2018版高中語文 專題3 歷史的回聲 后人之鑒 阿房宮賦課時作業(yè) 蘇教版必修2.doc

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歷史的回聲 后人之鑒 阿房宮賦 一、語言基礎(chǔ) 1.下列各組句子中,加點實詞含義相同的一組是(　　) A.六王畢,四海一楚人一炬,可憐焦土 B.廊腰縵回,檐牙高啄縵立遠(yuǎn)視,而望幸焉 C.朝歌夜弦,為秦宮人則遞三世可至萬世而為君 D.族秦者,秦也,非天下也士大夫之族,曰師曰弟子云者 解析:C　C項,都是動詞,做、成為。A項,動詞,統(tǒng)一;數(shù)詞。B項,名詞,綢帶,在這里作狀語;副詞,長久地。D項,動詞,滅族;名詞,類、輩。 2.下列各組句子中,加點虛詞意義和用法相同的一組是(　　) A.驪山北構(gòu)而西折一日之內(nèi),一宮之間,而氣候不齊 B.盤盤焉,囷囷焉縵立遠(yuǎn)視,而望幸焉 C.辭樓下殿,輦來于秦多于九土之城郭 D.一人之心,千萬人之心也獨夫之心,日益驕固 解析:D　D項,都是結(jié)構(gòu)助詞,的。A項,連詞,表并列;連詞,表轉(zhuǎn)折。B項,形容詞詞尾,……的樣子;句末語氣詞,不譯。C項,介詞,到;介 詞,比。 3.下列句子中,加點詞的活用類型均為名詞作狀語的一項是(　　) ①六王畢,四海一　 ②驪山北構(gòu)而西折,直走咸陽　 ③廊腰縵回,檐牙高啄?、芊浞克疁u,矗不知乎幾千萬落　 ⑤長橋臥波,未云何龍?、迯?fù)道行空,不霽何虹?、咿o樓下殿,輦來于秦?、喑枰瓜?為秦宮人?、嵫唷②w之收藏,韓、魏之經(jīng)營 A.②③④⑦ B.①③⑤⑦ C.①②⑤⑨ D.④⑥⑧⑨ 解析:A　 ①數(shù)詞用作動詞,統(tǒng)一;②名詞用作狀語,向北,向西;③名詞用作狀語,像綢帶一樣;④名詞用作狀語,像蜂房,像水渦;⑤名詞用作動詞,出現(xiàn)龍;⑥名詞用作動詞,出現(xiàn)虹;⑦名詞用作狀語,乘輦車;⑧名詞用作狀語,在早上,在晚上;⑨動詞作名詞,指金玉珠寶等物。 4.下列句子中,加點詞語含義與現(xiàn)代漢語不同的一組是(　　) ①各抱地勢,鉤心斗角?、谝蝗罩畠?nèi),一宮之間,而氣候不齊 ③明星熒熒,開妝鏡也　 ④燕趙之收藏,韓魏之經(jīng)營　⑤一旦不能有,輸來其間?、弈魏稳≈M錙銖　 ⑦楚人一炬,可憐焦土 A.①③⑤⑦ B.②③④⑦ C.①③⑤⑥ D.②③④⑥ 解析:B　古義:①指宮室結(jié)構(gòu)的參差錯落,精巧工致;②天氣冷暖;③明亮的星光;④指金玉珠寶等物;⑦可惜。⑤⑥與現(xiàn)代漢語相同。 5.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子 (1)秦人視之,亦不甚惜。 譯文: (2)滅六國者,六國也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。 譯文: 答案:(1)秦人看到這些(東西),也不很愛惜。 (2)滅六國的,是六國自己,不是秦國。使秦國滅族的,是秦國,不是(其他)天下的人民。 6.閱讀課文第二段,選出詞句解說不當(dāng)?shù)囊豁?　　) A.從“明星熒熒”到“焚椒蘭也”,作者連用四個比喻句構(gòu)成一個排比句,極寫宮女之多,從側(cè)面寫出了統(tǒng)治者的荒淫。 B.“轆轆遠(yuǎn)聽,杳不知其所之也”寫出了宮女們的惆悵心理;“有不見者,三十六年”運用夸張手法既寫出了宮女的不幸,又寫出了統(tǒng)治者的荒淫。 C.“收藏、經(jīng)營、精英”在文中都是金玉珠寶之意,“鼎鐺玉石,金塊珠礫”既寫出宮中珍寶之多,又寫出統(tǒng)治者的窮奢極欲。 D.本段文字著眼于阿房宮中的“宮女之多”“珍寶之多”,運用對偶、排比、夸張手法極寫秦統(tǒng)治者豪華奢侈的生活,從中可以窺見秦亡的跡象。 解析:A　四句并非全是比喻句。 7.選出下列敘述不正確的一項(　　) A.《阿房宮賦》的作者是晚唐杰出的詩人、文學(xué)家杜牧,號樊川,為有別于杜甫,人稱“小杜”,他與同時代另一大詩人李賀并稱“小李杜”。 B.《阿房宮賦》借寫阿房宮的興亡,揭露了秦統(tǒng)治者的窮奢極欲,并借古諷今,闡述了天下興亡的道理,以此諷諫當(dāng)時統(tǒng)治者戒奢侈行仁政,與西漢賈誼的《過秦論》有異曲同工之妙。 C.賦是一種介于韻文和散文之間的特殊文體,源于《詩經(jīng)》和《楚辭》,在表達(dá)方式上一般總是先極力鋪陳描寫,最后在篇末畫龍點睛,揭示主旨。 D.詞采華麗、節(jié)奏鮮明、氣勢酣暢是“賦”共同的特點,賦多用排比、對偶、夸張、比喻等修辭手法,句式多為駢散相間,整散結(jié)合,長短不拘,具有極強的藝術(shù)表現(xiàn)力。在這一點上,《阿房宮賦》堪稱典范之作。 解析:A　“小李杜”指李商隱和杜牧。 8.名句填空。 (1)《阿房宮賦》言阿房宮占地之廣,狀其樓閣之高的句子是:　　　　 　 ,　　　　　　　 　。 (2)表明了秦人對掠奪來的財富絲毫不珍惜的句子是:“　　　　　　　　,　　　　　　　　,　　　　　　　　, 　　　　　　　　,　　　　　　　　?！? (3)寫秦始皇迅即垮臺的句子是:　　　　　　　　 , 　　　　　　　　,　　　　　　　　,　　　　　　　　! (4)從最普遍的民心人性的角度,說明人心沒有區(qū)別,都追求幸?？鞓贰⒍紥炷罴倚?對秦統(tǒng)治者的殘民以自肥作了有力的抨擊的語句是:　　　　　　　　?！　　　　　　　?　　　　　　　　, 　　　　　　　　。 (5)秦將剝削來的錢財像泥沙一樣的浪費掉,給人民帶來了深重的災(zāi)難的語句是:　　　　　　　　　,　　　　　　　　　? (6)杜牧在本文中最后總結(jié),六國和秦國的滅亡都是由于不修自身,咎由自取,怨不得別人的語句是:　　　　　　　,　　　　　　　　。 　　　　　　　　,　　　　　　　　。 答案:(1)覆壓三百余里　隔離天日　(2)鼎鐺玉石　金塊珠礫　棄擲邐迤　秦人視之　亦不甚惜　(3)戍卒叫　函谷舉 楚人一炬　可憐焦土　(4)一人之心　千萬人之心也　秦愛紛奢　人亦念其家　(5)奈何取之盡錙銖　用之如泥沙　(6)滅六國者,六國也　非秦也　族秦者,秦也　非天下也 二、閱讀鑒賞 閱讀下面的文言文,完成9～12題。 歐陽生哀辭 韓　愈 歐陽詹世居閩越,自詹已上,皆為閩越官,至州佐、縣令者,累累有焉。閩越地肥衍,有山泉禽魚之樂,雖有長材秀民,通文書吏事與上國齒者,未嘗肯出仕。 今上初,故宰相常袞為福建諸州觀察使,治其地。鄉(xiāng)縣小民有能誦書作文辭者,袞親與之為客主之禮,觀游宴饗。詹于時獨秀出,袞加敬愛,諸生皆推服。 建中、貞元間,余就食江南,未接人事,往往聞?wù)裁傁镩g,詹之稱于江南也久。貞元三年,余始至京師舉進(jìn)士,聞?wù)裁壬酢０四甏?遂與詹文辭同考試登第,始相識。自后詹歸閩中,余或在京師他處,不見詹久者,惟詹歸閩中時為然。其他時與詹離,率不歷歲,移時則必合,合必兩忘其所趨,久然后去,故余與詹相知為深。詹事父母盡孝道仁于妻子于朋友義以誠氣醇以方容貌嶷嶷然其燕私善謔以和其文章切深喜往復(fù)善自道讀其書知其于慈孝最隆也。十五年冬,余以徐州從事朝正于京師,詹為國子監(jiān)四門助教,將率其徒伏闕下舉余為博士,會監(jiān)有獄,不果上。觀其心,有益于余,將忘其身之賤而為之也。 嗚呼!詹今其死矣!詹閩越人也,父母老矣,舍朝夕之養(yǎng),以來京師,其心將以有得于是,而歸為父母榮也。雖其父母之心亦皆然:詹在側(cè),雖無離憂,其志不樂也;詹在京師,雖有離憂,其志樂也。若詹者所謂以志養(yǎng)志者歟!詹雖未得位,其名聲流于人人,其德行信于朋友,雖詹與其父母皆可無憾也。詹之事業(yè)文章,李翊既為之傳,故作哀辭以舒余哀,以傳于后,以遺其父母,而解其悲哀,以卒詹志云。 9.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是(　　) A.率不歷歲　　　　　率:全、都 B.治其地 治:管轄、治理 C.將率其徒伏闕下 闕:宮闕 D.以卒詹志云 卒:最終 解析:D　 卒:了結(jié)。 10.對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(　　) A.詹事父母/盡孝道/仁于妻/子于朋友義/以誠氣醇以方/容貌嶷嶷然/其燕私善謔/以和其文章/切深喜往復(fù)/善自道讀其書/知其于慈孝最隆也 B.詹事父母盡孝道/仁于妻子/于朋友義以誠/氣醇以方/容貌嶷嶷然/其燕私善謔以和/其文章切深喜往復(fù)/善自道/讀其書/知其于慈孝最隆也 C.詹事父母盡孝道/仁于妻/子于朋友義/以誠氣醇/以方容貌/嶷嶷然其燕私/善謔以和/其文章切深喜/往復(fù)善自道/讀其書知其于慈孝最隆也 D.詹事父母盡孝道/仁于妻子于朋友義/以誠氣醇以方容貌/嶷嶷然其燕私善謔/以和其文章/切深喜往復(fù)/善自道/讀其書知/其于慈孝最 隆也 解析:B　本題考查文言文的斷句能力。解答這類題目,可采用排除法依照文意進(jìn)行分析、判斷。這段話開頭說歐陽詹如何對待“父母”“妻子”和“朋友”,后面說“容貌”“文章”,理清這個思路,斷句就簡單多了。 11.對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(　　) A.歐陽詹世代居住在閩越之地,出身于官宦之家,其故鄉(xiāng)閩越富饒而美麗,代育才士,其雖有“長材秀民”卻不肯外出做官。 B.歐陽詹才華卓著,在江南負(fù)有盛名。時任福建諸州觀察使的常袞與其交往,對他青睞有加,一些地方名士也都對其推崇信服。 C.歐陽詹為人義氣真誠。貞元十五年冬,韓愈進(jìn)京,歐陽詹時任國子監(jiān)四門博士助教,卻不計自己官微言輕,力舉韓愈為博士。 D.歐陽詹侍奉父母恪守孝道,但在他父母已老之時,毅然“舍朝夕之養(yǎng)”,遠(yuǎn)去京師求取功名,因未能盡孝道而留下遺憾。 解析:D　“因未能盡孝道而留下遺憾”錯。 12.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)余就食江南,未接人事,往往聞?wù)裁傁镩g,詹之稱于江南也久。 譯文: (2)故作哀辭以舒余哀,以傳于后,以遺其父母,而解其悲哀。 譯文: 答案:(1)我寓居在江南謀生,與人交往不多,但往往能在民間聽到歐陽詹的大名,可見歐陽詹名聞江南已有很長時間了。 (2)所以我寫下這篇哀辭以寄托我的哀思,用它流傳下去,寄給他的父母,寬解他們的哀傷。 　　參考譯文:歐陽詹世代都居住在閩越地區(qū),他的祖先都在閩越做過官,其中做到州佐、縣令的也有不少。閩越土地肥沃,有山泉禽魚帶來的鄉(xiāng)野樂趣,雖然百姓中也有不少杰出人物,他們通文墨,懂法令,可以與京師名士相媲美,但卻不肯出來做官。 當(dāng)今皇帝建號之初,以前的宰相常袞任福建諸州觀察使,管轄閩越這地方。鄉(xiāng)縣的庶民百姓凡能讀書、作文、吟詩的,常袞親自結(jié)交他們,以上賓的禮節(jié)接待,一同交游飲宴。歐陽詹那時一枝獨秀,常袞對他更是加倍愛護(hù),其他文士對歐陽詹也都推崇信服。 建中、貞元年間,我寓居在江南謀生,與人交往不多,但往往能在民間聽到歐陽詹的大名,可見歐陽詹名聞江南已有很長時間了。貞元三年,我初次進(jìn)京應(yīng)試,那時聽到歐陽詹的名聲更大了。貞元八年春天,我與歐陽詹同榜考中進(jìn)士,那時才相識。以后歐陽詹回到閩中省親,我有時在京師,有時在別處,長時間沒有見到他,只有歐陽詹回閩中時才這樣。其他時候與歐陽詹離別,都不滿一年,離別過不了多久就能再見,見了面就不想往別處去,長時間之后才離開,所以我與歐陽詹交往很深。歐陽詹侍奉父母恪盡孝道,對妻兒仁愛,對朋友義氣而真誠。他氣質(zhì)淳樸,品行端正,體貌不凡。他平時喜歡說些玩笑話來調(diào)節(jié)心情,他的文章寓意深遠(yuǎn)、迂回曲折,善于用自己的話說明問題。讀他的詩文,知道他對慈孝之道最為推崇。貞元十五年冬天,我以徐州從事的身份進(jìn)京向皇帝朝賀,歐陽詹當(dāng)時任國子監(jiān)四門博士助教,準(zhǔn)備率領(lǐng)他的學(xué)生到宮門跪請皇上,推舉我為博士,正巧那時國子監(jiān)有獄訟之事,上書一事沒有結(jié)果。看他一片誠心,只要對我有利,他可以忘卻自己位卑言微而去做。 唉,歐陽詹現(xiàn)在去世了!歐陽詹是閩越人,父母年邁,他舍棄朝夕奉養(yǎng)父母之職,來到京城,他的本愿是為了在京城能有所得,衣錦榮歸使父母感到榮耀。即便他父母的心愿也都是這樣:兒子在身邊,雖然沒有離別的憂愁,心里卻并不快樂;兒子在京師,雖有離別的憂愁,但心里在為他高興。像歐陽詹這樣的人,大概就是人們所說的以達(dá)成父母的愿望來敬養(yǎng)父母的人吧!歐陽詹雖然沒有得到高的官位,但他的名聲流傳在京城人中,他的德行已取信于朋友間,他和他的父母都沒什么可遺憾的了。歐陽詹的事業(yè)和文章,李翊已經(jīng)為他寫了傳記,所以我寫下這篇哀辭以寄托我的哀思,用它流傳下去,寄給他的父母,寬解他們的哀傷,并了結(jié)歐陽詹的心愿。 三、語言運用 13.在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。 隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”的興起,隱性就業(yè)正成為一種常態(tài)。就在最近,筆者居住的小區(qū)里來了一位保潔阿姨,依靠微信預(yù)訂、微信支付,她獨自完成了上門服務(wù),而她并非供職于固定的勞務(wù)公司,每月卻有穩(wěn)定的客戶,并能獲得5 000多元的勞動收入。①　 ? 目前,②　 , 但類似現(xiàn)象卻大量存在著。而隨著新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式的興起,“互聯(lián)網(wǎng)+”正深刻改變著傳統(tǒng)的就業(yè)方式, ③　　　　　　　　　　　　　 。 解析:在思考填寫內(nèi)容時,要根據(jù)上下文語境,圍繞語段的中心話題“隱性就業(yè)”去思考。 答案:(示例)①這是不是也算一種“隱性就業(yè)”;②隱性就業(yè)的數(shù)量還無法統(tǒng)計;③隱性就業(yè)的數(shù)量還將迅速增長。 14.下面是某車輛管理所的驗車流程圖,請用簡潔的語句介紹整個流程,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語言連貫,不超過75個字。 解析:該題是一道圖文轉(zhuǎn)換題,本題的答題關(guān)鍵在于看清箭頭所表示的順序,尤其注意人和車的分合情況的表述。內(nèi)容完整,無重要信息遺漏;流程表述清晰、層次分明。 答案:由大門進(jìn)入車道,在檢測線前停車,車上檢測線,人進(jìn)小屋登記,然后到接車點接車,最后到大樓二層交款蓋章。