2019年河南中考數(shù)學(xué)試卷

精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上河南省2019年中考數(shù)學(xué)試題 班級_ 姓名_一 選擇題：1. 的絕對值是（ ）A. B. C. 2 D. 2. 成人每天維生素D的攝入量約為0.克，數(shù)據(jù)“0.”用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）A. B. C. D. 3. 如圖，,則的度數(shù)為（ ）A. 45° B. 48° C. 50° D. 58°4. 下列計算正確的是（ ）A. B. C. D.5. 如圖是由大小相同的小正方體搭成的幾何體，將上層的小正方體平移后得到圖.關(guān)于平移后幾何體的三視圖，下列說法正確的是（ ） A. 主視圖相同 B.左視圖相同 C.俯視圖相同 D.三種視圖都不相同6. 一元二次方程的根的情況是（ ）A.有兩個不相等的實數(shù)根 B.有兩個相等的實數(shù)根C.只有一個實數(shù)根 D.沒有實數(shù)根7. 某超市銷售A，B，C，D四種礦泉水，它們的單價依次是5元，3元，2元，1元.某天的銷售情況如圖所示，則這天銷售的礦泉水的平均單價（ ）A.1.95元 B.2.15元 C.2.25元 D.2.75元8. 已知拋物線經(jīng)過（-2，n）和（4，n）兩點，則n的值為（ ）A. -2 B.- 4 C.2 D.49. 如圖，在四邊形ABCD中，ADBC，D=90°，AD=4，BC=3，分別以A，C為圓心，以大于的長為半徑畫弧，兩弧交于點E，作射線BE交AD于點F，交AC于點O，若點O是AC的中點，則CD的長為（ ）A. B.4 C.3 D.10. 如圖，在OAB中，頂點O（0，0），A（-3，4），B（3，4），將OAB與正方形ABCD組成的圖形繞點O順時針旋轉(zhuǎn)，每次旋轉(zhuǎn)90°，則第70次旋轉(zhuǎn)結(jié)束時，點D的坐標(biāo)為（ ）A. (10,3)B. (-3,10)C. (10,-3)D. (3,-10)二 填空題11. 計算：=_12. 不等式組的解集是_13. 現(xiàn)有兩個不透明的袋子，一個裝有2個紅球、1個白球，另一個裝有1個黃球2個紅球，這些球除顏色外完全相同。從兩個袋子中各隨機(jī)摸出1個球，摸出的兩個球顏色相同的概率是_14. 如圖，在扇形AOB中，AOB=120°，半徑OC交弦AB于點D，且OCAO，若OA=，則陰影部分的面積為_15. 如圖，在矩形ABCD中，AB=1，BC=，點E在邊BC是，且BE=，連接AE，將ABE沿AE折疊，若點B的對應(yīng)點B落在矩形ABCD的邊上，則的值為_三 解答題16. 先化簡，再求值其中，17. 如圖，在ABC中，BA=BC，ABC=90°，以AB為直徑的半圓O交AC于點D，點E是上不與點B、D重合的任意一點，連接AE交BD于點F，連接BE并延長交AC于點G（1）求證：ADFBDG（2）填空： 若AB=4，且點E是的中點，則DF的長為_ 取的中點H，當(dāng)EAB的度數(shù)為_時，四邊形OBEH為菱形.18. 某校為了解七、八年級學(xué)生對“防溺水”安全知識的掌握情況，從七、八年級各隨機(jī)抽取50名學(xué)生進(jìn)行測試，并對成績（百分制）進(jìn)行整理、描述和分析.部分信息如下： 七年級成績頻數(shù)分布直方圖：. 七年級成績在這一組的是： 70 72 74 75 76 76 77 77 77 78 79.七、八年級成績的平均數(shù)，中位數(shù)如下：年級平均數(shù)中位數(shù)七76.9八79.279.5根據(jù)以上信息，回答下列問題：（1） 在這次測試中，七年級在80分以上（含80分）的有_人；（2） 表中的值為_（3） 在這次測試中，七年級學(xué)生甲與八年級學(xué)生乙的成績都是78分，請判斷這兩位學(xué)生在各自年級的排名誰更靠前，并說明理由；（4） 該校七年級學(xué)生有400人，假設(shè)全部參加此次測試，請估計七年級成績超過平均數(shù)76.9分的人數(shù).19. 數(shù)學(xué)興趣小組到黃河風(fēng)景名勝區(qū)測量炎帝塑像(塑像中高者)的高度，如圖所示，炎帝塑像DE在高55m的小山EC上，在A處測得塑像底部E的仰角為34°，再沿AC方向前進(jìn)21m到達(dá)B處，測得塑像頂部D的仰角為60°，求炎帝塑像DE的高度（精確到1m.參考數(shù)據(jù)：sin34°0.56，cos34°0.83，tan34°0.67，1.73） 20. 學(xué)校計劃為“我和我的祖國”演講比賽購買獎品。已知購買3個A獎品和2個B獎品共需120元；購買5個A獎品和4個B獎品共需210元，（1）求A、B兩種獎品的單價；（2）學(xué)校準(zhǔn)備購買A、B兩種獎品共30個，且A獎品的數(shù)量不少于B獎品數(shù)量的請設(shè)計出最省錢的購買方案，并說明理由。21.模具廠計劃生產(chǎn)面積為4，周長為的矩形模具。對于的取值范圍，小亮已經(jīng)能用“代數(shù)”的方法解決，現(xiàn)在他又嘗試從”圖形”的角度進(jìn)行探究，過程如下：（1）建立函數(shù)模型設(shè)矩形相鄰兩邊的長分別為、.由矩形的面積為4，得=4,即;由周長為，得即，滿足要求的（，）應(yīng)該是兩個函數(shù)圖象在第_象限內(nèi)交點的生標(biāo)（2）畫出函數(shù)圖象 函數(shù)（>0）的圖象如圖所示，而函數(shù)的圖象可由平移得到。請在同一直角坐標(biāo)系中畫出直線（3）平移直線，觀察函數(shù)圖象當(dāng)直線平移到與函數(shù)（>0）的圖形有唯一交點（2，2)時，周長m的值為_在直線平移過程中，交點個數(shù)還有哪些情況？請寫出交點個數(shù)及對應(yīng)周長m的取值范圍。（4）得出結(jié)論若能生產(chǎn)出面積為4的矩形模具，則周長m的取值范圍是_22. 在ABC中，CA=CB,ACB=，點P是平面內(nèi)不與點A、C重合的任意一點，連接AP，將線段AP繞點逆時針旋轉(zhuǎn)得到線段DP，連接DP，BD，CP（1）觀察精想如圖1，當(dāng)=60°時，的值是_，直線BD與直線CP相交所形成的較小角的度數(shù)是_（2）類比探究如圖2,當(dāng)=90°時，請直接寫出的值及直線BD與直線CP相交所形成的較小角的度數(shù)，并就圖2的情形說明理由（3）解決問題當(dāng)=90°時，若點E、F分別是CA、CB的中點，點P在直線EF上，請直接寫出點C、P、D在同一直線上時的值23. 如圖，拋物線交軸于A、B兩點，交于點C，直線經(jīng)過點A、C.（1）求拋物線的解析式：（2）點P是拋物線上一動點，過點P作軸的垂線，交直線AC于點M，設(shè)點P的橫坐標(biāo)為m、當(dāng)PCM是直角三角形時，求點P的坐標(biāo)；作點B關(guān)于點C的對稱點B，則平面內(nèi)存在直線，使點M、B、B到該直線的距離都相等。當(dāng)點P在軸右側(cè)的拋物線上，且與點B不重合時，請直接寫出直線：的解析式（可用含的式子表示）歡迎您的光臨，Word文檔下載后可修改編輯.雙擊可刪除頁眉頁腳.謝謝！希望您提出您寶貴的意見，你的意見是我進(jìn)步的動力。贈語； 1、如果我們做與不做都會有人笑，如果做不好與做得好還會有人笑，那么我們索性就做得更好，來給人笑吧！ 2、現(xiàn)在你不玩命的學(xué)，以后命玩你。3、我不知道年少輕狂，我只知道勝者為王。4、不要做金錢、權(quán)利的奴隸；應(yīng)學(xué)會做“金錢、權(quán)利”的主人。5、什么時候離光明最近？那就是你覺得黑暗太黑的時候。6、最值得欣賞的風(fēng)景，是自己奮斗的足跡。 7、壓力不是有人比你努力，而是那些比你牛×幾倍的人依然比你努力。專心-專注-專業(yè)