2019-2020年高三化學(xué)考前贏分30天 第24天.doc

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2019-2020年高三化學(xué)考前贏分30天 第24天 核心知識 1、高考化學(xué)綜合實驗題的綜合性強。 實驗原理、實驗技能和實驗儀器是實驗的三要素。以實驗的三要素為主題，將形成自身的知識網(wǎng)絡(luò)（如下圖所示）。 實驗“三要素”的組合，將形成具有一定綜合性、能力層次要求更高的D（原理+儀器）、E（儀器+技能）、F（原理+技能）三個層面和能力層次要求最高、綜合性最強的G（原理+儀器+技能）立體結(jié)構(gòu)。同時，化學(xué)實驗作為化學(xué)研究的一種手段，承載著化學(xué)概念、原理、元素化合物等知識研究和探索的任務(wù)，因此化學(xué)實驗又通常和元素化合物、有機化學(xué)、化學(xué)計算、化學(xué)概念和原理等一個或者幾個方面的內(nèi)容有機地結(jié)合在一起。 2、高考化學(xué)綜合實驗題的解題思路： 補差糾錯 下列實驗方案合理的是 A．配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5% NaCl溶液：將45 mL水加入到盛有5 g NaCl的燒杯中，攪拌溶解 B．制備乙酸乙酯：用如右圖所示的實驗裝置 C．鑒定SO42—：向溶液中加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液 D．鑒別環(huán)己烯和苯：將溴的四氯化碳溶液分別滴加到少量環(huán)己烯和苯中 解題規(guī)范 （2004江蘇20題）有兩個實驗小組的同學(xué)為探究過氧化鈉與二氧化硫的反應(yīng)，都用如下圖所示的裝置進行實驗。通入SO2氣體，將帶余燼的木條插入試管C中，木條復(fù)燃。 請回答下列問題： (1)第1小組同學(xué)認為Na2O2與SO2反應(yīng)生成了Na2SO3和O2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是： 。 (2)請設(shè)計一種實驗方案證明Na2O2與SO2反應(yīng)生成的白色固體中含有Na2SO3。 。 (3) 第2小組同學(xué)認為Na2O2與SO2反應(yīng)除了生成Na2SO3和O2外，還有Na2SO4生成。為檢驗是否有Na2SO4生成，他們設(shè)計了如下方案： 白色 沉淀 將B中反應(yīng)后的固體溶解于水 BaCl2溶液 稀硝酸 仍有部分白色沉淀不溶解，證明有Na2SO4生成 上述方案是否合理? 。 請簡要說明兩點理由： ① ；② 。 考前贏分第24天 愛練才會贏 前日回顧 請按要求填空： (1)用已準(zhǔn)確稱量的1.06gNa2CO3固體配制0.100molL-1Na2CO3溶液100mL，所需要的儀器為： 。 (2)除去NaNO3固體中混有的少量KNO3，所進行的實驗操作依次為： 、蒸發(fā)、結(jié)晶、 。 (3)除去KCl溶液中的SO42-離子，依次加入的溶液為(填溶質(zhì)的化學(xué)式)： 。 當(dāng)天鞏固 碳酸鈉是造紙、玻璃、紡織、制革等行業(yè)的重要原料。工業(yè)碳酸鈉（鈍度約98％）中含有Ca2+、Mg2+、Fe3+、Cl-和SO等雜質(zhì)，提純工藝路線如下： 已知碳酸鈉的溶解度（S）隨溫度變化的曲線如下圖所示： 回答下列問題： （1）濾渣的主要成分為　　　　　　　。（2）“趁熱過濾”的原因是　　　　　　　。 （3）若在實驗室進行“趁熱過濾”，可采取的措施是　　　　　　?。▽懗?種）。 （4）若“母液”循環(huán)使用，可能出現(xiàn)的問題及其原因是　　　　　　　。 （5）已知：Na2CO310H2O(s)=Na2CO3(s)+10H2O(g) ΔH1=+532.36 kJmol-1 Na2CO310H2O(s)=Na2CO3H2O(s)+9H2O(g) ΔH1=+473.63 kJmol-1 寫出Na2CO3H2O脫水反應(yīng)的熱化學(xué)方程式　　　　　　　。 前日回顧答案：