愛在家人間(課件).ppt

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第七課第二框愛在家人間 1 為什么每個人的內(nèi)心都有一份對家人割舍不斷的情感 2 與父母發(fā)生沖突的原因3 親子沖突的危害4 如何化解與父母的沖突 第一目體味親情 央視公益廣告 有愛就有責任 說一說 你愛你的家人嗎 為什么 1 為什么每個人的內(nèi)心都有一份對家人割舍不斷的情感 或是因為他們給了我們生命 或是因為他們?yōu)槲覀兊纳畈賱?或是因為他們分享了我們的喜悅 分擔了我們的憂傷 或是因為他們是我們生命中重要的影響者 成長的陪伴者和見證者 親情之愛 親情是 獨在異鄉(xiāng)為異客 每逢佳節(jié)倍思親 的惦念 親情是 烽火連三月 家書抵萬金 的守候 親情是 馬上相逢無紙筆 憑君傳語報平安 的囑咐 親情是 臨行密密縫 意恐遲遲歸 的牽掛 親情是在我饑腸轆轆時母親端上的一碗蛋炒飯 是在我犯錯時父親憤怒舉起又輕輕落下的手掌 是奶奶在我口渴時遞上來的一杯水 是妹妹給我留的一塊巧克力 說一說 你知道哪些關(guān)于親情 親人的名句 有的溫馨和睦 自然隨和 美國石油大亨老洛克菲勒教育孩子 有一天 他把孩子抱上一張桌子 鼓勵他跳下來 孩子以為有爸爸的保護 就放心地往下跳 誰知往下跳的時候 爸爸卻走開了 小洛克菲勒摔得很重 在地上大哭起來 這時 老洛克菲勒語重心長地對兒子說 孩子 不要哭了 以后要記住 凡事要靠自己 不要指望別人 有時連爸爸也是靠不住的 從現(xiàn)在就開始學會自立吧 有的磕磕絆絆 內(nèi)斂深沉 每個家庭的親情表現(xiàn)不盡相同 家庭新成員出現(xiàn) 親情仍在 親愛的寶貝 如果你能活著 一定要記住我愛你 親人離開 親情仍在 由于親人的離開 新成員的出現(xiàn) 我們的家庭結(jié)構(gòu)也會因之改變 但是 家中的親情仍在 第二目愛的碰撞 思考 朵朵與父母在哪些方面發(fā)生了沖突 刺探隱私 過分關(guān)注學習成績 反對興趣愛好 思考 朵朵與父母產(chǎn)生沖突的原因有哪些 刺探孩子隱私 矛盾心理 一方面 我們希望父母像對待成人一樣尊重我們 不要過多干涉我們的生活 另一方面 面對父母的信任和放手 有時我們又覺得失落和不安 期望得到更多的關(guān)注和呵護 2 與父母發(fā)生沖突的原因 過分關(guān)注孩子學習成績 我們開始審視父母給予我們的愛 開始質(zhì)疑父母 甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威和經(jīng)驗 親子之間的碰撞增多了 甚至發(fā)生沖突 這是我們成長中難以回避的問題 2 與父母發(fā)生沖突的原因 反對孩子的興趣愛好 2 與父母發(fā)生沖突的原因 作為兩代人 由于我們與父母在心智 學識 經(jīng)歷等方面差異較大 對問題的理解 感受等方面必然存在差異 沖突難以避免 思考 朵朵與父母的沖突處理不好 會產(chǎn)生什么后果 如果處理不好 親子沖突就會傷害雙方的感情 影響家庭的和睦 3 親子沖突的危害 一位媽媽的心聲 孩子 我想對你說 有效地化解沖突 既需要父母做出榜樣 也需要我們自己努力 第三目溝通傳遞愛 關(guān)注事實 把握時機 留意態(tài)度 考慮環(huán)境 和父母溝通的技巧 選擇方法 刺探孩子隱私 如何溝通 反對孩子的興趣愛好 如何溝通 過分關(guān)注孩子學習成績 如何溝通 互動溝通的技巧和應對沖突的智慧 是親子之間愛的潤滑劑 愛在溝通中加深 親子沖突需要雙方通過良好的互動溝通來解決 如果與父母發(fā)生沖突 我們要選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法 媽媽 我錯了 我們可以試著接納父母的做法 理解父母行為中蘊含的愛 我們可以嘗試讓父母了解我們的變化和需要 用他們能接受的方式表達我們的愛 有效地化解沖突 既需要父母做出榜樣 也需要我們自己努力 互動溝通的技巧和應對沖突的智慧 是親子之間愛的潤滑劑 愛在溝通中加深 親子沖突需要雙方通過良好的互動溝通來解決 如果與父母發(fā)生沖突 我們要選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法 我們可以試著接納父母的做法 理解父母行為中蘊含的愛 我們可以嘗試讓父母了解我們的變化和需要 用他們能接受的方式表達我們的愛 4 如何化解與父母的沖突 愛在家人間 體味親情 溝通傳遞愛 愛的碰撞 為什么每個人都有對家人的情感 每個家庭的親情表現(xiàn)不盡相同 家庭結(jié)構(gòu)改變 但是家中的親情仍在 渴望獨立與期望關(guān)注的矛盾心理 質(zhì)疑 挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗 兩代人的差異 不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系 愛在溝通中加深 接納 理解父母行為中蘊含的愛 讓父母了解我們的變化和需要 1 單選 子女在成長過程中難免與父母發(fā)生沖突 解決與父母沖突最有效策略是A 當面就承 背后我行我素B 完全順從C 小人不記大人過D 針鋒相對 c 課堂練習 2 多選 同學們正在舉行 愛在家人間 的網(wǎng)上學習討論 同學們紛紛發(fā)言 表達自己的看法 以下觀點中 你認同的是 A 每個家庭的親情表現(xiàn)是不盡相同的B 家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生改變之后 家里的親情就不在了C 家庭中存在去親情之愛 都是因為他們?yōu)槲覀儾賱贒 感受不到自己渴望的親情 并不說明親情已經(jīng)消失 AD 課堂練習 3 多選 當父母的更年期和子女的青春期相遇 父母過高的期望值和子女自身成長規(guī)律相碰撞 便出現(xiàn)了家長愛管 子女不聽的矛盾 正上七年級的小于告訴記者 媽媽對他的生活 學習處處要管 連和同學交往 上網(wǎng)都要盯著 下列說法正確的是 A 小于與父母之間的矛盾是正常的 也是不可調(diào)和的B 小于與父母在心智 經(jīng)歷等不同是產(chǎn)生矛盾的原因C 有效交流和溝通是化解小于和父母矛盾的有效途徑D 小于與父母溝通要做到彼此尊重 求同存異 BCD 課堂練習 4 2016年5月24日 濟南商河縣公安局接到報警稱 長清區(qū)某中學16歲女生李蘭離家出走 已失聯(lián)5天 可能在商河縣城出現(xiàn)過 請求幫助找尋 后公安人員在縣城平安旅館找到李蘭 及時與其家人取得聯(lián)系 經(jīng)了解 李蘭是因?qū)W習成績不理想與父母發(fā)生爭執(zhí)而離家出走的 1 你認為上述材料中的女生錯在什么地方 2 我們從中得到什么警示 課堂練習 點撥 1 答 與父母發(fā)生沖突后 采取離家出走的方式是錯誤的 這種做法既傷害了父母 也使自身處于危險的境地 影響家庭的和睦 2 答 隨著年齡的增長 我們與父母之間發(fā)生矛盾是正常的 是我們成長中難以回避的問題 矛盾出現(xiàn)后 我們要努力化解這種矛盾和沖突 愛在溝通中加深 親子沖突需要雙方通過良好的互動溝通來解決 我們可以選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法 我們應試著去接納父母的做法 理解父母行為中蘊含的愛