2019-2020年高一物理 4.3 牛頓第二定律教案 新人教版 (I).doc

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2019-2020年高一物理 4.3 牛頓第二定律教案 新人教版 (I) 學(xué)習(xí)目標(biāo) （一）課程要求 １．定律的內(nèi)容，理解定律的矢量性，尤其要深刻理解加速度和力之間的瞬時(shí)變化關(guān)系等 ２．力的單位----N是如何引入的 ３．用牛頓第二定律解題的方法和步驟，尤其注重整體法和隔離法等的使用 （二）重、難點(diǎn) 牛頓第二定律的理解和應(yīng)用 強(qiáng)化基礎(chǔ) 1．關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變，下列說法中正確的是 （ ） A．物體運(yùn)動(dòng)的速率不變，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就不變 　　B．物體運(yùn)動(dòng)的加速度不變，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就不變 　　C．物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí)，其速度一定發(fā)生變化 　　D．物體的運(yùn)動(dòng)速度方向改變時(shí)，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生變化 2．在牛頓第二定律公式F=kma中，比例常數(shù)為k( ) A．在任何情況下，k值都等于1 B．在國(guó)際單位制中，k的數(shù)值等于1且無單位 C．在國(guó)際單位制中，k的數(shù)值等于1但有單位 D．k的數(shù)值是由質(zhì)量、加速度和力的大小決定的 3.關(guān)于牛頓第二定律的理解，下列說法正確的是( ) A.質(zhì)量與外力成正比，與加速度成反比 B.加速度的方向一定與合外力的方向一致 C.加速度的大小與合外力成正比，與物體的質(zhì)量成反比 D.加速度為零，則所受的合外力一定為零 v F F 圖 1 4.如圖1所示，質(zhì)量m=10kg的物體在水平面上向左運(yùn)動(dòng)，物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.3，與此同時(shí)物體受到一個(gè)水平向右的推力F＝30N的作用，則物體的加速度是（g取為10m/s2）（ ） A．0 B．6m/s2,水平向右 C．3m/s2，水平向左 D．3m/s2，水平向右 θ 圖 2 5．如圖2，在一個(gè)傾角為θ的斜面上，一個(gè)質(zhì)量為m的物體從斜面的頂端由靜止下滑，物體與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，其加速度大小為（ ） A. g（sinθ-μcosθ） B. g（sinθ+μcosθ） C. g（μcosθ-sinθ） D. g sinθ 6．在地面上，一個(gè)小孩用力推一個(gè)很重的箱子，推不動(dòng)，下列解釋正確的是（ ） A. 推力小于箱子受到地面的靜摩擦力，所以推不動(dòng) B. 推力不是合外力，推力小于箱子受到地面的最大靜摩擦力，合外力為零 C.箱子的加速度很小,速度增加得很慢，眼睛不易觀察到 D.牛頓第二定律不適應(yīng)于靜止的物體 7．20N的力作用在一個(gè)物體上．能使它產(chǎn)生2m/s2的加速度，要使它產(chǎn)生5m/s2的加速度，作用力為______． 8．一輛卡車空載時(shí)質(zhì)量為3.0103kg，最大載貨量為2.0103kg．行駛中受到的阻力不變，用同樣大小的牽引力，空載時(shí)能使卡車產(chǎn)生1.5m/s2的加速度，滿載時(shí)卡車的加速度大小是______；要使?jié)M載時(shí)產(chǎn)生的加速度與空載時(shí)相同，需再增加的牽引力大小為______． 圖 3 能力提升 9．如圖3所示，一小球自空中自由落下，與正下方的直立輕質(zhì)彈簧接觸，直至速度為零。從小球接觸彈簧到運(yùn)動(dòng)至最低點(diǎn)的過程中，下列說法正確的是 ( ) A．剛接觸的瞬間，小球的加速度大小為自由落體加速度g, B．接觸后，小球作減速運(yùn)動(dòng)，加速度的大小越來越小，最后等于零 C．接觸后，小球先做加速運(yùn)動(dòng)，后做減速運(yùn)動(dòng) D．接觸后，彈簧被壓縮至最大時(shí)，小球速度為零，但加速度不為零 圖4 A B 10．如圖4所示，質(zhì)量分別為m和2m的A、B兩球用輕質(zhì)細(xì)線懸掛于天花板上靜止不動(dòng)．兩球間連接一個(gè)輕質(zhì)彈簧，在突然剪斷細(xì)線的瞬間，A球加速度大小為____；B球加速度大小為________． F 37 圖 5 11．如圖5所示，地面上放一質(zhì)量為40kg木箱，用F=100N與水平面成37角的力推木箱，恰好使其勻速前進(jìn)．若把此力改成與水平面成37角向斜上方拉木箱，而力的大小保持不變，則木箱的加速度為多大？（取g=10m／s2，sin37=0.6，cos37=0.8） 12．如圖6所示，用水平恒力F推動(dòng)放在光滑水平面上、質(zhì)量均為m的六個(gè)緊靠在一起的完全相同的木塊，求： （1）第5號(hào)木塊受到的合外力？ （2）第4號(hào)木塊對(duì)第5號(hào)本塊的作用力． 圖 6 （3）若所有木塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均相同，第4號(hào)木塊對(duì)第5號(hào)木塊的作用力 經(jīng)典感悟 圖 7 如圖7所示，一自動(dòng)電梯與水平面之間夾角為，當(dāng)電梯加速向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，人對(duì)梯面的壓力是其重力的6/5，試求人與梯面之間的摩擦力是其重力的多少倍？( ) 解：人受到重力mg、豎直向上的支持力F、水平向右的靜摩擦力f, 由牛頓第二定律：合外力方向與加速度方向一致，且： ① ② 由① ② 得： 第三節(jié) 牛頓第二定律 一．強(qiáng)化基礎(chǔ) 1. C D 2. B 3. B C D 4. B 5. A 6. B 7. 50N 8. 0.9 m/s2 3.0103N 二.提升能力 9.AC D 10. 3g 0 11. 解：勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，合外力為0， ① 當(dāng)加速時(shí)，由牛頓第二定律： ② 由① ② 得： 12. 解：（1）對(duì)于6個(gè)木塊組成的整體，由牛頓第二定律： ① 對(duì)于第5號(hào)木塊，由牛頓第二定律：其合力F合=ma ② 由① ② 得：F合= (2) 對(duì)于5、6個(gè)木塊組成的整體，由牛頓第二定律： ③ 由① ③ 得：F45= （3）當(dāng)不光滑時(shí)，對(duì)于6個(gè)木塊組成的整體，由牛頓第二定律： ④ 對(duì)于5、6個(gè)木塊組成的整體，由牛頓第二定律： ⑤ 由④ ⑤得：