《【新教材】九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 29.2 三視圖學(xué)案4新版人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【新教材】九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 29.2 三視圖學(xué)案4新版人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、新人教版中小學(xué)數(shù)學(xué)資料
三視圖
課題： 29.2三視圖（4） 序號(hào)：
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、知識(shí)和技能：
學(xué)會(huì)根據(jù)物體的三視圖所提供的數(shù)據(jù)，分析立體圖形的有關(guān)數(shù)據(jù)并計(jì)算它的體積。
2、過(guò)程和方法：
經(jīng)歷探索簡(jiǎn)單的幾何體的三視圖的還原，進(jìn)一步發(fā)展空間想象能力。
3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：
了解將三視圖轉(zhuǎn)換成立體圖形在生產(chǎn)中的作用，使學(xué)生體會(huì)到所學(xué)知識(shí)有重要的實(shí)用價(jià)值。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：
學(xué)會(huì)根據(jù)物體的三視圖所提供的數(shù)據(jù)，分析立體圖形的有關(guān)數(shù)據(jù)并計(jì)算它的體積。
學(xué)習(xí)難點(diǎn)：
根據(jù)三視圖描述基本幾何體和實(shí)物原型及三視圖在生產(chǎn)中的作用
2、。
導(dǎo)學(xué)方法：
課 時(shí)：
導(dǎo)學(xué)過(guò)程
一、課前預(yù)習(xí)：
預(yù)習(xí)課本第P114——115例6的有關(guān)內(nèi)容，嘗試完成《導(dǎo)學(xué)案》的教材導(dǎo)讀和自主測(cè)評(píng)。
二、課堂導(dǎo)學(xué)：
1、導(dǎo)入
讓學(xué)生欣賞事先準(zhǔn)備好的機(jī)械制圖中三視圖與對(duì)應(yīng)的立體圖片，借助圖片信息，讓學(xué)生體會(huì)本章知識(shí)的價(jià)值。并借此可以講述一下現(xiàn)在一些中專、中技甚至大學(xué)開設(shè)的模具和機(jī)械制圖專業(yè)的課程都需要這方面的知識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，導(dǎo)入本課。
2、出示任務(wù) 自主學(xué)習(xí)
閱讀課本第P114——115例6的有關(guān)內(nèi)容，并完成下面幾個(gè)問(wèn)題：
1）如何由幾何體的三視圖計(jì)算幾何體的表面積與體積？
2）簡(jiǎn)述三視圖的作用。
3、 合作探究
見《導(dǎo)學(xué)》P123難點(diǎn)探究
三、展示與反饋：
檢查自學(xué)情況，解釋學(xué)生疑惑。
四、學(xué)習(xí)小結(jié)：
由三視圖想象立體圖形，要先分別根據(jù)主視圖、俯視圖和左視圖想象立體圖形的前面、上面和左面，然后再綜合起來(lái)考慮整體圖形。然后根據(jù)物體的三視圖所提供的數(shù)據(jù)，分析立體圖形的有關(guān)數(shù)據(jù)并計(jì)算它的體積。
五、達(dá)標(biāo)檢測(cè)
1、課后練習(xí)
2、《導(dǎo)學(xué)案》自主測(cè)評(píng)
課后作業(yè)：
板書設(shè)計(jì)：
課題： 29.2三視圖（4）
物體的形狀、物體的三視圖、物體的展開圖三者相互聯(lián)系、相互轉(zhuǎn)化，我們可以由三構(gòu)造幾何原型，進(jìn)而畫出它的展開圖，還可求表面積和體積等。
課后反思：
【新教材】九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 29.2 三視圖學(xué)案4新版人教版
