音樂《母鴨帶小鴨》

《音樂《母鴨帶小鴨》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《音樂《母鴨帶小鴨》（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

音樂：母鴨帶小鴨 活動目標(biāo) 1． 2． 3． 活動準(zhǔn)備 1． 2． 3．音樂準(zhǔn)備：歌曲《母鴨帶小鴨》 活動過程 一、師幼問好 你好，小朋友，一邊說一邊拍手，（小朋友也一邊拍手一邊說：你好，丁老師）53，553 師：我?guī)砹艘粋€(gè)好朋友，看看它是誰？（拿出小鴨子） 幼兒：小鴨子！ 師：我們大家一起學(xué)一學(xué)（嘎······） 二、魔法變身，情境游戲 師：今天丁老師可是會魔法的，我們一起來變身吧?。?****，變身鴨子?。┯變焊髯愿鶕?jù)想象模仿鴨子。 老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行情境游戲，體驗(yàn)當(dāng)小鴨子的快樂。（天氣真好，那兒有一條河，讓我們?nèi)ビ斡景伞? 三、感知欣賞 師：好累啊，我們到岸上休息一會兒吧，來一段好聽的音樂。 問：歌曲的名字叫什么，你聽到了嗎？你聽后的感覺怎么樣？ 師：他們這么開心，我們也一起來唱一唱吧！ （請孩子跟著音樂一起來唱一唱，唱的時(shí)候鼓勵(lì)他們用小手拍出節(jié)奏，看看哪只小鴨子最可愛。） 問：母鴨是怎樣帶著小鴨的？它們到底在玩什么？（幼兒想象表演） 師：那我們也來加入它們吧?。ù颂幙刹迦氩シ艅赢嫲妫┮魳菲?，自由唱、玩。 四、邀請游戲 由教師一邊播放音樂，一邊學(xué)著鴨子走路的姿勢去邀請小朋友來扮演母鴨，然后再讓這個(gè)“母鴨”邀請“小鴨”，最后一起跟著鴨媽媽后面回家。