(課標版)2020版高考語文一輪復習 3.3.1 練習案一 語言表達的連貫(含解析).doc
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練習案一 語言表達的連貫 1.填入下面一段文字括號處的語句,最恰當?shù)囊豁検? ) 黃梅戲音樂唱腔的個性特色和格調(diào),既是黃梅戲抒情風格的重要內(nèi)容,又是其重要的表現(xiàn)形式。黃梅戲的音樂唱腔是一個豐富而完整的音樂體系,( ),表現(xiàn)的是廣大人民群眾在勞作中的歡樂和憂愁。 A.它的花腔小調(diào)即曲牌體部分直接來源于民歌等鄉(xiāng)野小曲小調(diào) B.民歌等鄉(xiāng)野小曲小調(diào)成了它的花腔小調(diào)即曲牌體部分的來源 C.直接來源于民歌等鄉(xiāng)野小曲小調(diào)是它的花腔小調(diào)即曲牌體部分 D.它的曲牌體部分即花腔小調(diào)直接來源于民歌等鄉(xiāng)野小曲小調(diào) 答案A 解析注意與前面的銜接,所填句子陳述的對象是“黃梅戲的音樂唱腔”中的“花腔小調(diào)”。 2.填入下面一段文字括號處的語句,最恰當?shù)囊豁検? ) 在千島湖的龍山島上有一座“海公祠”,它古樸典雅、肅穆端莊,是為了紀念一代清官海瑞所建造。( )。祠中的匾額、楹聯(lián),大多出自名家手筆,有著深厚的文化內(nèi)涵。海公祠從創(chuàng)建至今,三次遷移三次重建,足以表明淳安子民對海瑞這位父母官的深情緬懷。 A.作為淳安民間雕刻藝人創(chuàng)作的珍品之一的海公祠,集淳安民間工藝木雕、石雕、磚雕于一身 B.海公祠也是淳安民間雕刻藝人創(chuàng)作的珍品之一,淳安民間工藝木雕、石雕、磚雕都集于它一身 C.作為淳安民間雕刻藝人創(chuàng)作的珍品之一的海公祠,淳安民間工藝木雕、石雕、磚雕都集于它一身 D.海公祠也是淳安民間雕刻藝人創(chuàng)作的珍品之一,集淳安民間工藝木雕、石雕、磚雕于一身 答案D 解析根據(jù)語言表達連貫的要求,整體上應保持主語一致,即主語應為“海公祠”,因此排除B、C兩項;再根據(jù)句式協(xié)調(diào)一致的要求,排除A項。 3.填入下面一段文字括號處的語句,最恰當?shù)囊豁検? ) 人類的語言文字可以有兩種極端的發(fā)展,一端是發(fā)展成為法律條文,另一端是發(fā)展成為詩。法律條文務(wù)求精密準確,以分明的條目來阻絕任何曖昧性,所以現(xiàn)在國際法、公約等通用的語言是法文,因為法文在辭類的界定上是全世界最嚴格的語言。( ),所以有很多人認同《詩經(jīng)》很美,卻不會有人說那本六個門類法律法規(guī)匯編而成的《六法全書》很美。 A.因為中國語文是最不精確的、最模糊的,但它非常美,美常常是不準確的,準確往往不美 B.而中國語文則是最不精確的、最模糊的,但它非常美,因為美常常是不準確的,準確往往不美 C.因為美常常是不準確的,準確往往不美,所以中國語文是最不精確的、最模糊的,但它非常美 D.而中國語文則是最不精確的、最模糊的,但它非常美,因為準確往往不美,美常常是不準確的 答案B 解析與“法文在辭類的界定上是全世界最嚴格的語言”銜接的最好的是“而中國語文則是最不精確的、最模糊的”;與“所以有很多人認同《詩經(jīng)》很美,卻不會有人說那本六個門類法律法規(guī)匯編而成的《六法全書》很美”前后順序相對應的是“美常常是不準確的,準確往往不美”。 4.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當?shù)囊豁検? ) 精品之所以“精”就在于其思想精深、藝術(shù)精湛、制作精良。“充實之謂美,充實而有光輝之謂大”。古往今來,( )。凡是傳世之作、千古名篇,必然是篤定恒心、傾注心血的作品。 A.文藝巨制是厚積薄發(fā)的結(jié)晶,文藝魅力是內(nèi)在充實的顯現(xiàn) B.文藝魅力是厚積薄發(fā)的結(jié)晶,文藝巨制是內(nèi)在充實的顯現(xiàn) C.文藝魅力無不是厚積薄發(fā)的結(jié)晶,文藝巨制無不是內(nèi)在充實的顯現(xiàn) D.文藝巨制無不是厚積薄發(fā)的結(jié)晶,文藝魅力無不是內(nèi)在充實的顯現(xiàn) 答案D 解析從前文“精品”及后文“傳世之作”“千古名篇”可知,填入句子的第一分句主語必須是“作品”,故排除B項和C項。從后文的“凡是”“必然”可得出,此處應有強調(diào)之意,故選D項。 5.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當?shù)囊豁検? ) 我上初中的時候,在杭州西湖看到過那副著名的對聯(lián),“青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣”。當時我心中引發(fā)了強烈的震動。那時正看著《說岳全傳》,熱血沸騰著,一看這對聯(lián)真是絕了,其( ),真可以說是獨步天下。 A.回味之無窮,概括之全面,含義之深刻,對仗之工整 B.概括之全面,含義之深刻,對仗之工整,回味之無窮 C.回味之無窮,對仗之工整,含義之深刻,概括之全面 D.概括之全面,含義之深刻,回味之無窮,對仗之工整 答案B 解析本題要按邏輯順序來排序,“回味之無窮”是表達效果,一般要排在最后,故選B項。 6.填入下面文段橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是( ) 科學的思維方式還有另一個特征。它為建立它的貫徹一致的體系所用到的概念是不表達什么感情的?!、佟】茖W家,只有“存在”,?、凇]有什么愿望,沒有什么價值,沒有善,沒有惡;也沒什么目標?!、邸∥覀兌毫粼诳茖W本身的領(lǐng)域里,我們?、堋〗^不會碰到像“你不可以說謊”這一類的句子。追求真理的科學家,他內(nèi)心受到像清教徒一樣的那種束縛,他不能任性或感情用事。?、荨「綆У卣f,這個特點是慢慢發(fā)展起來的,?、蕖∈乾F(xiàn)代西方思想所特有的。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A. 對于 而 只要 就 / 而且 B. 關(guān)于 / 如果 那么 因此 也 C. 因而 卻 所以 才 但 / D. 至于 但 盡管 卻 / 因而 答案A 解析首先要把握這段文字的內(nèi)容,這段文字介紹的是科學思維的求真特點。根據(jù)這個意思,第①空要引出科學家是如何求真的,選“對于”,表對象;第②空選“而”表并列,當然,這里不用關(guān)聯(lián)詞也行;③④空要連在一起看,應用“只要……就”;⑤后面是提出另外一個問題,此處不需要任何關(guān)聯(lián)詞語;⑥處用表遞進關(guān)系的詞語進行強調(diào)。 7.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是 ( ) 圖騰主義相信 。 。 。 , ,從而產(chǎn)生圖騰崇拜的宗教儀式以及禁止傷害或食用圖騰動植物的規(guī)定。 ①母權(quán)制氏族社會的發(fā)生期,圖騰主義就開始有了 ②人和動物、植物乃至自然現(xiàn)象以及非生物之間,存在著某種不可見的聯(lián)系 ③相信氏族成員和被認為圖騰的動物或植物有親族的關(guān)系 ④當時人們依母系為中心建立起社會組織,住在一定的社會地區(qū)打獵和采集野果 ⑤由于上述的宗教觀念,也由于社會生活和經(jīng)濟生活的實際需要,就很自然地認定某一動物或植物為自己氏族的圖騰 A.②①④⑤③ B.④⑤③②① C.②①⑤④③ D.④③⑤②① 答案A 解析通觀整個文段,與開頭“相信”一詞緊接著的只能是②句,②后接①;④句首有提示詞“當時”,只能跟在①后;⑤則是對前半部分內(nèi)容的一個總結(jié),而③是對⑤的延伸,所以③應緊接著⑤。 8.在下面一段文字空缺處補寫適當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15字。 姓氏,是表示一個人的家族血緣關(guān)系的標志和符號。在秦漢以前,姓和氏有明顯的區(qū)別。姓是一種族號,① ,如劉姓就有五處起源。許多古姓都從“女”旁,可見② 。到父系社會后,姓則隨父親。隨著子孫繁衍增多,各個分支除保留姓外,另外取一個稱號作為標志,這就是“氏”,氏是姓的分支。秦漢以后,③ ,遂稱“姓氏”。 答案示例①同姓不一定同源?、谖覀冏嫦冉?jīng)歷過母系氏族的痕跡?、坌张c氏合一 解析第①處,根據(jù)橫線后“如劉姓就有五處起源”推斷出此處應填寫意思為“同姓不一定同源”的句子;第②處,根據(jù)橫線前“許多古姓都從‘女’旁,可見”和橫線后“到父系社會后,姓則隨父親”,可以推斷出此處填寫表示“我們祖先經(jīng)歷過母系氏族的痕跡”意思的句子;第③處,根據(jù)橫線后“遂稱‘姓氏’”,推斷出此處填寫表示“姓與氏合一”意思的句子。 9.請在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過12個字。 有人總是認為,① 。事實上,拒絕不僅是簡單的技巧,更是不違背為人原則之下的一種實力與底氣。一個人要拒絕利欲誘惑,要么你有實力,要么你有底氣。有實力,是因為覺得這一切我完全可以唾手可得,何必彎下腰來;有底氣,是因為你相信自己,即使現(xiàn)在不可得,② 。拒絕,③ 。 答案示例①拒絕是一種技巧?、诘珜肀厝豢梢缘玫健、坌枰脤嵙偷讱庹f話 解析第①空后“事實上”表轉(zhuǎn)折,表明前面的看法與“事實上”后面的表述不一致,且由“拒絕不僅是簡單的技巧”,可知此處應填與“拒絕是一種技巧”類似的內(nèi)容;第②空,根據(jù)前面“即使現(xiàn)在不可得”,可知此處應填與“但將來可以得到”類似的內(nèi)容;第③空是對整段話的總結(jié),可知應填與“需要用實力和底氣說話”類似的內(nèi)容。 閱讀下面的文字,完成第10~12題。 教育和文化的目標,在于發(fā)展知識上的鑒別力。一個理想的受過教育者,不一定要 ,而只需明辨善惡;能夠辨別何者是可愛的、何者是可憎的,即是在知識上能鑒別。 最令人難受的,莫過于遇著一個胸中滿裝著歷史上的事實人物,并且對時事極為熟悉,但見解和態(tài)度則是完全錯誤的人。我曾遇見過這一類的人,他們在談話時,無論什么題目,總有一些材料要發(fā)表出來,但是他們的見地,則完全是可笑可憐的。他們的學問是廣博的,但毫無鑒別能力。( )。一個 的人,或許很易于寫成一部歷史;但在論人和論事時,或竟是只知依人門戶,并無卓識的。這種人就屬于我們所謂缺乏知識上的鑒別力。 所以一個真有學問的人,其實就是一個善于辨別是非,這就所謂是我們鑒別力。但一個人若想有鑒別力,他必須先有獨立的判斷力,不為一切社會的、政治的、文學的、藝術(shù)的或?qū)W院式的誘惑所動。一個人在成人時,他的四周必有 的誘惑,如名利誘惑、政治誘惑、宗教誘惑,和惑人的詩人、惑人的藝術(shù)家、惑人的獨裁者、惑人的心理學家。當一個心理分析家告訴我們,便秘癥引起暴躁的性情時,凡有識力者對之,只可 。當一個人錯誤時,不必因震于他的大名,或震于他的高深學問,而對他有所畏懼。 10.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當?shù)囊豁検? ) A.將許多學問或事實填塞進去就算得上博學,而鑒別力則是藝術(shù)的判別問題 B.博學不過是將許多學問或事實填塞進去,而鑒別力則是藝術(shù)的判別問題 C.博學則是將許多學問或事實填塞進去,而鑒別力不過是藝術(shù)的判別問題 D.博學不過是將許多學問或事實填塞進去,而藝術(shù)的判別則是鑒別力問題 答案B 解析解答此題,要明確文本陳述的對象,這句話比較的應是“博學”和“鑒別力”,而且要突出“鑒別力”。根據(jù)語句間的關(guān)系,B項表述最恰當。 11.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當?shù)囊豁検? ) A.汗牛充棟 博古通今 五花八門 莞爾一笑 B.汗牛充棟 錦心繡口 五光十色 付諸一笑 C.學富五車 博古通今 五花八門 付諸一笑 D.學富五車 錦心繡口 五光十色 莞爾一笑 答案C 解析①“汗牛充棟”,形容藏書豐富?!皩W富五車”,形容讀書多。根據(jù)使用對象,此處應用“學富五車”。②“博古通今”,對古代的事知道很多,又通曉現(xiàn)代的事情,形容知識廣博?!板\心繡口”,形容文思優(yōu)美,辭藻華麗。根據(jù)語境,此處應用“博古通今”。③“五花八門”,原指五行陣和八門陣。這是古代兩種戰(zhàn)術(shù)變化很多的陣勢。比喻變化多端或花樣繁多。“五光十色”,形容色彩鮮艷,花樣繁多。此處應用“五花八門”。④“付諸一笑”,用笑一笑來回答。比喻不計較,不當一回事?!拜笭栆恍Α?形容微笑的樣子。此處應用“付諸一笑”。 12.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検? ) A.所以一個人真有學問,其實就是善于辨別是非,這就所謂是我們鑒別力。 B.所以一個人真有學問,其實就是善于辨別是非,所謂這就是我們鑒別力。 C.所以一個真有學問的人,就是一個人善于辨別是非,其實這就所謂是我們鑒別力。 D.所以一個真有學問的人,其實就是一個善于辨別是非者,這就是我們所謂的鑒別力。 答案D 解析畫線語句存在成分殘缺和語序不當?shù)膯栴}。A項和B項陳述的對象不當,且只修改了一處語病;C項中主語和賓語搭配不當。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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