新版【創(chuàng)新方案】高考數(shù)學(xué)理一輪突破熱點(diǎn)題型:第3章 第4節(jié) 函數(shù)y=asin(ωx+φ)的圖象及3角函數(shù)模型的簡(jiǎn)單應(yīng)用

上傳人:沈*** 文檔編號(hào):61986748 上傳時(shí)間:2022-03-13 格式:DOC 頁(yè)數(shù):7 大?。?78KB
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1、 1

2、 1 第四節(jié)函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象及三角函數(shù)模型的簡(jiǎn)單應(yīng)用 考點(diǎn)一 五點(diǎn)法作圖及圖象變換   [例1] 已知函數(shù)y=2sin. (1)求它的振幅、周期、初相; (2)用“五點(diǎn)法”作出它在一個(gè)周期內(nèi)的圖象; (3)說(shuō)明y=2sin的圖象可由y=sin x的圖象經(jīng)過怎樣的變換而得到. [自主解答] (1)y=2sin的振幅A=2,周期T

3、==π,初相φ=. (2)令X=2x+,則y=2sin=2sin X. 列表: x - X 0 π 2π y=sin X 0 1 0 -1 0 y=2sin 0 2 0 -2 0 描點(diǎn)畫圖: (3)法一:把y=sin x的圖象上所有的點(diǎn)向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度,得到y(tǒng)=sin的圖象;再把y=sin的圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來(lái)的倍(縱坐標(biāo)不變),得到y(tǒng)=sin的圖象;最后把y=sin上所有點(diǎn)的縱坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍(橫坐標(biāo)不變),即可得到y(tǒng)=2sin的圖象. 法二:將y=sin x的圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來(lái)的倍(縱

4、坐標(biāo)不變),得到y(tǒng)=sin 2x的圖象;再將y=sin 2x的圖象向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度,得到y(tǒng)=sin =sin的圖象;再將y=sin的圖象上所有點(diǎn)的縱坐標(biāo)伸長(zhǎng)為原來(lái)的2倍(橫坐標(biāo)不變),即得到y(tǒng)=2sin的圖象. 【互動(dòng)探究】 若將本例(3)中“y=sin x”改為“y=2cos 2x”,則如何變換? 解:y=2cos 2x=2siny=2sin 2xy=2sin, 故將y=2cos 2x的圖象向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度即可得到y(tǒng)=2sin的圖象.      【方法規(guī)律】 函數(shù)y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的圖象作法 (1)五點(diǎn)法:用“五點(diǎn)法”作y=Asin(ωx+φ)的簡(jiǎn)

5、圖,主要是通過變量代換,設(shè)z=ωx+φ,由z取0,,π,,2π來(lái)求出相應(yīng)的x,通過列表,計(jì)算得出五點(diǎn)坐標(biāo),描點(diǎn)后得出圖象. (2)圖象變換法:由函數(shù)y=sin x的圖象通過變換得到y(tǒng)=Asin(ωx+φ)的圖象,有兩種主要途徑:“先平移后伸縮”與“先伸縮后平移”. 1.為了得到函數(shù)y=sin的圖象,只需把函數(shù)y=sin的圖象(  ) A.向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度    B.向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度 C.向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度 D.向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度 解析:選B y=sin=sin,y=sin=sin=sin,所以將y=sin的圖象向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度得到y(tǒng)=sin的圖象.

6、2.把函數(shù)y=sin(ωx+φ)(ω>0,|φ|<π)的圖象向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度,再將圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍(縱坐標(biāo)不變),所得圖象表示的函數(shù)解析式為y=sin x,則ω=________,φ=________. 解析:y=sin x的圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來(lái)的倍(縱坐標(biāo)不變),所得的圖象表示的函數(shù)解析式為y=sin 2x,再將此函數(shù)圖象向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度可得y=sin 2的圖象,即y=sin,所以ω=2,φ=-. 答案:2?。? 考點(diǎn)二 由圖象確定y=Asin(ωx+φ)的解析式    [例2] (1)(20xx·四川高考)函數(shù)f(x)=2sin(ωx+φ)

7、的部分圖象如圖所示,則ω,φ的值分別是(  ) A.2,-        B.2,- C.4,- D.4, (2)已知函數(shù)f(x)=Atan(ωx+φ),y=f(x)的部分圖象如圖,則f=(  ) A.2+   B. C.   D.2- [自主解答] (1)因?yàn)椋剑?,所以T=π. 又T=(ω>0),所以=π,所以ω=2,又因?yàn)?×+φ=+2kπ(k∈Z),且-<φ<,所以φ=-. (2)由圖象可知:T=2=,∴ω=2,∴2×+φ=kπ+. 又|φ|<,∴φ=.又f(0)=1,∴Atan=1,得A=1, ∴f(x)=tan,

8、∴f=tan=tan=. [答案] (1)A (2)B 【方法規(guī)律】 確定y=Asin(ωx+φ)+b(A>0,ω>0)的解析式的步驟 (1)求A,b,確定函數(shù)的最大值M和最小值m,則A=,b=. (2)求ω,確定函數(shù)的周期T,則ω=. (3)求φ,常用方法有:①代入法;②五點(diǎn)法. 1.如圖是函數(shù)y=Asin(ωx+φ)+2(A>0,ω>0)的圖象的一部分,它的振幅、周期、初相各是(  ) A.A=3,T=,φ=- B.A=1,T=,φ= C.A=1,T=,φ=- D.A=1,T=,φ=- 解析:選C 由圖象知,A==1,=-=,則T=,ω=, 由×+

9、φ=+2kπ,k∈Z,得φ=-+2kπ,k∈Z,令k=0,得φ=-. 2.函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<π)的部分圖象如圖所示,則函數(shù)f(x)的解析式為________________. 解析:由圖可知A=,=-=,所以T=π,故ω=2,因此f(x)=sin(2x+φ). 又對(duì)應(yīng)五點(diǎn)法作圖中的第三個(gè)點(diǎn),因此2×+φ=π,所以φ=,故f(x)=sin. 答案:f(x)=sin 高頻考點(diǎn) 考點(diǎn)三 函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象與性質(zhì)的綜合應(yīng)用   1.函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象與性質(zhì)的綜合問題是每年高考的熱點(diǎn)內(nèi)容,題型既

10、有選擇題、填空題,也有解答題,難度適中,為中檔題. 2.高考對(duì)y=Asin(ωx+φ)的圖象與性質(zhì)的綜合應(yīng)用問題的考查主要有以下幾個(gè)命題角度: (1)圖象變換與函數(shù)的性質(zhì)的綜合問題; (2)圖象變換與函數(shù)解析式的綜合問題; (3)函數(shù)圖象與性質(zhì)的綜合問題. [例3] (1)(20xx·湖北高考)將函數(shù)y=cos x+sin x(x∈R)的圖象向左平移m(m>0)個(gè)單位長(zhǎng)度后,所得到的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱,則m的最小值是(  ) A. B. C. D. (2)(20xx·福建高考)將函數(shù)f(x)=sin (2x+θ)的圖象向右平移φ(φ>0)個(gè)單位

11、長(zhǎng)度后得到函數(shù)g(x)的圖象,若f(x),g(x)的圖象都經(jīng)過點(diǎn)P,則φ的值可以是(  ) A. B. C. D. (3)(20xx·重慶高考改編)設(shè)函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(其中A>0,ω>0,-π<φ≤π)在x=處取得最大值2,其圖象與x軸的相鄰兩個(gè)交點(diǎn)的距離為,求f(x)的解析式. [自主解答] (1)y= cos x+sin x=2=2sin的圖象向左平移m個(gè)單位長(zhǎng)度后,得到y(tǒng)=2sin的圖象,此圖象關(guān)于y軸對(duì)稱,則x=0時(shí),y=±2,即2sin=±2,所以m+=+kπ,k∈Z,由于m>0,所以mmin=. (2)因?yàn)楹瘮?shù)f(x)

12、的圖象過點(diǎn)P,所以θ=,所以f(x)=sin.又函數(shù)f(x)的圖象向右平移φ個(gè)單位長(zhǎng)度后,得到函數(shù)g(x)=sin,所以sin=,所以φ可以為. (3)由題設(shè)條件知f(x)的周期T=π,即=π,解得ω=2.因f(x)在x=處取得最大值2,所以A=2.從而sin=1,所+φ=+2kπ,k∈Z. 又由-π<φ≤π,得φ=.故f(x)的解析式為f(x)=2sin. [答案] (1)B (2)B 函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象與性質(zhì)的綜合 應(yīng)用問題的常見類型及解題策略 (1)圖象變換與函數(shù)性質(zhì)的綜合問題.可根據(jù)兩種圖象變換的規(guī)則,也可先通過圖象變換求得變換后的函數(shù)解析式,再研究函數(shù)

13、性質(zhì). (2)圖象變換與函數(shù)解析式的綜合問題.要特別注意兩種變換過程的區(qū)別. (3)函數(shù)圖象與性質(zhì)的綜合問題.此類問題常先通過三角恒等變換化簡(jiǎn)函數(shù)解析式,再來(lái)研究其性質(zhì). 1.已知ω>0,0<φ<π,直線x=和x=是函數(shù)f(x)=sin(ωx+φ)圖象的兩條相鄰的對(duì)稱軸,則φ=(  ) A. B. C. D. 解析:選A 由題意得周期T=2=2π,∴2π=,即ω=1,∴f(x)=sin(x+φ), ∴f=sin=±1.∵0<φ<π,∴<φ+<,∴φ+=,∴φ=. 2.已知函數(shù)f(x)=Asi

14、n(ωx+φ)A>0,ω>0,|φ|<的圖象與y軸的交點(diǎn)為(0,1),它在y軸右側(cè)的第一個(gè)最高點(diǎn)和第一個(gè)最低點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(x0,2)和(x0+2π,-2). (1)求f(x)的解析式及x0的值; (2)求f(x)的增區(qū)間; (3)若x∈[-π,π],求f(x)的值域. 解:(1)由題意作出f(x)的簡(jiǎn)圖如圖. 由圖象知A=2,由=2π,得T=4π,∴4π=,即ω=,∴f(x)=2sin, ∴f(0)=2sin φ=1,又∵|φ|<,∴φ=,∴f(x)=2sin, ∵f(x0)=2sin=2,∴x0+=+2kπ,k∈Z,x0=4kπ+,k∈Z, 又(x0,2)是y軸右側(cè)的第

15、一個(gè)最高點(diǎn),∴x0=. (2)由-+2kπ≤x+≤+2kπ,k∈Z,得-+4kπ≤x≤+4kπ,k∈Z, ∴f(x)的增區(qū)間為(k∈Z). (3)∵-π≤x≤π,∴-≤x+≤,∴-≤sin≤1, ∴-≤f(x)≤2,故f(x)的值域?yàn)閇-,2]. ———————————[課堂歸納——通法領(lǐng)悟]———————————————— 1個(gè)區(qū)別——兩種圖象變換的區(qū)別  由y=sin x的圖象變換到y(tǒng)=Asin(ωx+φ)的圖象,兩種變換的區(qū)別:先相位變換再周期變換(伸縮變換),平移的量是|φ|個(gè)單位長(zhǎng)度;而先周期變換(伸縮變換)再相位變換,平移的量是(ω>0)個(gè)單位長(zhǎng)度.原因在于相位變換

16、和周期變換都是針對(duì)x而言,即x本身加減多少值,而不是依賴于ωx加減多少值. 2個(gè)注意點(diǎn)——作函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象應(yīng)注意的 問題  (1)首先要確定函數(shù)的定義域; (2)對(duì)于具有周期性的函數(shù),應(yīng)先求出周期,作圖象時(shí)只要作出一個(gè)周期的圖象,就可根據(jù)周期性作出整個(gè)函數(shù)的圖象. 3種方法——由函數(shù)圖象求解析式的方法  (1)如果從圖象可確定振幅和周期,則可直接確定函數(shù)表達(dá)式y(tǒng)=Asin (ωx+φ)中的參數(shù)A和ω,再選取“第一零點(diǎn)”(即五點(diǎn)作圖法中的第一個(gè)點(diǎn))的數(shù)據(jù)代入“ωx+φ=0”(要注意正確判斷哪一點(diǎn)是“第一零點(diǎn)”)求得φ. (2)通過若干特殊點(diǎn)代入函數(shù)式,可以求得相關(guān)待定系數(shù)A,ω,φ.依據(jù)是五點(diǎn)法. (3)運(yùn)用逆向思維的方法,根據(jù)圖象變換可以確定相關(guān)的參數(shù).

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