的樹葉 二、 閱讀理解 (共1題；共8分) 10. （8分）閱讀短文，完成練習(xí)。 有人說魯迅是天才，可他自己說：“哪里有天才？我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的?！? 魯迅的時(shí)間總是不夠，他總想在極少的時(shí)間內(nèi)做更多的事情。他經(jīng)常說，節(jié)省時(shí)間，就等于延長一個(gè)人的生命。因他經(jīng)常工作、學(xué)習(xí)到深夜，有時(shí)甚至通宵達(dá)旦。有一次，他一夜未眠工作到黎明，無意中卻使一個(gè)潛入家里的小偷待在廚房里一直無從下手，結(jié)果在天亮?xí)r只偷了一把鍋鏟逃走了。 魯迅到了晚年，對(duì)時(shí)間抓得更緊。不管斗爭多么緊張，環(huán)境多么惡劣，身體多么不好，他仍是如饑似渴地學(xué)習(xí)，夜以繼日地忘我工作。有病的時(shí)候，他就想著病好了要做什么事；病稍好一些，就動(dòng)手做起來。他逝世前不久，體溫很高，體重減輕到不足八十斤，可他仍然不停地用筆作武器，同敵人戰(zhàn)斗。他在逝世前三天，還給別人翻譯的蘇聯(lián)小說集寫了一篇序言；在他逝世的前一天，還記了日記。魯迅一直戰(zhàn)斗到離開人世的那一天，從沒浪費(fèi)過時(shí)間。 魯迅不僅珍惜自己的時(shí)間，也珍惜別人的時(shí)間。他參加會(huì)議，從來不遲到，絕不叫別人等他。就是下著大雨，他也總是冒雨準(zhǔn)時(shí)趕到。他曾經(jīng)說過，時(shí)間就是生命，無緣無故地耗費(fèi)別人的時(shí)間，和圖財(cái)害命沒有什么兩樣。 （1）給文章加一個(gè)合適的題目。 （2）用波浪線畫出第三自然段的中心句。用橫線畫出文中的一句過渡句。 （3）你怎么理解魯迅說的“哪里有天才？我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”這兩句話的？ （4）讀了本文，回顧課文《早》，你對(duì)魯迅的“早”字又有哪些深刻的體會(huì)？ 三、 語言表達(dá) (共1題；共5分) 11. （5分）連詞成句。 ①快樂的 唱起了 小河 歌 ②春天的 小朋友們 手 拉住 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共9題；共69分) 1-1、 1-2、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 閱讀理解 (共1題；共8分) 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 三、 語言表達(dá) (共1題；共5分) 11-1、