語文版?zhèn)淇?020年中考語文高頻考點剖析：專題9 古詩詞鑒賞.doc

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語文版?zhèn)淇?020年中考語文高頻考點剖析：專題9 古詩詞鑒賞 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 主旨情感 (共10題；共79分) 1. （7分）閱讀李清照的兩首詞，完成題目。 如夢令 常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。 武陵春 風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休 ，欲語淚先流。 聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟 ，載不動許多愁。 （1）找出《武陵春》中詞人化虛為實，描摹愁思的句子。 （2）說說《如夢令》“驚起一灘鷗鷺”一句中“驚”字的妙處。 （3）這兩首詞分別是詞人南渡前后的作品，它們在情感上有何不同？ 2. （6分）閱讀下面古詩文，完成小題。 江樓感舊 趙嘏 獨上江樓思渺然，月光如水水如天。 同來望月人何處？風(fēng)景依稀似去年。 （1）“月光如水水如天”這句話意境優(yōu)美，為后人傳誦，請作賞析。 （2）全詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？ 3. （10分）閱讀王維的《鳥鳴澗》，完成下列小題。 人閑桂花落，夜靜春山空。 月出驚山鳥，時鳴春澗中。 （1）下列詩句中與本首詩借月所表達(dá)情感相似的是（ ） A . 明月幾時有？把酒問青天。 B . 海上生明月，天涯共此時。 C . 明月松間照，清泉石上流。 D . 舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。 （2）賞析“人閑桂花落”與“不知秋思落誰家”中“落”各有什么妙處。 （3）這首詩抒發(fā)了作者怎樣的感情。 4. （10分）閱讀李煜《相見歡》一詞，完成后面小題。 《相見歡》李煜 無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。 剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。 【注】“相見歡”，詞牌名。李煜，南唐最后一位國君，975年，宋軍攻破金陵被俘，這首詞為他被俘后所作。 （1）如果為這首詞擬一個題目，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ） A . 新月 B . 秋意 C . 離愁 D . 餞別 （2）請對“剪不斷，理還亂，是離愁”一句作簡要賞析。 （3）和這首詞所抒發(fā)的情感相近的是（ ） A . 王勃《送杜少府之任蜀川》 B . 杜牧《泊秦淮》 C . 文天祥《過零丁洋》 D . 杜甫《春望》 5. （7分）閱讀下面一首詩，回答相關(guān)問題 初見嵩山 張耒 年來鞍馬困塵埃，賴有青山豁我懷。 日暮北風(fēng)吹雨去，數(shù)峰清瘦出云來。 [注] 張耒北宋詩人，蘇門四學(xué)士之一，因受蘇軾牽連，累遭貶謫。 （1）這首詩表達(dá)了作者初見嵩山時什么樣的心情？ （2）“數(shù)峰清瘦出云來”一句妙在何處？請簡要分析。 6. （6分）閱讀下列古詩，回答問題。 東欄梨花 蘇軾 梨花淡白柳深青，柳絮飛時花滿城。 惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明！ （1）“東欄一株雪”用了什么手法？有什么作用？ （2）詩人借詠梨花表達(dá)了怎樣的思想感情？ 7. （4分）閱讀蘇軾的《江城子?密州出獵》，選出賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁棧? ） 老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。 酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。 A . 這首詞上片濃墨重彩地描繪出獵時的場面，下片生動形象地刻畫了一位挽弓勁射的志士形象，反映出詞人的豪情狂態(tài)和關(guān)心國家命運的愛國精神。 B . 詞中“卷”字極具表現(xiàn)力，既寫出了出獵時千騎奔騰的壯闊場景，又表現(xiàn)了出獵者情緒高昂的豪邁氣概，為凸顯“老夫”的狂放形象營造氛圍。 C . 詞人在詞中多次用典，以孫權(quán)、魏尚自比，以“天狼”借指敵人，直接表達(dá)自己期盼重被朝廷重用、馳騁沙場、殺敵報國的強(qiáng)烈愿望。 D . 詞人用語剛勁，揮灑自如，融敘事、言志、用典為一體，完成了藝術(shù)形象的塑造，體現(xiàn)出詞人粗獷、豪放的風(fēng)格。 8. （10分）（2014?湖南）閱讀古詩《渡荊門送別》，完成下列問題。 渡荊門送別 李白 渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。 月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。 （1）此詩是詩人出蜀至荊門時所作，首聯(lián)________ ， 頷聯(lián)、頸聯(lián)寫景，尾聯(lián)抒情，含蓄地抒發(fā)了________之情。 （2）古人用語往往一字傳神?！吧诫S平野盡”句中哪個字用得好？試作簡要賞析。 9. （15分）閱讀《野望》一詩，完成后面小題 野望 東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。 牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇。 “樹樹皆秋色，山山唯落暉”描繪了一幅怎樣的畫面？全詩表現(xiàn)了詩人什么樣思想感情？ 10. （4分）閱讀辛棄疾的《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》，完成后面小題。 醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。 馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生。 （1）這首詞上片描述________，下片前四句描寫________。種種情境極勇猛、雄健，表達(dá)了為國立功的雄心壯志。 （2）辛棄疾說自己寫《破陣子》是“賦壯詞”，但結(jié)語“可憐白發(fā)生”，還能算“壯”嗎？請簡要分析。 二、 描述畫面 (共4題；共40分) 11. （10分）古詩閱讀，回答相關(guān)問題 過故人莊 孟浩然 故人具雞黍，邀我至田家。 綠樹村邊合，青山郭外斜。 開軒面場圃，把酒話桑麻。 待到重陽日，還來就菊花。 （1）這首詩的體裁是（ ） A . 絕句 B . 律詩 C . 曲 D . 詞 （2）“綠樹村邊合，青山郭外斜”的寫景順序是 。 （3）這首詩表達(dá)作者什么樣的情感？ 12. （10分）閱讀下面的古詩詞，完成后面題目。 次北固山下 王灣 客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。 海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。 （1）頸聯(lián)中的哪兩個字形象生動地體現(xiàn)了自然時序交替的哲理？ （2）這首詩表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？哪兩句詩集中表達(dá)了這種感情？ 13. （10分）閱讀下面詩歌，完成后面小題。 江陵①愁望有寄 魚玄機(jī) 楓葉千枝復(fù)萬枝，江橋掩映②暮帆遲。 憶君心似西江水，日夜東流無歇時。 （注）①江陵：今湖北江陵縣。②掩映：時隱時現(xiàn)。 （1）“千枝”“萬枝”與后面哪個詞呼應(yīng)？“枝”字的重復(fù)有什么表達(dá)效果？ （2）“江橋掩映暮帆遲”，這是怎樣一幅畫面？請展開聯(lián)想和想象，作具體的描繪。（30字左右） 14. （10分）閱讀柳宗元的《溪居》一詩，完成題目。 溪居① 柳宗元 久為簪組②束，幸此南夷謫③。閑依農(nóng)圃鄰，偶似山林客。 曉耕翻露草，夜榜④響溪石。來往不逢人，長歌楚天⑤碧。 【注】①這首詩是柳宗元貶官永州居處冉溪之畔時的作品。②簪組：古代官吏的服飾，這里是做官的意思。 ③南夷：這里指當(dāng)時南方的少數(shù)民族地區(qū)。 謫：被降職或調(diào)往邊遠(yuǎn)地區(qū)。④夜榜：夜里行船。榜：此處讀“彭”音，意為進(jìn)船。此句指天黑船歸，船觸溪石而發(fā)出的聲音。⑤楚天：永州古屬楚地。 （1）作者居處冉溪之畔的原因是：___________________ ，___________________。 （2）請發(fā)揮想象，用生動形象的語言，說說“曉耕翻露草，夜榜響溪石”描繪了怎樣的一幅畫面。 （3）閱讀全詩，說說作者在詩歌中所表達(dá)的思想感情。 三、 品味煉字 (共3題；共27分) 15. （10分）閱讀詩歌，回答問題 貞元十四年旱甚見權(quán)門移芍藥花 呂溫 綠原青垅漸成塵，汲井開園日日新。 四月帶花移芍藥，不知憂國是何人！ 【注】①貞元十四年大旱時所作。②垅：亦作“壟”，田埂。成塵：田野嚴(yán)重干旱，土干塵起。③汲井：一作“汲水”。 （1）詩的前二句用了什么手法?描繪了一幅什么樣的圖景？ （2）簡析詩歌的后二句中表現(xiàn)了作者什么樣的思想情感。 16. （7分）閱讀唐朝元稹的《西歸絕句①》，完成題目。 五年江上損容顏，今日春風(fēng)到武關(guān)。兩紙京書②臨水讀，小桃花樹滿商山。 【注釋】①本詩作于元和十年春元稹從被貶地奉召還京途中。②書：信。這里指元稹的好友李復(fù)言和白居易的書信。 （1）詩歌前兩句都是通過敘事來抒情，其中第一句對第二句起到了作用。 （2）一切景語皆情語，第四句以景語收住全篇。請用自己的話，對此句加以描述。 （3）結(jié)合全詩，說說作者在詩歌中所表達(dá)的思想感情。 17. （10分）閱讀下面這首古詩，回答問題。 春日偶成 程 顥 云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川。 時人不識余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。 （1）春日里詩人被什么景色所感染? （2）這首詩描繪了詩人怎樣的心境?從哪句詩可以看出來? 四、 名句賞析 (共2題；共17分) 18. （10分）閱讀詩歌，回答問題 雨巷① 撐著油紙傘，獨自 彷徨在悠長、悠長 又寂寥的雨巷， 我希望逢著 一個丁香一樣的 結(jié)著愁怨的姑娘。 她是有 丁香一樣的顏色， 丁香一樣的芬芳， 丁香一樣的憂愁， 在雨中哀怨， 哀怨又彷徨； 她彷徨在這寂寥的雨巷， 撐著油紙傘 像我一樣， 像我一樣地 默默彳?、谥?， 冷漠、凄清，又惆悵。 她靜默地走近 走近，又投出 太息③一般的眼光， 她飄過 像夢一般地， 像夢一樣地凄婉迷茫。 像夢中飄過 一枝丁香地， 我身旁飄過這女郎； 她靜默地遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了， 到了頹圮④的籬墻， 走盡這雨巷。 在雨的哀曲里， 消了她的顏色， 散了她的芬芳， 消散了，甚至她的 太息般的眼光， 丁香般的惆悵。 撐著油紙傘，獨自 彷徨在悠長、悠長 又寂寥的雨巷， 我希望飄過 一個丁香一樣的 結(jié)著愁怨的姑娘。 【注釋】①這首詩寫于1927年夏天，當(dāng)時全國處于白色恐怖之下，作者在孤寂中咀嚼著大革命失敗后的幻滅與痛苦，《雨巷》一詩就是他的這種心情的表現(xiàn)，其戶交織著失望和希望、幻滅和追求的雙重情調(diào)。②彳?。盒〔铰叩臉幼?。③太息：出聲嘆氣。④頹圮：倒塌。 （1）給下列劃線字注音。 ________ ________ ________ ________ 寂寥 彳亍 頹圮 惆悵 （2）指出下列句子運用的修辭手法。 ①彷徨在悠長、悠長／又寂寥的雨巷。________ ②她是有／丁香一樣的顏色，／丁香一樣的芬芳，／丁香一樣的憂愁。________ （3）詩中的“雨巷”象征了什么？“姑娘”又象征了什么？ （4）從表達(dá)方式的角度看，本詩屬于________詩，那么詩中的“我”是一個怎樣的形象呢？________ 19. （7分）閱讀白居易的《江樓夕望招客》一詩，完成小題。 海天東望夕茫茫，山勢川形闊復(fù)長。 燈火萬家城四畔，星河一道水中央。 風(fēng)吹古木晴天雨 ， 月照平沙夏夜霜。 能就江樓銷暑否？比君茅舍較清涼。 （1）詩中回應(yīng)了詩題里“招客”的句子是：________ （2）畫線的一聯(lián)寫得生動傳神，請加以賞析。 （3）全詩抒發(fā)了詩人怎樣的感情？ 五、 表現(xiàn)手法 (共3題；共24分) 20. （8分）閱讀下面這首唐詩，完成下面各題。 金城北樓① 高適 北樓西望滿晴空，積水連山勝畫中。 湍上急流聲若箭，城頭殘月勢如弓。 垂竿已羨磻溪老②，體道③猶思塞上翁。 為問邊庭更④何事，至今羌笛怨無窮。 【注釋】①此詩作于作者赴邊途中經(jīng)過金城時。金城，在現(xiàn)今的蘭州。②磻（pn）溪老：指姜太公呂尚。③體道：是指體悟道理。④更：經(jīng)歷。 （1）“至今羌笛怨無窮”一句表達(dá)了作者怎樣的情感？試作簡要分析。 （2）詩的頷聯(lián)運用了什么表達(dá)技巧？試作簡要分析。 21. （6分）閱讀下面一首詩，完成下列小題。 江城子密州出獵 蘇軾 老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。 酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。 （1）在這首詞的下闋中作者運用了兩個典故，請任選其一，說說它表達(dá)了怎樣的思想感情？ （2）蘇軾是豪放派詞的杰出代表，《詩馀圖譜》中說：蘇子瞻之作多是豪放。這首詞在哪些方面體現(xiàn)了詞的豪放的特點？ 22. （10分）閱讀下面的古詩，完成下列小題。 鷓鴣天 【蘇軾】北宋 林?jǐn)嗌矫髦耠[墻。亂蟬衰草小池塘。翻空白鳥時時見，照水紅蕖細(xì)細(xì)香。 村舍外，古城旁。杖藜徐步轉(zhuǎn)斜陽。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日涼。 【注】這首詞是蘇軾謫居黃州時所作。 （1）關(guān)于這首詞的寫作時間，從詞中翠竹叢生、________、紅蕖照水、________（用四字短語概括）可以判斷出來是元豐六年夏末秋初時節(jié)。 （2）請用自己的話來描述一下下闕前三句“村舍外……步轉(zhuǎn)斜陽”。 （3）最后兩句“殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日涼”畫龍點睛，反映了作者怎樣的感慨？ 第 16 頁 共 16 頁 參考答案 一、 主旨情感 (共10題；共79分) 1-1、 1-2、 1-3、 2-1、 2-2、 3-1、 3-2、 3-3、 4-1、 4-2、 4-3、 5-1、 5-2、 6-1、 6-2、 7-1、 8-1、 8-2、 9-1、 10-1、 10-2、 二、 描述畫面 (共4題；共40分) 11-1、 11-2、 11-3、 12-1、 12-2、 13-1、 13-2、 14-1、 14-2、 14-3、 三、 品味煉字 (共3題；共27分) 15-1、 15-2、 16-1、 16-2、 16-3、 17-1、 17-2、 四、 名句賞析 (共2題；共17分) 18-1、 18-2、 18-3、 18-4、 19-1、 19-2、 19-3、 五、 表現(xiàn)手法 (共3題；共24分) 20-1、 20-2、 21-1、 21-2、 22-1、 22-2、 22-3、