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1、人教版精品英語資料（精校版）
Unit 6 An old man tried to move the mountains（Section B 1a-1d &grammar focus）
學習目標：
1. 我要掌握本課重點詞組及句子 。
2. 我要了解中外著名童話故事。
3. 我要學會給他人講故事。
4. 通過學習，激發(fā)自己學習中外名著的興趣。
重難點：
詞組，及as soon as /so ...that /unless 用法
2、
課堂
結構
導學
流程
獨立思考
個體探究
分享交流
合作探究
展示提升
啟發(fā)探究
隨堂筆記
獨學指導
內容、學法、時間
互動策略
內容、形式、時間
展示方案
內容、方式、時間
重點摘記、成果記錄、規(guī)律總結
Step 1 Lead in
Greet the students.
Show some pictures of food on screen. Ask them : Do you li
3、ke……?
Then begin the class.
內容：
1. 本節(jié)課單詞的讀音和意思
2. 主句型
as soon as ...,....
unless....,...
so...that
3.講述故事
學法：
Step1 words
1. 學生獨立復習單詞和詞組，以及對應的意思，對子間相互檢查。
Step2 target language
1.理解grammarfocus的句子，完成4a,4b,4c.
2.a. macth the words (1b)
b. listen to the
4、tape and fill in the blanks(1c)
Step3 read
1. Read 1c loudly.( 自由朗讀)
2. Listen and repeat.( 跟讀)
Step 3 try to tell the story
預時： 分鐘
對學
1. 對子檢查Step1獨學完成情況。
2.Grammar focus 獨學---對學
群學
1、 組內互聽互相糾正發(fā)音。
2、grammar focus。組內交流、討論完成4a、4b任務，各組板書未解決的難點
5、
3、組內講故事，為大展示做好準備。
預展：
針對展示方案，分組進行思考展示方式及預展。
預時： 分鐘
方案一：有聲有色
展示4c 故事
建議：各組搶展，對于能夠脫開課本的小組，有額外加分。
1. 個人展
2. 組內接力展
3. 情景劇
從上面三種方案中選出你們的展示方式，注意展示的過程中的發(fā)音準確，動作自。
注：爭取營造出全班競展的氛圍
方案二：拓展延伸
完成1c，并角色扮演
方案三：場景自創(chuàng)，精彩紛呈
展示自己（用自己的方式講述1c故事）
建議：全組都要參與進來，注意分工。
6、
預時： 分鐘
新學會的生詞或短語
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
我的收獲：
__________________________________
7、______________________ _____________________________________________________________________________
等
當堂測評 分層達標
基礎落實★
1、 根據(jù)漢語意思寫出下列短語。
1.從前 ________________________ 2.一......就____________
8、_____________
3.繼續(xù)做某事_______________________ 4.做某事花費某人多長時間 _________________________
5.把......變成 __________________________ 6.如此.......以至于......_____________________
7.愛上_____________________ 8.結婚 ___________________
9. 情不自禁地做某事_______________________ 10.為國王做特別
9、的衣服_______________________
2． 單項選擇
1.Teresa is ________ nervous ___________.she can’t talk in front of the class .
A. such that B.too ;to C.so ;that D. too...to
2. ---What smells terrible ,Ted?
---I’m sorry.I will ______ my shoes and wash them at once.
A.take away B.put away C.move away D
10、.get away
3. I asked two people the way to the station,but_______ of them could help me.
A. both B.neither C.either D.all
4. It______ Mr Green an hour to fix up his bicycle yesterday.
A.cost B.paid C.spent D.took
5. I like soft and gentle music.It ______ nice.
tastes B.looks
11、 C.sounds D.feels
三．翻譯句子
1. Because the mountains were___________________________________________(如此之大，以至于花了很長時間走到另一邊)（so）
2. He_____________________________________________________.(他不能把自己便成人，除非他能隱藏自己的尾巴)（unless）
3._________________________, the stepsister _________________________________ (她爸爸一死，繼姐就讓她做所有的家務)(as)
4. He ______________________________________(試圖為她媽媽制作一張賀卡)on Mother’s Day last year.(try)
5.Amy ____________________________________(去年與一個英俊的人結婚了)（marry）
【精校版】人教版八年級英語下冊 Unit 6 Section B 1a1d grammar focus導學案
