傳遞愛心——續(xù)寫《捐贈(zèng)天堂》

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1、傳遞愛心——續(xù)寫?捐贈(zèng)天堂? 　　地震過后，到處都是廢墟：倒塌的樓房、遍地的血、磚塊和木板顯得一片荒涼，只有身穿橘黃色衣服的救援人員和醫(yī)生在廢墟上走來走去。在一個(gè)臨時(shí)搭建的教室里，老師正在上課，課堂一片安靜，死氣沉沉的。 　　下課了。這時(shí)，進(jìn)來幾個(gè)志愿者，手里拿著救援物資，分發(fā)給孩子們。："李小美，這是你的。";李小美是個(gè)三年級(jí)的小女孩，地震帶走了她的一條右腿和她的雙親。自從地震后她一直不說話，經(jīng)常拄著拐杖走到她原來家的地址默默發(fā)呆。李小美是個(gè)美麗的女孩子，但地震后一次也沒有展開過笑容，有時(shí)臉上還掛滿淚珠。 　　李小美把分到的大包翻開，啊！里面除了一些衣物外，竟還有一直毛毛熊玩具

2、和幾條五顏六色的發(fā)帶！她沖動(dòng)極了！快樂的歡呼起來：";看！我得到了什么！";這歡呼引來了全班的同學(xué)，大家一下子圍在她的座位旁，爭(zhēng)先恐后的想摸摸那只毛毛熊："讓我摸一摸！";"給我看看！";"哇！好可愛呀！我原先也有一只，比這個(gè)還漂亮！";氣氛一下子活潑起來。 　　老師走到李小美身旁，笑著對(duì)她說："李小美你笑起來真好看！以后一定要多笑哦。來，我?guī)湍愦魃线@漂亮的發(fā)帶吧，戴上它，你一定會(huì)更加美麗的！ 　　"嗯。謝謝老師！"; 　　從那以后，李小美變得開朗起來，每天睡覺都抱著那只毛毛熊，見了人后會(huì)微笑著問好。同學(xué)們受了她的影響，也開朗起來，不再傷心了。后來，李小美還經(jīng)常到臨時(shí)搭建的醫(yī)院去，給小朋友們講故事，還撫慰他們不要怕，人們都說她是個(gè)"愛心天使";呢！