2019年高考政治備考 優(yōu)生百日闖關(guān)系列 專題08 文化的作用與發(fā)展(含解析).doc
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專題08 文化的作用與發(fā)展 一、【課標(biāo)解讀】——細(xì)化課標(biāo) 預(yù)測(cè)高考 (一)考點(diǎn)細(xì)化 1.知道文化的內(nèi)涵和特點(diǎn); 2.說(shuō)明文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互影響、相互交融的意義; 3.理解文化在綜合國(guó)力中的作用; 4.掌握文化對(duì)人的影響的來(lái)源、表現(xiàn)、特點(diǎn); 5.理解優(yōu)秀文化塑造人生 6.掌握民族節(jié)日和文化遺產(chǎn); 7.區(qū)分民族文化與世界文化; 8.理解尊重文化多樣性與文化交流; 9.了解傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)和影響; 10.掌握對(duì)待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度; 11.掌握文化繼承與發(fā)展的關(guān)系; 12.理解影響文化發(fā)展的因素; 13.說(shuō)明社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)作和發(fā)展的重要根源, 14.闡述推陳出新、革故鼎新是文化創(chuàng)新的重要途徑。 (二)考情分析預(yù)測(cè) 2019年高考命題可能涉及的時(shí)政材料及考點(diǎn)有: (1)以文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展為背景,考查文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系,文化與綜合國(guó)力的關(guān)系 (2)通過(guò)世界讀書(shū)日活動(dòng)、全國(guó)創(chuàng)建“文明網(wǎng)站”等活動(dòng),考查文化的作用、文化對(duì)人的影響 (3)以具有較大影響的中外文化交流活動(dòng)事例、我國(guó)申請(qǐng)世界文化遺產(chǎn)為載體,考查對(duì)待文化多樣性的態(tài)度及尊重文化多樣性的意義及文化創(chuàng)新與借鑒、融合 (4)以“一帶一路”建設(shè)為背景,考查尊重文化多樣性及文化交流的意義 (5)以我國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)和傳統(tǒng)戲曲發(fā)展的典型案例為背景,考查文化創(chuàng)新的途徑 二、【知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建】——縱橫聯(lián)系 融匯貫通 三、【主干知識(shí)梳理】——聚焦考點(diǎn) 點(diǎn)點(diǎn)必到 一、文化與社會(huì) 1.文化是什么 (1)文化的內(nèi)涵 “文化”是相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神活動(dòng)及其產(chǎn)品。 內(nèi)容:既包括世界觀、人生觀、價(jià)值觀等具有意識(shí)形態(tài)性質(zhì)(階級(jí)性)的部分,又包括自然科學(xué)和技術(shù)、語(yǔ)言和文字等非意識(shí)形態(tài)(地域性、民族性)的部分。 形式: 靜態(tài)——思想、理論、信念、信仰、道德、教育、科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等。 動(dòng)態(tài)——文化生產(chǎn)、傳播、學(xué)習(xí)、積累的過(guò)程。 (2)文化的特點(diǎn) A.(文化與社會(huì))文化是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象,是人們社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物。 B.(文化與個(gè)體)人的文化素養(yǎng)不是天生的,而是通過(guò)對(duì)社會(huì)生活的體驗(yàn),特別是通過(guò)參與文化活動(dòng)、接受文化知識(shí)教育而逐步培養(yǎng)出來(lái)的;人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中創(chuàng)造和發(fā)展文化,也在社會(huì)生活中獲得和享有文化。 C.(文化與物質(zhì))人們的精神活動(dòng)離不開(kāi)物質(zhì)活動(dòng),精神產(chǎn)品也凝結(jié)在一定的物質(zhì)載體之中。 2.文化的力量 文化興國(guó)運(yùn)興,文化強(qiáng)民族強(qiáng)。文化作為一種社會(huì)精神力量,能夠在人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過(guò)程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。這種影響,不僅表現(xiàn)在個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中,而且表現(xiàn)在民族和國(guó)家的歷史中。先進(jìn)的、健康的文化對(duì)社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生巨大的促進(jìn)作用;反動(dòng)的、腐朽沒(méi)落的文化則對(duì)社會(huì)的發(fā)展起著重大的阻礙作用。 3.經(jīng)濟(jì)、政治、文化之間的關(guān)系:相互影響 (1)經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ),政治是經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn),文化是經(jīng)濟(jì)和政治的反映。一定的文化由一定的經(jīng)濟(jì)、政治所決定。 (2)文化反作用于政治、經(jīng)濟(jì),給予政治、經(jīng)濟(jì)以重大影響: 不同性質(zhì)的文化對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用不同。先進(jìn)的、健康的文化會(huì)促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展,落后的、腐朽的文化則會(huì)阻礙社會(huì)的發(fā)展。 (3)文化有其自身的傳承性、相對(duì)獨(dú)立性。 經(jīng)濟(jì)發(fā)展是文化發(fā)展的基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)的發(fā)展會(huì)決定或帶動(dòng)文化的發(fā)展,但并不意味著文化的發(fā)展始終與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展完全同步,文化的發(fā)展可能超前于經(jīng)濟(jì)發(fā)展,也可能滯后于經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 不能把文化看著是經(jīng)濟(jì)、政治的派生物和附屬品。 經(jīng)濟(jì)、政治的“決定作用”與文化的“反作用”是兩種不同性質(zhì)、不同地位的作用,不能混同。任何時(shí)候都不能說(shuō)文化決定經(jīng)濟(jì)和政治。 4.文化與經(jīng)濟(jì)相互交融 (1)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,科學(xué)技術(shù)的作用越來(lái)越重要。 (2)為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè),發(fā)展教育事業(yè)、培養(yǎng)各種高素質(zhì)人才、提高勞動(dòng)者素質(zhì)越來(lái)越重要。 (3)文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的總體格局中的作用越來(lái)越突出。文化為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供正確的方向保證、不竭的精神動(dòng)力和強(qiáng)大的智力支持。 5.文化與政治相互交融 (1)隨著民主和法制建設(shè)的發(fā)展,人們?yōu)榱藚⑴c政治生活,需要更高的文化素養(yǎng)。 (2)文化與國(guó)際政治相互交融,成為當(dāng)代國(guó)際政治斗爭(zhēng)的重要內(nèi)容。世界范圍內(nèi)反對(duì)文化霸權(quán)主義的斗爭(zhēng),成為當(dāng)代國(guó)際政治斗爭(zhēng)的重要內(nèi)容。 6.文化在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用 當(dāng)今世界,各國(guó)之間綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。文化越來(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉,越來(lái)越成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要內(nèi)容,越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素。文化的力量,深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中,成為綜合國(guó)力的重要標(biāo)志。 7.中國(guó)如何應(yīng)對(duì)文化發(fā)展上面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn) 我國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家,要想在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,必須把文化建設(shè)作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要戰(zhàn)略任務(wù),增強(qiáng)全民族文化創(chuàng)造活力,提高國(guó)家文化軟實(shí)力,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供正確的方向保證、不竭的精神動(dòng)力和強(qiáng)大的智力支持。 二、文化對(duì)人的影響 1.文化對(duì)人影響的來(lái)源 文化對(duì)人的影響,(1)來(lái)自于特定的文化環(huán)境;(2)來(lái)自于各種形式的文化活動(dòng)。 2.文化對(duì)人影響的表現(xiàn) (1)文化影響人們的交往行為和交往方式。(微觀、具體) (2)文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式。(宏觀、一般) 3.文化對(duì)人的影響特點(diǎn) (1)潛移默化的影響;(2)深遠(yuǎn)持久的影響。 [特別提醒:比較:“潛移默化”與“深遠(yuǎn)持久 ”] A.含義 潛移默化——每時(shí)每刻、不知不覺(jué)地受到文化的影響。 深遠(yuǎn)持久——經(jīng)年累月、難以抹去的文化影響。 B.角度 潛移默化——側(cè)重影響的過(guò)程和方式。強(qiáng)調(diào)空間(橫)的影響。 深遠(yuǎn)持久——側(cè)重影響的效果。強(qiáng)調(diào)時(shí)間(縱)的影響。 C.特點(diǎn) 潛移默化——一般不是有形的、強(qiáng)制的;不是消極被動(dòng)的,虛無(wú)縹緲的。 遠(yuǎn)持久——具有相對(duì)穩(wěn)定性、持續(xù)性,短時(shí)間內(nèi)一般不會(huì)改變。 D.關(guān)鍵詞 潛移默化——無(wú)形中、熏陶、耳濡目染,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。 深遠(yuǎn)持久——難以改變、保持。 E.要求 潛移默化——啟示我們要自覺(jué)學(xué)習(xí)、主動(dòng)感悟接受健康向上的文化,提高自身文化素養(yǎng)。 深遠(yuǎn)持久——啟示我們應(yīng)樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,促進(jìn)自身的全面發(fā)展。 ※ 世界觀、人生觀、價(jià)值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志。世界觀、人生觀、價(jià)值觀對(duì)人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)而持久的影響 4.優(yōu)秀文化塑造人生 (1)優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界; (2)優(yōu)秀文化能增強(qiáng)人的精神力量; (3)優(yōu)秀文化能促進(jìn)人的全面發(fā)展。 [特別提醒:比較::“豐富精神世界”與“增強(qiáng)精神力量”] A.側(cè)重點(diǎn):前者—只體現(xiàn)在主觀領(lǐng)域,強(qiáng)調(diào)人們?cè)诰裆罘矫娴淖非?。后者—往往體現(xiàn)在人的具體行動(dòng)中,強(qiáng)調(diào)優(yōu)秀文化作品的感染和激勵(lì)。 B.獲得途徑:前者—積極參加健康有益的文化活動(dòng),培養(yǎng)健全人格。后者—多接觸優(yōu)秀文化作品,學(xué)習(xí)先進(jìn)文化。 C.標(biāo)志詞:前者—欣賞到,感受到,享受到,體驗(yàn)到,體會(huì)到,領(lǐng)悟到,修養(yǎng),境界。后者—增強(qiáng),鼓舞,激勵(lì),振奮,促進(jìn)。 5.社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展之間的關(guān)系:社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展的過(guò)程是相互結(jié)合、相互促進(jìn)的 人越全面發(fā)展,社會(huì)的物質(zhì)文化財(cái)富就會(huì)創(chuàng)造得越多,人民的生活就越能得到改善,而物質(zhì)文化條件越充分,又越能推進(jìn)人的全面發(fā)展。社會(huì)生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展水平是逐步提高、永無(wú)休止的歷史過(guò)程,人的全面發(fā)展也是逐步提高、永無(wú)休止的過(guò)程。 綜合探究 聚焦文化實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力 黨的十九大報(bào)告 文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。文化興國(guó)運(yùn)興,文化強(qiáng)民族強(qiáng)。沒(méi)有高度的文化自信,沒(méi)有文化的繁榮興盛,就沒(méi)有中華民族偉大復(fù)興。要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路,激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力,建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)。 中國(guó)特色社會(huì)主義文化,源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,熔鑄于黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革中創(chuàng)造的革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化,植根于中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐。發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化,就是以馬克思主義為指導(dǎo),堅(jiān)守中華文化立場(chǎng),立足當(dāng)代中國(guó)現(xiàn)實(shí),結(jié)合當(dāng)今時(shí)代條件,發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的,民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化,推動(dòng)社會(huì)主義精神文明和物質(zhì)文明協(xié)調(diào)發(fā)展。要堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù),堅(jiān)持百花齊放、百家爭(zhēng)鳴,堅(jiān)持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,不斷鑄就中華文化新輝煌。 三、文化的多樣性與文化傳播 1.文化多樣性 (1)內(nèi)涵 世界文化是由不同民族、不同國(guó)家的文化共同構(gòu)成的。不同民族和國(guó)家文化的內(nèi)容和形式各具特色, (2)意義(地位、作用) 文化的多樣性是人類社會(huì)的基本特征,也是人類文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿Α? (3)成因 因?yàn)楦髅褡逯g經(jīng)濟(jì)、政治、歷史、地理等因素的不同,決定了各民族文化之間存在著差異。 (4)主要表現(xiàn) A.民族節(jié)日: 蘊(yùn)含著民族生活中的風(fēng)土人情、宗教信仰和道德倫理等文化因素,是一個(gè)民族歷史文化的長(zhǎng)期積淀。慶祝民族節(jié)日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表達(dá)。透過(guò)各民族的傳統(tǒng)節(jié)日及習(xí)俗,我們可以領(lǐng)略不同民族文化的韻味。 B.文化遺產(chǎn) 地位和意義:文化遺產(chǎn),是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志。文化遺產(chǎn)不僅對(duì)于研究人類文明的演進(jìn)具有重要意義,而且對(duì)于展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨(dú)特作用,它們是人類共同的文化財(cái)富。 ※ 文化的多樣性可見(jiàn)諸語(yǔ)言文字、宗教信仰、思想理論、文學(xué)藝術(shù)、民居建筑、風(fēng)俗習(xí)慣等各個(gè)方面。 (5)文化是民族的,又是世界的。 世界文化是由不同民族、不同國(guó)家的文化共同構(gòu)成的。不同民族的文化是共性與個(gè)性的統(tǒng)一。沒(méi)有不同民族、不同國(guó)家各具特色的文化,就不會(huì)有世界文化的豐富多彩。所以,文化是民族的,各民族都有自己的文化個(gè)性和特征;文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 2.尊重文化多樣性 (1)必要性 A.尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求。 B.尊重文化多樣性,是實(shí)現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。 注意:可以轉(zhuǎn)化為“有利于”: 尊重文化多樣性有利于發(fā)展本民族文化,有利于世界文化的繁榮。 (2)正確態(tài)度 既要認(rèn)同本民族文化,又要尊重其他民族文化。相互借鑒,求同存異,尊重世界文化的多樣性,共同促進(jìn)人類文明繁榮進(jìn)步。 (3)原則 必須遵循各民族文化一律平等的原則。在文化交流中,要尊重差異,理解個(gè)性,和睦相處,共同促進(jìn)世界文化的繁榮。 3.文化傳播 (1)含義:人們通過(guò)一定的方式傳播知識(shí)、信息、觀念、情感和信仰,以及與此相關(guān)的所有社會(huì)交往活動(dòng),都可視為文化傳播。 (2)途徑 A.商業(yè)貿(mào)易;B.人口遷徙;C.教育。 (3)主要手段 現(xiàn)代社會(huì)中的傳媒有報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種形式,這類傳媒被稱為大眾傳媒。特點(diǎn):大眾傳媒能夠依托現(xiàn)代信息技術(shù)最大限度地超越時(shí)空的局限,匯集來(lái)自世界各地的信息,顯示出文化傳遞、溝通、共享的強(qiáng)大功能,已成為文化傳播的主要手段。 4.文化交流的意義 (1)有利于學(xué)習(xí)和借鑒各國(guó)優(yōu)秀的文明成果,促進(jìn)中華文化的發(fā)展和進(jìn)步。(引進(jìn)來(lái)) (2)有利于推動(dòng)中華文化走向世界,增強(qiáng)中華文化的國(guó)際影響力。(走出去) (3)有利于增強(qiáng)各國(guó)之間相互了解、增進(jìn)友誼,發(fā)展政治經(jīng)濟(jì)文化往來(lái)。(各國(guó)間) (4)有利于促進(jìn)世界文化的發(fā)展,保持世界文化的多樣性;促進(jìn)世界和平發(fā)展,建設(shè)和諧世界。(世界) 四文化的繼承性與文化發(fā)展 1.傳統(tǒng)文化 (1)含義 傳統(tǒng)文化是在長(zhǎng)期歷史發(fā)展中形成并保留在現(xiàn)實(shí)生活中的、具有相對(duì)穩(wěn)定性的文化。 (2)主要形式 A.傳統(tǒng)習(xí)俗: 對(duì)人們的物質(zhì)生活和精神生活產(chǎn)生持久的影響,是傳統(tǒng)文化的基本形式之一。 B.傳統(tǒng)建筑:建筑是凝固的藝術(shù),是展現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志。 C.傳統(tǒng)文藝:文學(xué)藝術(shù),被稱為民族精神的火炬。 D.傳統(tǒng)思想:中國(guó)傳統(tǒng)思想,對(duì)今天中國(guó)人的價(jià)值觀念、生活方式和中國(guó)的社會(huì)發(fā)展,具有深刻影響。 (3)特點(diǎn) A.歷史繼承性;(縱向) B.相對(duì)穩(wěn)定性;(縱向) 傳統(tǒng)文化在世代相傳中保留著其基本特征,同時(shí),它的具體內(nèi)涵因時(shí)而變。 C.鮮明的民族性。(橫向) 傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族特色、民族風(fēng)格和民族氣派,是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶。 (4)雙重作用 在社會(huì)發(fā)展過(guò)程中,隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)、政治的變化,傳統(tǒng)文化如果能適應(yīng)社會(huì)生活的變遷,不斷滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的精神需求,就能對(duì)社會(huì)與人的發(fā)展起積極作用。反之,如果一成不變,傳統(tǒng)文化也會(huì)起阻礙社會(huì)進(jìn)步、妨害人的發(fā)展的消極作用。所以,傳統(tǒng)文化的運(yùn)用應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)。 2.正確對(duì)待傳統(tǒng)文化的意義 (1)從民族、國(guó)家、社會(huì)的角度來(lái)看:一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家,只有正確對(duì)待傳統(tǒng)文化,發(fā)揮傳統(tǒng)文化的積極作用,克服傳統(tǒng)文化的消極作用,才能興旺發(fā)達(dá),社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步。 (2)從個(gè)人角度來(lái)看:每個(gè)人只有正確對(duì)待傳統(tǒng)文化的影響,才能使自己全面發(fā)展,更好地創(chuàng)造新生活。 3.對(duì)待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度 正確的態(tài)度是:“取其精華,去其糟粕”,批判繼承、古為今用。面對(duì)傳統(tǒng)文化,要辨證地認(rèn)識(shí)它們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中的作用,分辨其中的精華和糟粕。對(duì)于傳統(tǒng)文化中符合社會(huì)發(fā)展要求的、積極向上的內(nèi)容,應(yīng)該繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng);對(duì)于傳統(tǒng)文化中不符合社會(huì)發(fā)展要求的、落后的、腐朽的東西,必須“移風(fēng)易俗”,自覺(jué)地加以改造或剔除。 4.文化繼承與文化發(fā)展的關(guān)系 二者是同一過(guò)程的兩個(gè)方面。 (1)繼承是發(fā)展的必要前提,發(fā)展是繼承的必然要求。 (2)在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展,在發(fā)展的過(guò)程中繼承。 5.影響文化發(fā)展的重要因素 (1)社會(huì)制度的更替。生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運(yùn)動(dòng),決定著社會(huì)制度的變化,也決定著文化的發(fā)展方向。 (2)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步??茖W(xué)技術(shù)的進(jìn)步,是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素,也是推動(dòng)文化發(fā)展的重要因素。 (3)思想運(yùn)動(dòng)。思想運(yùn)動(dòng)往往催生社會(huì)變革,促進(jìn)文化發(fā)展。 (4)教育方式的變革。 6.教育在文化傳承中的重要作用 教育是人類特有的傳承文化的能動(dòng)性活動(dòng),具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能,在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色。教育通過(guò)對(duì)受教育者的“傳道、授業(yè)、解惑”,把文化傳遞給下一代。教育能夠以濃縮的形式重演人類在漫長(zhǎng)的歷史中走過(guò)的認(rèn)識(shí)世界的過(guò)程,使人們?cè)谟邢薜膶W(xué)習(xí)生涯中獲得既有的文化財(cái)富,從事文化創(chuàng)造。隨著教育方式的不斷變革,教育在人類文化的傳承中將產(chǎn)生越來(lái)越大的影響。 五、文化創(chuàng)新 1.文化發(fā)展的實(shí)質(zhì),就在于文化創(chuàng)新。文化創(chuàng)新,是社會(huì)實(shí)踐發(fā)展的必然要求。 2.文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力:社會(huì)實(shí)踐。 3.文化創(chuàng)新的作用和意義 創(chuàng)新是文化富有生機(jī)與活力的重要保證。 (1)文化創(chuàng)新可以推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展。 文化源于社會(huì)實(shí)踐,又引導(dǎo)、制約著社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展。 推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展,是文化創(chuàng)新的根本目的,也是檢驗(yàn)文化創(chuàng)新的根本標(biāo)準(zhǔn)。 (1)文化創(chuàng)新能夠促進(jìn)民族文化的繁榮。 (2)文化創(chuàng)新是一個(gè)民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。 ※ 社會(huì)實(shí)踐與文化創(chuàng)新的關(guān)系: ①社會(huì)實(shí)踐決定文化創(chuàng)新。社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉、動(dòng)力。推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā) 展是文化創(chuàng)新的根本目的,社會(huì)實(shí)踐是檢驗(yàn)文化創(chuàng)新的根本標(biāo)準(zhǔn)。 ②文化創(chuàng)新對(duì)社會(huì)實(shí)踐具有反作用。文化創(chuàng)新可以推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展。 4.文化創(chuàng)新的途徑 (1)根本途徑:立足于社會(huì)實(shí)踐。 (2)基本途徑之一:繼承傳統(tǒng),推陳出新(古今):文化創(chuàng)新必須批判地繼承傳統(tǒng)文化,做到“取其精華,去其糟粕”,“推陳出新、革故鼎新”。努力為傳統(tǒng)文化注入時(shí)代精神。 (3)基本途徑之二:面向世界,博采眾長(zhǎng)(中外):加強(qiáng)不同民族文化的交流、借鑒與融合,做到博采眾長(zhǎng)。學(xué)習(xí)、借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果要以我為主、為我所用。 (4)人民群眾是社會(huì)實(shí)踐的主體,是文化創(chuàng)造的主體。要關(guān)注廣大人民群眾的根本利益。了解人民群眾對(duì)文化生活的基本需求,向人民群眾學(xué)習(xí),發(fā)揮人民群眾在文化創(chuàng)新中的主體作用。 (5)推動(dòng)文化內(nèi)容形式、體制機(jī)制、傳播手段創(chuàng)新,解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力,促進(jìn)文化繁榮。 (6)堅(jiān)持文化創(chuàng)新的正確方向,反對(duì)錯(cuò)誤傾向:文化創(chuàng)新要把握好當(dāng)代文化(今)與傳統(tǒng)文化(古)的關(guān)系,把握好民族文化(中)與外來(lái)文化(外)的關(guān)系。反對(duì)“守舊主義”和“封閉主義”,反對(duì)“民族虛無(wú)主義”和“歷史虛無(wú)主義”。 5.如何理解傳統(tǒng)文化與文化創(chuàng)新的關(guān)系 (1)一方面,我們不能離開(kāi)傳統(tǒng),空談文化創(chuàng)新。任何時(shí)代的文化,都離不開(kāi)對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承;任何形式的文化,都不可能摒棄傳統(tǒng)而從頭開(kāi)始。對(duì)于一個(gè)民族和國(guó)家來(lái)說(shuō),如果漠視對(duì)傳統(tǒng)文化的批判性繼承,其民族文化的創(chuàng)新,就會(huì)失去根基。 (2)另一方面,體現(xiàn)時(shí)代精神,是文化創(chuàng)新的重要追求。社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展,帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)、政治、文化各個(gè)生活領(lǐng)域的變化,要求文化體現(xiàn)新的時(shí)代精神。文化創(chuàng)新,表現(xiàn)在傳統(tǒng)文化注入時(shí)代精神的努力之中。 6.創(chuàng)新與繼承的關(guān)系 (1)文化創(chuàng)新的過(guò)程,既是一個(gè)改造傳統(tǒng)文化的過(guò)程, 又是一個(gè)創(chuàng)造新文化、發(fā)展先進(jìn)文化過(guò)程。對(duì)傳統(tǒng)文化“取其精華、去其糟粕”、“推陳出新、革故鼎新”,是文化創(chuàng)新的基本途徑之一。 (2)文化創(chuàng)新離不開(kāi)對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承,繼承是創(chuàng)新的必要前提。對(duì)一個(gè)國(guó)家民族來(lái)說(shuō),如果漠視對(duì)傳統(tǒng)文化的批判性繼承,其民族文化的創(chuàng)新,就會(huì)失去根基。 (3)創(chuàng)新是繼承的必然要求,文化創(chuàng)新表現(xiàn)在為傳統(tǒng)文化注入時(shí)代精神。 7.文化創(chuàng)新如何做到面向世界,博采眾長(zhǎng)?(不同民族文化之間怎樣交流、借鑒與融合?) (1)文化的交流、借鑒和融合,是學(xué)習(xí)和吸收各民族優(yōu)秀文化成果,以發(fā)展本民族文化的過(guò)程;是不同民族文化之間相互借鑒,以“取長(zhǎng)補(bǔ)短”的過(guò)程;是在文化交流、借鑒基礎(chǔ)上,推出融匯多種文化特質(zhì)的新文化的過(guò)程。由此可見(jiàn),文化多樣性是世界的基本特征,也是文化創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)。 (2)在文化交流、借鑒與融合過(guò)程中,必須以世界優(yōu)秀文化為營(yíng)養(yǎng),充分吸收外國(guó)文化的有益成果。 (3)在學(xué)習(xí)和借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果時(shí),要以我為主,為我所用。我們要植根于自己民族的文化土壤,不斷實(shí)現(xiàn)中華民族的文化創(chuàng)新。 8.為什么要建立學(xué)習(xí)型社會(huì)?怎樣建立? (1)人類知識(shí)的總量激增,更新速度越來(lái)越快,“知識(shí)爆炸”是人們不能不改變傳統(tǒng)的教育和學(xué)習(xí)方式。 (2)現(xiàn)代信息技術(shù)飛速發(fā)展,為教育和學(xué)習(xí)方式的改進(jìn)提供了物質(zhì)條件。 (3)建立學(xué)習(xí)型社會(huì)是科技進(jìn)步的必然要求,也意味著文化傳承方式的新變革。 方法:學(xué)習(xí)型社會(huì)的核心內(nèi)涵:全民學(xué)習(xí),終身 文化產(chǎn)業(yè)繼續(xù)保持快速發(fā)展,其中最突出的是用戶付費(fèi)模式的崛起。中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)文化產(chǎn)業(yè)已經(jīng)從傳統(tǒng)的“內(nèi)容免費(fèi)+廣告推廣”的模式轉(zhuǎn)變?yōu)椤皟?nèi)容付費(fèi)+廣告推廣”的模式。要使一直習(xí)慣于免費(fèi)的中國(guó)網(wǎng)民愿意成為付費(fèi)會(huì)員,關(guān)鍵是要有足以吸引受眾的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。該模式的轉(zhuǎn)變 ①會(huì)給優(yōu)質(zhì)作品以尊嚴(yán),體現(xiàn)創(chuàng)作的價(jià)值 ②說(shuō)明大眾傳媒具有文化選擇的特定功能 ③不利于實(shí)現(xiàn)文化共享,會(huì)阻礙文化產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展 ④有利于游費(fèi)者獲得更高質(zhì)量的文化服務(wù) A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 【答案】C 【解析】教育具有文化選擇的特定功能,故②錯(cuò)誤;用戶付費(fèi)模式有利于實(shí)現(xiàn)文化共享,不會(huì)阻礙文化產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展,故③錯(cuò)誤;由“內(nèi)容免費(fèi)+廣告推廣”的模式轉(zhuǎn)變?yōu)椤皟?nèi)容付費(fèi)+廣告推廣”的模式,能夠使創(chuàng)作者獲得相應(yīng)的報(bào)酬,激發(fā)創(chuàng)作者的創(chuàng)作熱情,創(chuàng)作更好的優(yōu)質(zhì)文化作品和提供更好的文化服務(wù),以滿足消費(fèi)者的需求,可見(jiàn),該模式的轉(zhuǎn)變會(huì)給優(yōu)質(zhì)作品以尊嚴(yán),體現(xiàn)創(chuàng)作的價(jià)值,有利于游費(fèi)者獲得更高質(zhì)量的文化服務(wù),故①④正確。故選C。 5.2019年1月2日,習(xí)近平在《告臺(tái)灣同胞書(shū))》發(fā)表40周年紀(jì)念會(huì)上指出,近代以來(lái),中國(guó)經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)百余年的國(guó)破山河碎、同胞遭蹂的悲慘歷史,所有中華兒女對(duì)此刻骨銘心。兩岸同胞同根同源、同文同種,中華文化是兩岸同胞心靈的根脈和歸屬。特別是“祖國(guó)必須統(tǒng)一,也必然統(tǒng)一”的堅(jiān)定話語(yǔ),引發(fā)海內(nèi)外中華兒女的強(qiáng)烈共鳴。由此可見(jiàn) ①兩岸文化交流促進(jìn)人心相交,有利于中華文化走向世界 ②民族復(fù)興、國(guó)家統(tǒng)一是大勢(shì)所趨、大義所在、民心所向 ③真實(shí)的歷史實(shí)踐是兩岸同胞渴望統(tǒng)一情感產(chǎn)生的深層基因 ④兩岸同胞對(duì)中華文化的強(qiáng)烈認(rèn)同感決定了祖國(guó)必須統(tǒng)一 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 【答案】B 【解析】材料沒(méi)體現(xiàn)有利于中華文化走向世界,①排除;材料中,兩岸同胞同根同源、同文同種,中華文化是兩岸同胞心靈的根脈和歸屬,“祖國(guó)必須統(tǒng)一,也必然統(tǒng)一”的堅(jiān)定話語(yǔ),引發(fā)海內(nèi)外中華兒女的強(qiáng)烈共鳴,這說(shuō)明真實(shí)的歷史實(shí)踐是兩岸同胞渴望統(tǒng)一情感產(chǎn)生的深層基因,民族復(fù)興、國(guó)家統(tǒng)一是大勢(shì)所趨、大義所在、民心所向,故②③正確;④選項(xiàng)夸大了兩岸同胞對(duì)中華文化的強(qiáng)烈認(rèn)同感對(duì)祖國(guó)的統(tǒng)一的作用,錯(cuò)誤。故選B。 6.歷史文化傳統(tǒng)是一座城市發(fā)展的“參照系”,重視歷史文化保護(hù)就是延續(xù)根脈、留住特色、積淀韻味。北京的紅墻黃瓦、上海的石庫(kù)門(mén),無(wú)不在歲月流轉(zhuǎn)中凝固成了各自的城市風(fēng)景線。如果說(shuō)保護(hù)是喚醒城市活力的第一步,那么在保護(hù)中創(chuàng)新就是關(guān)鍵一躍”。這是延續(xù)城市記憶的過(guò)程,也是注入時(shí)代血液的過(guò)程,正所謂“老樹(shù)春深更著花”。這說(shuō)明 ①創(chuàng)新是城市文化富有生機(jī)與活力的重要保證 ②城市的歷史文脈會(huì)直接轉(zhuǎn)化為城市發(fā)展的動(dòng)力 ③城市建筑展示了中華民族良好的精神風(fēng)貌 ④城市文脈的延續(xù)是繼承與發(fā)展的統(tǒng)一 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 【解析】材料強(qiáng)調(diào),在保護(hù)中創(chuàng)新是延續(xù)城市記憶的過(guò)程,也是注入時(shí)代血液的過(guò)程,能夠促進(jìn)城市歷史文脈的發(fā)展,這表明創(chuàng)新是城市文化富有生機(jī)與活力的重要保證,城市文脈的延續(xù)是繼承與發(fā)展的統(tǒng)一,故①④正確;城市的歷史文脈會(huì)不能直接轉(zhuǎn)化為城市發(fā)展的動(dòng)力,故②錯(cuò)誤;材料強(qiáng)調(diào)是對(duì)城市文化進(jìn)行創(chuàng)新,促進(jìn)城市文化在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展,沒(méi)強(qiáng)調(diào)城市建筑展示了中華民族良好的精神風(fēng)貌,故③排除。故選B。 7.2018年12月,某編輯部評(píng)出年度10大流行語(yǔ)。命運(yùn)共同體、錦鯉、教科書(shū)式、巨嬰等入選。年度流行語(yǔ)記錄了對(duì)社會(huì)的觀察,蘊(yùn)含著對(duì)生活的體悟,凝聚了時(shí)代的縮影。它不僅記載著本年度人們身邊發(fā)生的種種事情,也傳達(dá)著人們對(duì)事件和生活的態(tài)度。這體現(xiàn)了 A.大眾文化是人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的 B.人們?cè)谏钪袆?chuàng)造和享用文化 C.人們接受文化的影響往往是被動(dòng)的 D.互聯(lián)網(wǎng)成為了當(dāng)代文化創(chuàng)新的重要途徑 【答案】B 【解析】某編輯部評(píng)出年度10大流行語(yǔ)。年度流行語(yǔ)記錄了對(duì)社會(huì)的觀察,蘊(yùn)含著對(duì)生活的體悟,凝聚了時(shí)代的縮影。它不僅記載著本年度人們身邊發(fā)生的種種事情,也傳達(dá)著人們對(duì)事件和生活的態(tài)度。這體現(xiàn)了人們?cè)谏钪袆?chuàng)造和享用文化,B正確且符合題意;A在材料中未體現(xiàn),排除;人們接受文化的影響往往不是消極被動(dòng)的,C錯(cuò)誤;互聯(lián)網(wǎng)不是當(dāng)代文化創(chuàng)新的重要途徑,D錯(cuò)誤。故本題答案選B。 8.2018年11月21日,意大利奢侈品牌D&G發(fā)布一條涉嫌對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化歧視的辱華廣告,引發(fā)了中國(guó)消費(fèi)者對(duì)其產(chǎn)品的抵制。對(duì)此,中國(guó)共青團(tuán)中央表示:“我們歡迎外國(guó)企業(yè)來(lái)華投資,同時(shí)在華經(jīng)營(yíng)的企業(yè)也應(yīng)當(dāng)尊重中國(guó),尊重中國(guó)人民?!边@意味著 ①在華外資企業(yè)應(yīng)自覺(jué)認(rèn)同中華文化,吸取精華 ②文化與政治相互交融,文化觀念代表特定政治立場(chǎng) ③尊重差異是在華經(jīng)營(yíng)的外企應(yīng)有的正確態(tài)度 ④文化影響經(jīng)濟(jì),不當(dāng)?shù)奈幕袨椴焕诮?jīng)濟(jì)活動(dòng) A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 【解析】本題考查尊重文化多樣性、文化與經(jīng)濟(jì)相互影響。③選項(xiàng)觀點(diǎn)正確且符合題干,外企要尊重中華文化,入選。④選項(xiàng)觀點(diǎn)正確且符合題干,題中外企辱華廣告引發(fā)中國(guó)消費(fèi)者對(duì)其產(chǎn)品的抵制,說(shuō)明文化影響經(jīng)濟(jì),不當(dāng)?shù)奈幕袨椴焕诮?jīng)濟(jì)生活,入選。①選項(xiàng)觀點(diǎn)表述錯(cuò)誤,每個(gè)民族認(rèn)同本民族文化,尊重其他民族文化,外資企業(yè)尊重中華文化,而不是認(rèn)同中華文化,排除。②選項(xiàng)觀點(diǎn)表述錯(cuò)誤,文化觀念并不代表特定政治立場(chǎng),排除。故本題選D。 9.2019年,俄羅斯將首次在國(guó)家統(tǒng)一考試中進(jìn)行沒(méi)語(yǔ)科目的考試,這將進(jìn)一步推動(dòng)中國(guó)和俄羅斯之間友好合作關(guān)系的發(fā)展。這現(xiàn)象反映出 ①文化對(duì)于政治互信和經(jīng)濟(jì)合作起著重要的支撐作用 ②漢語(yǔ)以其博大精深的特點(diǎn)掌握了世界語(yǔ)言的主導(dǎo)權(quán) ③我國(guó)綜合實(shí)力的增強(qiáng)和漢語(yǔ)言文化國(guó)際影響力提升 ④各國(guó)文化因不同而精彩,世界文化因差異而多樣化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【解析】俄羅斯將首次在國(guó)家統(tǒng)一考試中進(jìn)行漢語(yǔ)科目的考試,這現(xiàn)象反映出文化對(duì)于政治互信和經(jīng)濟(jì)合作起著重要的支撐作用,我國(guó)綜合實(shí)力的增強(qiáng)和漢語(yǔ)言文化國(guó)際影響力提升,將進(jìn)一步推動(dòng)中國(guó)和俄羅斯之間友好合作關(guān)系的發(fā)展,①③項(xiàng)符合題意;②項(xiàng)夸大了漢語(yǔ)的地位和作用;④項(xiàng)與題意無(wú)關(guān);正確選項(xiàng)為B。 10.2018年12月,在南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日前后,南京組織開(kāi)展五大類29項(xiàng)以“勿忘國(guó)恥,圓夢(mèng)中華”為主題的系列宣傳活動(dòng)。公祭日當(dāng)天,80多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的海外華僑華人社團(tuán)同步悼念。開(kāi)展國(guó)家公祭日活動(dòng)有助于 ①夯實(shí)民族文化發(fā)展的基礎(chǔ) ②凝聚民族復(fù)興力量 ③樹(shù)立正確的歷史觀 ④促進(jìn)各民族文化的交融 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】C 【解析】本題考查文化的作用、正確的歷史觀的相關(guān)知識(shí),考查考生解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力。材料中的做法是通過(guò)文化活動(dòng)來(lái)影響人,有利于引導(dǎo)人們樹(shù)立正確的歷史觀,凝聚民族復(fù)興的力量,②③符合題意;社會(huì)實(shí)踐是文化發(fā)展的基礎(chǔ),①與題意無(wú)關(guān);材料不涉及各民族文化的交流、交融問(wèn)題,排除④;故本題答案選C。 11.2018年11月7日至9日,以“創(chuàng)造互信共治的數(shù)字世界——攜手共建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體”為主題的第五屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)在浙江烏鎮(zhèn)舉行。會(huì)議認(rèn)為政府、國(guó)際組織、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、技術(shù)社群、民間機(jī)構(gòu)、科研院校、公民個(gè)人等各個(gè)主體應(yīng)積極作為,共同推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)“共享、共治”。全球互聯(lián)網(wǎng)治理應(yīng) ①充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)作為文化傳播主要途徑的作用 ②充分發(fā)揮我國(guó)在全球互聯(lián)網(wǎng)治理中的主導(dǎo)作用 ③加強(qiáng)各國(guó)文化交流以增強(qiáng)人類命運(yùn)共同體意識(shí) ④全面提升社會(huì)公眾參與互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)的文化素養(yǎng) A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 【答案】C 【解析】會(huì)議認(rèn)為政府、國(guó)際組織、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、技術(shù)社群、民間機(jī)構(gòu)、科研院校、公民個(gè)人等各個(gè)主體應(yīng)積極作為,共同推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)“共享、共治”,說(shuō)明全球互聯(lián)網(wǎng)治理應(yīng)加強(qiáng)各國(guó)文化交流以增強(qiáng)人類命運(yùn)共同體意識(shí),全面提升社會(huì)公眾參與互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)的文化素養(yǎng),③④正確且符合題意。①錯(cuò)誤,互聯(lián)網(wǎng)是文化傳播的主要手段,而非途徑。②表述錯(cuò)誤,我國(guó)在全球互聯(lián)網(wǎng)治理中不起主導(dǎo)作用。故本題選C。 12.習(xí)近平指出,構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué),要體現(xiàn)繼承性、民族性。要善于融通馬克思主義的資源、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的資源、國(guó)外哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的資源,堅(jiān)持不忘本來(lái)、吸收外來(lái)來(lái)、面向未來(lái)。這里強(qiáng)調(diào)的有 ①文化創(chuàng)新要立足于融通中外文化資源 ②只有保持民族文化的本色才能推進(jìn)文化創(chuàng)新 ③文化創(chuàng)新的本質(zhì)在于深入發(fā)掘傳統(tǒng)文化的價(jià)值 ④吸收國(guó)外文化的精華是推進(jìn)文化創(chuàng)新的時(shí)代要求 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 【答案】D 【解析】①表述錯(cuò)誤,文化創(chuàng)新要立足于社會(huì)實(shí)踐。③錯(cuò)誤,文化創(chuàng)新本質(zhì)上是為社會(huì)實(shí)踐服務(wù)的,而不能說(shuō)文化創(chuàng)新的本質(zhì)在于深入發(fā)掘傳統(tǒng)文化的價(jià)值?!皹?gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué),要體現(xiàn)繼承性、民族性”,說(shuō)明只有保持民族文化的本色才能推進(jìn)文化創(chuàng)新,②正確?!耙朴谌谕R克思主義的資源、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的資源、國(guó)外哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的資源,堅(jiān)持不忘本來(lái)、吸收外來(lái)來(lái)、面向未來(lái)”,說(shuō)明吸收國(guó)外文化的精華是推進(jìn)文化創(chuàng)新的時(shí)代要求,④正確。故本題選D。 13.得益于《少林寺》的風(fēng)靡一時(shí),“中國(guó)功夫”一度成為中國(guó)文化的世界符號(hào)。然而近些年,“太極拳師”在現(xiàn)代搏擊術(shù)下倉(cāng)促落敗,“氣功大師”隔空打人演技浮夸……中華傳統(tǒng)武術(shù)頻頻陷入爭(zhēng)議,甚至讓公眾產(chǎn)生了“中國(guó)功夫是花拳繡腿”的疑惑。這一現(xiàn)象啟示我們,要弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,就必須堅(jiān)持( ) ①面向世界、主動(dòng)傳播 ②取其精華、去其糟粕 ③批判繼承,革故鼎新 ④立足實(shí)踐,注重實(shí)用 A.①③ B.①④ C.②④ D.②③ 【答案】D 【解析】 “中國(guó)功夫”本是中國(guó)文化的世界符號(hào),但“太極拳師”在現(xiàn)代搏擊術(shù)下倉(cāng)促落敗,“氣功大師”隔空打人演技浮夸……這些現(xiàn)象讓公眾產(chǎn)生了“中國(guó)功夫是花拳繡腿”的疑惑。這啟示我們?cè)诿鎸?duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化時(shí)要取其精華、去其糟粕,批判繼承、革故鼎新,吸取傳統(tǒng)文化中的精華部分,舍棄不符合社會(huì)發(fā)展的落后腐朽的部分,②③符合題意;題干要求從弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的角度答題,未涉及文化傳播與立足實(shí)踐進(jìn)行文化創(chuàng)新,①④不合題意;故本題答案選D。 14.從《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》,到《朗讀書(shū)》《國(guó)家它藏》,再到故宮一改過(guò)去的“嚴(yán)肅臉”變得“萌萌噠”,甲骨文手機(jī)表情包成為斗圖“新寵”。近年米,優(yōu)秀傳統(tǒng)文化紛紛走出“故紙堆”,以時(shí)尚有趣的形象“飛入尋常百姓家”。這些傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代表達(dá)方式 ①以時(shí)尚元素豐富了傳統(tǒng)文化的原有內(nèi)涵 ②契合了當(dāng)今時(shí)代人們對(duì)傳統(tǒng)文化的需求 ③利用現(xiàn)代技術(shù)推動(dòng)傳統(tǒng)文化的革故鼎新 ④能夠超越時(shí)空局限還原傳統(tǒng)文化的特質(zhì) A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】C 【解析】材料中的做法體現(xiàn)了繼承傳統(tǒng),推陳出新,但這并沒(méi)有豐富傳統(tǒng)文化的原有內(nèi)涵,故①錯(cuò)誤;材料體現(xiàn)的是對(duì)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新,而不是還原傳統(tǒng)文化的特質(zhì),故④排除;材料中,從《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》,到《朗讀書(shū)》《國(guó)家它藏》,再到故宮一改過(guò)去的“嚴(yán)肅臉”變得“萌萌噠”,甲骨文手機(jī)表情包成為斗圖“新寵”,這說(shuō)明這些傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代表達(dá)方式契合了當(dāng)今時(shí)代人們對(duì)傳統(tǒng)文化的需求,利用現(xiàn)代技術(shù)推動(dòng)傳統(tǒng)文化的革故鼎新,故②③正確。故選C。 15.從中央電視臺(tái)創(chuàng)辦的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》《國(guó)家寶藏》到地方衛(wèi)視的《中華好詩(shī)詞》《中國(guó)面孔》等,以中國(guó)傳統(tǒng)文化為核心元素的文化類節(jié)目陸續(xù)火爆熒屏。中華文化與現(xiàn)代傳媒相結(jié)合,掀起了全社會(huì)學(xué)習(xí)中華古詩(shī)詞、歷史、語(yǔ)言的熱潮,體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的深遠(yuǎn)影響。這啟示我們 ①體現(xiàn)時(shí)代精神是文化創(chuàng)新的根基 ②大眾傳媒是文化傳播的主要手段 ③要堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù) ④要推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】D 【解析】以中國(guó)傳統(tǒng)文化為核心元素的文化類節(jié)目陸續(xù)火爆熒屏,中華文化與現(xiàn)代傳媒相結(jié)合,掀起了全社會(huì)學(xué)習(xí)中華古詩(shī)詞、歷史、語(yǔ)言的熱潮,體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的深遠(yuǎn)影響,這啟示我們大眾傳媒是文化傳播的主要手段,發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化要堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù),要推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,②③④正確且符合題意;對(duì)傳統(tǒng)文化的批判性繼承是文化創(chuàng)新的根基,體現(xiàn)時(shí)代精神是文化創(chuàng)新的重要追求,①錯(cuò)誤。故本題答案選D。 16.2018年11月,“藏醫(yī)藥浴法”一中國(guó)藏族生命健康和疾病防治的知識(shí)和實(shí)踐被列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。藏醫(yī)藥浴法是藏族人民以土、水、火、風(fēng)、空“五源”生命觀為指導(dǎo),通過(guò)天然溫泉或藥浴調(diào)節(jié)身心平衡?!安蒯t(yī)藥浴法”被列入文化遺產(chǎn)名錄印證了 ①藏醫(yī)藥科學(xué)技術(shù)具有綜合性和實(shí)用性,領(lǐng)先世界 ②藏醫(yī)藥文化內(nèi)涵豐富,極具地域特色和民族特色 ③藏族人民的偉大創(chuàng)造豐富了世界文化的多樣性 ④藏族文化與其他民族的文化和睦相處,兼收并蓄 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 【答案】B 【解析】此題考查文化遺產(chǎn)的相關(guān)知識(shí)?!安蒯t(yī)藥浴法”被列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄,這表明藏醫(yī)藥文化內(nèi)涵豐富,極具地域特色和民族特色,藏族人民的偉大創(chuàng)造豐富了世界文化的多樣性,②③正確;中國(guó)古代科技具有綜合性和實(shí)用性特點(diǎn),但不意味著藏醫(yī)藥科學(xué)技術(shù)就領(lǐng)先世界,①中的“領(lǐng)先世界”說(shuō)法絕對(duì)化,排除;材料未涉及藏族文化的包容性特點(diǎn),④與材料無(wú)關(guān),排除。故本題選B。 17.2018年9月10日,習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上發(fā)表重要講話,明確了培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這一根本問(wèn)題,為做好新時(shí)代教育工作提供了根本遵循。黨和國(guó)家高度重視教育,是因?yàn)? ①優(yōu)秀文化塑造人生,教育能夠促進(jìn)人的全面發(fā)展 ②教育是文化傳播的重要手段,傳播人類文明成果 ③教育能使人“站在前人的肩膀上”從事文化創(chuàng)造 ④教育能夠弘揚(yáng)傳統(tǒng)道德,增強(qiáng)中華民族文化自信 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】A 【解析】黨和國(guó)家高度重視教育,是因?yàn)榻逃谌说慕袒c培育上始終扮演者重要的角色,能夠促進(jìn)人的全面發(fā)展,①項(xiàng)符合題意;教育具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能能使人“站在前人的肩膀上”從事文化創(chuàng)造,③項(xiàng)符合題意;教育是文化傳播的重要途徑,不是文化傳播的重要手段,②項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤;增強(qiáng)中華民族文化自信不是重視教育的原因,而是重視教育的意義,④項(xiàng)不合題意。答案選A。 18.魯迅先生曾說(shuō)過(guò),“我們自古以來(lái),就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的......這就是中國(guó)的脊梁”。正是這些“中國(guó)的脊梁”,在中華民族面臨困難挑戰(zhàn)的時(shí)刻、生死存亡的關(guān)頭,勇于毀家紓難、挺身而出,為民族付出了最大犧牲、做出了最大貢獻(xiàn),才引領(lǐng)了中華民族不斷走向勝利和輝煌。這啟示我們 ①必須鑄造中華民族的精神支柱,為中華民族的生存和發(fā)展強(qiáng)基固本 ②充分利用大眾傳媒渠道多、反饋及時(shí)等特點(diǎn),做傳播中華文化的使者 ③要高擎中華民族的精神火炬,高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的旗幟 ④加強(qiáng)精神文明建設(shè),營(yíng)造兼收并蓄、求同存異的文化環(huán)境 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【解析】 “中國(guó)的脊梁”指的是中華民族精神,故要讓中華民族不斷走向勝利和輝煌,就必須鑄造中華民族的精神支柱,為中華民族的生存和發(fā)展強(qiáng)基固本,要高擎中華民族的精神火炬,高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的旗幟,①③項(xiàng)符合題意;②④項(xiàng)不是強(qiáng)調(diào)的中華民族精神,不合題意。答案選B。 19.借助現(xiàn)代的手法表現(xiàn)傳統(tǒng)經(jīng)典,在《經(jīng)典詠流傳》的節(jié)目中,一首孤獨(dú)了300年的小詩(shī),被鄉(xiāng)村老師梁俊和來(lái)自貴州山里的孩子們重新喚醒。詩(shī)歌的意境,樸實(shí)無(wú)華的歌聲,詩(shī)作者、演出者對(duì)平凡生命的禮贊,感動(dòng)了億萬(wàn)觀眾,啟示我們即使是普通人也要具有對(duì)未來(lái)追求和勇氣。小詩(shī)得以被重新喚醒,是因?yàn)? 注:《苔》清袁枚/白日不到處,青春恰自來(lái)。/苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)。 A.它的內(nèi)涵與價(jià)值在當(dāng)今社會(huì)得以保留和升華 B.它對(duì)提升人的精神境界起決定性作用 C.它是傳播中華傳統(tǒng)文化的主要途徑 D.它是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶 【答案】A 【解析】此題考查中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的相關(guān)知識(shí)。孤獨(dú)了300年的小詩(shī)《苔》被重新喚醒,主要是因?yàn)樵?shī)對(duì)“平凡生命的禮贊”的內(nèi)涵與價(jià)值在當(dāng)今社會(huì)得以保留和升華,A項(xiàng)正確;B項(xiàng)中的“決定性作用”夸大了文化的作用,排除;“詩(shī)”本身不是文化傳播的途徑,C項(xiàng)中的“主要途徑”說(shuō)法錯(cuò)誤,排除;傳統(tǒng)文化是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶,D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,排除。故本題選A。 20.作為全球化問(wèn)題的中國(guó)方案,“一帶一路”建設(shè)展現(xiàn)了中國(guó)開(kāi)明開(kāi)放的精神面貌和互利共贏的合作態(tài)度,契合沿線國(guó)家的共同需求,為中國(guó)文化走向世界開(kāi)辟了廣闊空間。提升中華文化的海外影響力需要 ①依托商業(yè)貿(mào)易,在商貿(mào)活動(dòng)中吸收外來(lái)先進(jìn)文化 ②發(fā)展國(guó)際教育,通過(guò)國(guó)家互派留學(xué)生傳播中華文化 ③創(chuàng)作文化精品,讓國(guó)外觀眾在潛移默化中認(rèn)可中華文化 ④尊重文化差異,堅(jiān)持把尊重其他民族的文化放在首位 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 【答案】B 【解析】提升中華文化的海外影響力需要發(fā)展國(guó)際教育,通過(guò)國(guó)家互派留學(xué)生傳播中華文化,創(chuàng)作文化精品,讓國(guó)外觀眾在潛移默化中認(rèn)可中華文化,②③正確且符合題意;在商貿(mào)活動(dòng)中吸收外來(lái)先進(jìn)文化不是提升中華文化的海外影響力的措施,①不符合題意,排除;尊重文化的多樣性,首先要尊重自己民族的文化,培育好、發(fā)展好本民族文化,④錯(cuò)誤。故本題答案選B。 21.閱讀材料,完成下列要求。 材料一:在實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中,為盤(pán)活農(nóng)村大量閑置住宅,同時(shí)又帶動(dòng)城市居民下鄉(xiāng)休閑養(yǎng)老、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),“共享農(nóng)房”模式應(yīng)運(yùn)而生。許多農(nóng)民的老院子一直閑置,投資方通過(guò)設(shè)計(jì)、改造、推廣,開(kāi)展老屋租賃、運(yùn)營(yíng)。在運(yùn)營(yíng)中開(kāi)發(fā)住宅在線網(wǎng)站共享住宅APP,實(shí)現(xiàn)各類房屋資源及配套設(shè)施的供需對(duì)接;通過(guò)開(kāi)發(fā)在線旅游平臺(tái),實(shí)現(xiàn)游客在線預(yù)訂、短租、掃碼入住的分時(shí)共享。合理的聯(lián)結(jié)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)了“地主”“房主”“玩主”的共贏?!暗刂鳌鞭r(nóng)民盤(pán)活了閑置農(nóng)房的財(cái)產(chǎn)權(quán),“房主”資本方充分利用了經(jīng)營(yíng)權(quán)獲得收益,來(lái)鄉(xiāng)村休閑旅游的“玩主”獲得了美麗鄉(xiāng)村的“享受權(quán)”。該模式讓城市消費(fèi)者能享受田園生活,也實(shí)現(xiàn)了鄉(xiāng)村的自我增值與發(fā)展。 材料二:某省政府出臺(tái)《關(guān)于支持利用空閑農(nóng)房發(fā)展鄉(xiāng)村旅游的意見(jiàn)》提出,發(fā)展鄉(xiāng)村旅游,需要踐行創(chuàng)新協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享發(fā)展理念;對(duì)于自然景觀和特色文化傳統(tǒng)村鎮(zhèn),需要在保護(hù)中傳承和弘揚(yáng)特色文化;要融入當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗體驗(yàn)等文化活動(dòng),使特色民宿、餐飲.旅游等協(xié)調(diào)發(fā)展;用時(shí)代精神提升農(nóng)耕文明,保留鄉(xiāng)情鄉(xiāng)愁,走文化振興鄉(xiāng)村之路。 該省所屬的河塘鎮(zhèn)積極響應(yīng)政府號(hào)召,準(zhǔn)備打造一條特色旅游精品線路。河塘鎮(zhèn)水系發(fā)達(dá),風(fēng)景秀麗,是著名的歷史文化小鎮(zhèn),也具備水利、水文科普教育的良好條件。以山水為依托的捕魚(yú)節(jié)、茶文化節(jié)等民俗節(jié)日歷史悠久,相關(guān)的特色民宿以及特色餐飲開(kāi)發(fā)潛力巨大,但也存在著村民缺乏大局意識(shí)、抵制開(kāi)發(fā)的現(xiàn)象。 (1)結(jié)合材料,運(yùn)用聯(lián)系的客觀性知識(shí),分析共享農(nóng)房是如何實(shí)現(xiàn)多方共贏的。 (2)運(yùn)用文化生活知識(shí),為河塘鎮(zhèn)落實(shí)政府規(guī)劃打造特色旅游精品線路提出具體建議。 【答案】(1)①聯(lián)系是事物之間和內(nèi)部相互影響相互制約相互作用的關(guān)系,聯(lián)系具有客觀性,不以人的意志為轉(zhuǎn)移。實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中,農(nóng)村大量閑置住宅需要盤(pán)活是共享農(nóng)房模式產(chǎn)生的時(shí)代前提。②聯(lián)系是客觀的,但人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系,改變事物的狀態(tài)建立新的具體聯(lián)系。投資方將閑置老屋改造,開(kāi)展租賃、運(yùn)營(yíng);開(kāi)發(fā)在線網(wǎng)站.共享APP平臺(tái)實(shí)現(xiàn)各類房屋資源及配套設(shè)施的供需對(duì)接,實(shí)現(xiàn)游客的分時(shí)共享。③在固有聯(lián)系基礎(chǔ)上建立的人為新聯(lián)系也具有客觀性。共享農(nóng)房為養(yǎng)老創(chuàng)業(yè)提供了新的空間,又讓城市消費(fèi)者享受到田園生活,同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了鄉(xiāng)村的增值和共贏。 (2)①文化與經(jīng)濟(jì)相互影響相互交融。河塘鎮(zhèn)打造特色旅游精品線路要踐行創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色,開(kāi)放共享五大理念。②處理好傳承保護(hù)和開(kāi)發(fā)的關(guān)系,保護(hù)自然水系風(fēng)景,申請(qǐng)水利、水文科普教育基地,做好開(kāi)發(fā)利用,在保護(hù)中傳承開(kāi)發(fā)走創(chuàng)新.協(xié)調(diào)綠色發(fā)展之路。③立足于人民群眾的社會(huì)實(shí)踐,開(kāi)展捕魚(yú)表演茶文化等主題民俗節(jié)文化體驗(yàn)活動(dòng),帶動(dòng)特色旅游、民宿.餐飲等多元發(fā)展,增加該鎮(zhèn)的文化內(nèi)涵和吸引力。④發(fā)揮先進(jìn)文化對(duì)人的積極作用,提高村民素養(yǎng),提升農(nóng)耕文明,保留鄉(xiāng)情鄉(xiāng)愁,走文化振興鄉(xiāng)村之路。 【解析】此題以鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為背景材料,考查《文化生活》、《生活與哲學(xué)》的相關(guān)知識(shí)。 第(1)問(wèn)要求“結(jié)合材料,運(yùn)用聯(lián)系的客觀性知識(shí),分析共享農(nóng)房是如何實(shí)現(xiàn)多方共贏的?!睂儆诖胧╊愒囶}??忌诮獯鸫祟}時(shí),首先要明確此題的知識(shí)范圍為“聯(lián)系的客觀性”的知識(shí),屬微觀考查。然后結(jié)合材料中共享農(nóng)房的相關(guān)信息分別從聯(lián)系具有客觀性;人們可以根據(jù)事物固有聯(lián)系建立新的聯(lián)系兩方面進(jìn)行具體分析即可。 第(2)問(wèn)要求“運(yùn)用文化生活知識(shí),為河塘鎮(zhèn)落實(shí)政府規(guī)劃打造特色旅游精品線路提出具體建議?!睂儆诮ㄗh類試題。考生在解答此題時(shí),首先要明確此題的知識(shí)范圍為“文化生活”的知識(shí),屬宏觀考查。然后結(jié)合材料中河塘鎮(zhèn)的具體實(shí)際的相關(guān)信息分別從文化與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系;正確處理傳統(tǒng)文化傳承保護(hù)與開(kāi)發(fā)的關(guān)系;立足社會(huì)實(shí)踐;文化塑造人生等方面進(jìn)行具體分析即可。 22.閱讀材料,完成下列要求。 創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的“五大發(fā)展理念”是實(shí)現(xiàn)我國(guó)“十三五”既定發(fā)展目標(biāo),破解發(fā)展難題、厚植發(fā)展優(yōu)勢(shì)的理論指南,是“十三五”乃至更長(zhǎng)時(shí)期我國(guó)發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點(diǎn)的集中體現(xiàn)。 材料一“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”的發(fā)展理念不是憑空得來(lái)的,而是在深刻總結(jié)國(guó)內(nèi)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、分析國(guó)內(nèi)外發(fā)展大勢(shì)的基礎(chǔ)上形成的,也是針對(duì)我國(guó)發(fā)展中的突出矛盾和問(wèn)題提出來(lái)的,集中反映了我們黨對(duì)我國(guó)發(fā)展規(guī)律的新認(rèn)識(shí)。實(shí)踐提出的新課題、新要求、新變化,必然要求“理念”給予解答,進(jìn)而對(duì)“理念”進(jìn)行檢驗(yàn)、修正與完善。堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),在實(shí)踐基礎(chǔ)上進(jìn)行理念創(chuàng)新與制度創(chuàng)新,不僅科學(xué)地說(shuō)明了理念對(duì)于實(shí)踐的依賴性,更有利于推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和變革。 材料二全球治理關(guān)鍵在于發(fā)展治理,核心在于理念引領(lǐng),五大發(fā)展理念有利于促進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)治理。二十國(guó)集團(tuán)工商峰會(huì)(B20)建議實(shí)施成立G20科技創(chuàng)新基金、打造G20技術(shù)創(chuàng)新分享經(jīng)濟(jì)平臺(tái)等計(jì)劃,為公共機(jī)構(gòu)和私營(yíng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)知識(shí)、資源和技術(shù)的協(xié)作與共享;“推動(dòng)綠色投融資市場(chǎng)的發(fā)展”被寫(xiě)入B20政策建議報(bào)告,B20、G20高度關(guān)注綠色金融,希望能通過(guò)綠色金融推進(jìn)全球綠色低碳轉(zhuǎn)型......這都是全球經(jīng)濟(jì)在尋找新的增長(zhǎng)點(diǎn)和新動(dòng)能的有益探索。 (1)結(jié)合材料,運(yùn)用實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)的有關(guān)知識(shí),說(shuō)明發(fā)展理念與發(fā)展實(shí)踐的關(guān)系。 (2)運(yùn)用文化生活有關(guān)知識(shí)并結(jié)合材料,分析五大發(fā)展理念對(duì)促進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)治理的積極意義。 (3)請(qǐng)就新時(shí)代青年如何踐行新發(fā)展理念提出三條建議。 【答案】(1)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源,五大發(fā)展理念是在總結(jié)分析國(guó)內(nèi)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、發(fā)展大勢(shì)的基礎(chǔ)上形成的;實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力,五大發(fā)展理念是針對(duì)我國(guó)發(fā)展中的突出矛盾和問(wèn)題提出來(lái)的,實(shí)踐提出的新課題、新要求、新變化,必然要求“理念”給予解答;實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn),實(shí)踐對(duì)“理念”進(jìn)行檢驗(yàn)、修正與完善;實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的,科學(xué)理論能夠推動(dòng)實(shí)踐的發(fā)展,五大發(fā)展理念有利于推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和變革,有利于促進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)治理。 (2)文化作為一種精神力量,能夠在人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過(guò)程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對(duì)社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響,全球治理關(guān)鍵在于發(fā)展治理,核心在于理念引領(lǐng),五大發(fā)展理念為全球經(jīng)濟(jì)治理提供了理念支持;文化反作用于經(jīng)濟(jì),先進(jìn)文化促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,五大發(fā)展理念是經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)并不斷完善的科學(xué)理念,有利于推動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)尋找新的增長(zhǎng)點(diǎn)和新動(dòng)能,促進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)治理;文化越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素,五大發(fā)展理念推動(dòng)我國(guó)“十三五”發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),提升中國(guó)力量,助力全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 (3)創(chuàng)新——樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),積極參與到萬(wàn)眾創(chuàng)新的行列;協(xié)調(diào)——努力 上道德講堂”,傳播文明理念,推動(dòng)思想道德建設(shè)向網(wǎng)絡(luò)空間延伸,讓美德新風(fēng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)廣為傳揚(yáng);H市深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),培育、選擇好道德典型,提倡向道德模范學(xué)習(xí),形成“蒲公英效應(yīng)”,使更多的人見(jiàn)賢思齊、崇德向善,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,加強(qiáng)思想道德建設(shè),培育文明社會(huì)風(fēng)尚。 (1)結(jié)合材料,運(yùn)用物質(zhì)和意識(shí)的知識(shí)說(shuō)明構(gòu)建與物質(zhì)文明相適應(yīng)、與時(shí)代相匹配的思想道德文明的依據(jù)。 (2)結(jié)合材料,運(yùn)用文化生活知識(shí),分析H市在弘揚(yáng)社會(huì)道德中提升公民道德素養(yǎng),培育文明社會(huì)風(fēng)尚的做法及其依據(jù)。 (3)請(qǐng)為H市青少年如何踐行“八禮四儀”提出三條方法論建議。 【答案】(1)①物質(zhì)決定意識(shí),要求一切從實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一。我國(guó)正加快邁向社會(huì)主義現(xiàn)代化,這一實(shí)際要求構(gòu)建與物質(zhì)文明相適應(yīng)、與時(shí)代相匹配的思想道德文明。 ②意識(shí)具有能動(dòng)作用,能夠使人能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界,具有目的性、自覺(jué)選擇性。隨著社會(huì)價(jià)值觀多元化、文化選擇多樣化,確立與物質(zhì)文明相適應(yīng)、與時(shí)代相匹配的思想道德文明是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的必然要求。 ③意識(shí)對(duì)改造客觀世界具有指導(dǎo)作用,正確的意識(shí)推動(dòng)事物的發(fā)展。針對(duì)一些人觀念沒(méi)有善惡、行為沒(méi)有底線的情形,只有構(gòu)建思想道德文明,才能更好地引導(dǎo)人們抵制錯(cuò)誤的思想侵蝕,形成正確的思想道德觀念,培育文明社會(huì)風(fēng)尚。 (2)①教育是人類特有的傳承文化的能動(dòng)性活動(dòng),具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能。H市深入實(shí)施公民道德建設(shè)工程,推動(dòng)道德文化進(jìn)校園,通過(guò)教育培育孩子們形成正確的道德判斷,并通過(guò)孩子影響家庭和社會(huì),妥善處理國(guó)家、集體與個(gè)人的關(guān)系。 ②大眾傳媒依托現(xiàn)代信息技術(shù),具有文化傳遞、溝通、共享的強(qiáng)大功能。H市通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播美德新風(fēng),使人們認(rèn)同并接受文明習(xí)慣,使社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為人們的精神追求,外化為人們的自覺(jué)行動(dòng)。 ③精神活動(dòng)離不開(kāi)物質(zhì)活動(dòng)。H市深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),發(fā)揮道德典型的激勵(lì)作用,激發(fā)人們形成善良的道德意愿、道德情感,在全市培育知榮辱、講正氣、促和諧的文明風(fēng)尚。 (3)立足實(shí)踐,堅(jiān)持理論與實(shí)踐的統(tǒng)一;重視量的積累,從點(diǎn)滴小事做起;堅(jiān)持矛盾普遍性與特殊性的統(tǒng)一,向道德典型 上道德講堂’,推動(dòng)思想道德建設(shè)向網(wǎng)絡(luò)空間延伸,讓美德新風(fēng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)廣為傳揚(yáng)”,考生可以從大眾傳媒依托現(xiàn)代信息技術(shù),具有文化傳遞、溝通、共享的強(qiáng)大功能進(jìn)行分析;結(jié)合材料“深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),培育、選擇好道德典型”,考生可以從精神活動(dòng)離不開(kāi)物質(zhì)活動(dòng)進(jìn)行分析。 (3)本題要求考生為H市青少年如何踐行“八禮四儀”提出三條方法論建議。本題屬于開(kāi)放類試題,考生生要緊緊圍繞青少年如何踐行“八禮四儀”這一主題,運(yùn)用《生活與哲學(xué)》相關(guān)的方法論,精煉概括,觀點(diǎn)正確即可。如:立足實(shí)踐,堅(jiān)持理論與實(shí)踐的統(tǒng)一;重視量的積累,從點(diǎn)滴小事做起;堅(jiān)持矛盾普遍性與特殊性的統(tǒng)一,向道德典型學(xué)習(xí)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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