2019-2020年中考政治 社會(huì)生活一 誠(chéng)信、競(jìng)爭(zhēng)與合作復(fù)習(xí)學(xué)案.doc

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2019-2020年中考政治 社會(huì)生活一 誠(chéng)信、競(jìng)爭(zhēng)與合作復(fù)習(xí)學(xué)案 課型：復(fù)習(xí) 學(xué)時(shí)1課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：課標(biāo)要求 見P24 P32 能級(jí)要求 《復(fù)習(xí)指導(dǎo)》識(shí)記、理解 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：為什么要誠(chéng)信 怎樣做誠(chéng)信的人 競(jìng)爭(zhēng)、合作的意義 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：為什么要誠(chéng)信 學(xué)習(xí)過程 自學(xué)準(zhǔn)備與知識(shí)導(dǎo)學(xué) 一：考點(diǎn)梳理（課前復(fù)習(xí)）學(xué)生自學(xué)圈點(diǎn) 見復(fù)習(xí)指導(dǎo)P24—25 1、 誠(chéng)信的含義 2、為什么要誠(chéng)信 3、怎樣認(rèn)識(shí)信守承諾 4、怎樣做誠(chéng)實(shí)的人 P32-33 5、為什么要合作（意義）6國(guó)家為什么要合作（區(qū)域合作和國(guó)際合作）7、怎樣合作 8、競(jìng)爭(zhēng)的積極作用 9、競(jìng)爭(zhēng)的消極影響 10、怎樣參與競(jìng)爭(zhēng) 11、競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系 學(xué)習(xí)交流與問題研討 1、 關(guān)于誠(chéng)信可結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中一些不誠(chéng)信的典型事例設(shè)置問題進(jìn)行考查，近幾年成為中考命題的熱點(diǎn)（特別是食品安全方面。）側(cè)重于為什么、怎么做 2、 要注意我國(guó)為什么要積極參與國(guó)際合作 3、 可結(jié)合學(xué)講方式進(jìn)行考查對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與合作的認(rèn)識(shí) 練習(xí)檢測(cè)與拓展延伸 一、見《復(fù)習(xí)指導(dǎo)》 二、中考回放 1、（xx江蘇蘇州）12．為了培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，不少學(xué)校在考試時(shí)設(shè)立“誠(chéng)信考場(chǎng)”。對(duì)此，同學(xué)們有人贊成，有人反對(duì)。你的看法是 A．贊成。誠(chéng)信是為人做事的基本準(zhǔn)則B．反對(duì)。講誠(chéng)信應(yīng)做轟轟烈烈的大事 C．贊成。誠(chéng)信是人們的一種有形資產(chǎn)D．反對(duì)。別人作弊我講誠(chéng)信豈不吃虧 2、（xx湖南常德）10．某校計(jì)劃設(shè)立“誠(chéng)信考場(chǎng)”，于是同學(xué)們議論紛紛。對(duì)此，你認(rèn)為正確的是A．甲同學(xué)：講誠(chéng)信，就會(huì)吃大虧 B．乙同學(xué)：講誠(chéng)信，就不能得高分 C．丙同學(xué)：現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)太激烈，不能事事講誠(chéng)信 D丁同學(xué)：誠(chéng)信是立身之本，考試必須講誠(chéng)信 3（xx梅州）13。2012年3月2日，梅州市召開了打擊制假售假專項(xiàng)行動(dòng)工作會(huì)議。制假售假行為違背了A．誠(chéng)實(shí)守信原則 B．平等待人原則 C．共同富裕原則 D．禮貌待人原則 4【xx浙江湖州】17．班會(huì)課上，同學(xué)們針對(duì)“怎樣做誠(chéng)信的人”發(fā)表各自的觀點(diǎn)。以下觀點(diǎn)正確的有 ①做誠(chéng)信的人就不應(yīng)該保留隱私 ②做誠(chéng)信的人既要誠(chéng)信，還需要智慧 ③做誠(chéng)信的人就得堅(jiān)持實(shí)事求是④做誠(chéng)信的人在任何場(chǎng)合都得講真話A①②B②③C．①④ D．③④ 5【xx廣東】11．溫總理在與網(wǎng)友第三次約會(huì)時(shí)說(shuō)：現(xiàn)在影響我們整個(gè)社會(huì)進(jìn)步的，我認(rèn)為最大的是兩個(gè)方面，一是社會(huì)的誠(chéng)信，一是政府的公信力?？偫硪会樢娧氐莱觯ā　。? A.社會(huì)和政府要做到誠(chéng)信比較困難 B.我們要認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)社會(huì)進(jìn)步的重要性 C.誠(chéng)信是社會(huì)和政府的事，與青少年無(wú)關(guān) D.提升政府的公信力是目前政府的中心工作 6【xx江蘇連云港】16.近來(lái)，“瘦肉精”、“彩色饅頭”、“塑化劑”等食品安全事件再度引起人們對(duì)社會(huì)誠(chéng)信的關(guān)注，重塑誠(chéng)信社會(huì)刻不容緩。這是因?yàn)? ①誠(chéng)信是品行、責(zé)任、聲譽(yù)、魅力 ②誠(chéng)信是資本、財(cái)富、競(jìng)爭(zhēng)力 ③誠(chéng)信是正常的生產(chǎn)生活秩序④誠(chéng)信是良好的政府形象A．①③④B．②③④C．①②③④D①② 7【xx湖北十堰】7．近年來(lái)相繼發(fā)生“毒奶粉”“瘦肉精”“地溝油”“彩色饅頭”等事件，這些惡性的食品安全事件表明我國(guó)現(xiàn)階段存在著①誠(chéng)信的缺失 ②道德的滑坡 ③政府監(jiān)管不力 ④法律制裁失衡 A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 8、（xx四川廣安）6．上海世博會(huì)與金融危機(jī)不期而遇，但參展的國(guó)家有192個(gè)，國(guó)際組織有50多個(gè)，這在世博會(huì)誕生近160年的歷史上是罕見的。各國(guó)都希望把參加上海世博會(huì)作為擺脫危機(jī)，振興本國(guó)經(jīng)濟(jì)的機(jī)會(huì)。這說(shuō)明 ①世界各國(guó)利益趨同，矛盾消除 ②經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢(shì)，我們既要敢于競(jìng)爭(zhēng)，又要加強(qiáng)合作 ③要發(fā)展本國(guó)經(jīng)濟(jì)，離不開國(guó)際間的合作 ④目前世界各國(guó)都致力于發(fā)展科技，振興經(jīng)濟(jì)A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 9、（xx湖南常德）9．臨近畢業(yè)考試了，小強(qiáng)決心努力超過小明。當(dāng)小明向小強(qiáng)借閱他的學(xué)習(xí)筆記時(shí)，小強(qiáng)很樂意地借給了小明。小強(qiáng)這樣做，是因?yàn)樗茫?jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系是 A．合作比競(jìng)爭(zhēng)更重要 B．合作中有競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)需要合作 C．競(jìng)爭(zhēng)比合作更重要 D．合作影響競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)不必合作 10、【xx江蘇揚(yáng)州】20．龜兔賽跑新傳：在陸地上，兔子馱著烏龜跑；到了河里，烏龜馱著兔子游，最后龜兔同時(shí)到達(dá)了終點(diǎn)。這一新傳說(shuō)明 A．競(jìng)爭(zhēng)才是目的 B．合作無(wú)需競(jìng)爭(zhēng) C．在競(jìng)爭(zhēng)中合作 D．合作定能雙贏 競(jìng)爭(zhēng) 合作 公有制 經(jīng)濟(jì) 國(guó)有 經(jīng)濟(jì) 違法行為 犯罪 權(quán)利 義務(wù) A B C D 11、【xx山西】5. 對(duì)下列概念間的關(guān)系，理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ） 12（xx湖北荊州） 43.(8分)春節(jié)前發(fā)放工錢,是孫水林對(duì)農(nóng)民工的承諾。xx年春節(jié)前,在北京做工程的孫水林為了把工錢發(fā)到農(nóng)民工手中,冒雪開車回鄉(xiāng),途中發(fā)生重大車禍,一家五口全部遇難。在天津的弟弟孫東林為了完成哥哥的遺愿,來(lái)不及處理哥哥的后事,便趕在臘月二十九返鄉(xiāng),將336萬(wàn)元工錢全部送到了60多位農(nóng)民工手中?！靶履瓴磺放f年帳,今生不欠來(lái)世帳。”孫水林、孫東林兄弟20年堅(jiān)守承諾,被人們稱贊為“信義兄弟”。 (1)以上材料表明,孫水林、孫東林兄弟具有一種什么樣的優(yōu)秀品質(zhì)?(2分) (2)結(jié)合日常生活實(shí)際,談?wù)勎覀儜?yīng)怎樣學(xué)習(xí)和培養(yǎng)這種優(yōu)秀品質(zhì)。(6分) 13、【xx湖北天門】（2）信義兄弟的行為什么會(huì)受到人們的廣泛稱贊?（2分） 14、【xx山東濱州】27.（9分）【關(guān)注社會(huì) 共鑄誠(chéng)信】觀察漫畫《無(wú)題》，完成下列問題： ⑴感悟誠(chéng)信：漫畫反映了一種什么社會(huì)現(xiàn)象？（2分） ⑵宣傳誠(chéng)信：請(qǐng)你列舉或創(chuàng)作一則宣傳誠(chéng)信意義的格言警句。（2分） ⑶共鑄誠(chéng)信：我們中學(xué)生如何實(shí)現(xiàn)誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)？（5分） 課堂鞏固 識(shí)記重點(diǎn)題 作業(yè)布置 下節(jié)課默寫 1、 為什么要誠(chéng)信2、怎樣做誠(chéng)實(shí)的人3、為什么要合作（意義） 4、競(jìng)爭(zhēng)的積極作用5、怎樣參與競(jìng)爭(zhēng) 6、競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系 學(xué)后記