2019版高中數(shù)學(xué) 習(xí)題課1 統(tǒng)計(jì)練習(xí) 北師大版必修3.doc
《2019版高中數(shù)學(xué) 習(xí)題課1 統(tǒng)計(jì)練習(xí) 北師大版必修3.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019版高中數(shù)學(xué) 習(xí)題課1 統(tǒng)計(jì)練習(xí) 北師大版必修3.doc（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
習(xí)題課——統(tǒng)計(jì) 課后篇鞏固提升 A組 1.2018年的世界無(wú)煙日(5月31日)之前,某學(xué)習(xí)小組為了了解本地區(qū)大約有多少成年人吸煙,隨機(jī)調(diào)查了100個(gè)成年人,結(jié)果其中有15個(gè)成年人吸煙.對(duì)于這個(gè)關(guān)于數(shù)據(jù)收集與處理的問(wèn)題,下列說(shuō)法正確的是( ) A.調(diào)查的方式是普查 B.本地區(qū)約有15%的成年人吸煙 C.樣本是15個(gè)吸煙的成年人 D.本地區(qū)只有85個(gè)成年人不吸煙 答案B 2.為了了解某地區(qū)的中小學(xué)生視力情況,擬從該地區(qū)的中小學(xué)生中抽取部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,事先已了解到該地區(qū)小學(xué),初中,高中三個(gè)學(xué)段學(xué)生的視力情況有較大差異,而男女生視力情況差異不大,在下面的抽樣方法中,最合理的抽樣方法是( ) A.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣 B.按性別分層抽樣 C.按學(xué)段分層抽樣 D.系統(tǒng)抽樣 解析因?yàn)椤霸摰貐^(qū)小學(xué),初中,高中三個(gè)學(xué)段學(xué)生的視力情況有較大差異”,故應(yīng)按學(xué)段分層抽樣,選C. 答案C 3.已知數(shù)據(jù)x1,x2,x3的中位數(shù)為k,眾數(shù)為m,平均數(shù)為n,方差為p,則下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( ) A.數(shù)據(jù)2x1,2x2,2x3的中位數(shù)為2k B.數(shù)據(jù)2x1,2x2,2x3的眾數(shù)為2m C.數(shù)據(jù)2x1,2x2,2x3的平均數(shù)為2n D.數(shù)據(jù)2x1,2x2,2x3的方差為2p 答案D 4.在樣本的頻率分布直方圖中,共有11個(gè)小長(zhǎng)方形,若最中間一個(gè)小長(zhǎng)方形的面積等于其他10個(gè)小長(zhǎng)方形面積和的,且樣本容量為160,則最中間一組的頻數(shù)為( ) A.32 B.0.2 C.40 D.0.25 解析最中間一組的頻率為1414+1=15,所以最中間一組的頻數(shù)為160=32.故A正確. 答案A 5.對(duì)2 000名學(xué)生進(jìn)行身體健康檢查,用分層抽樣的辦法抽取容量為200的樣本,已知樣本中女生比男生少6人,則該校共有男生( ) A.1 030人 B.970人 C.97人 D.103人 解析由題意可知抽取的200名學(xué)生中男生有103人,女生有97人.所以該校共有男生人數(shù)為2 000103200=1 030,故選A. 答案A 6.已知x,y的取值如下表所示,且線性回歸方程為y=bx+132,則b等于( ) x 2 3 4 y 6 4 5 A. B. C.- D.- 解析由題表可得x=2+3+43=3,y=6+4+53=5,因?yàn)榫€性回歸直線過(guò)樣本點(diǎn)中心(x,y),所以5=3b+132,解得b=-,故選D. 答案D 7.某班級(jí)有50名學(xué)生,現(xiàn)要采取系統(tǒng)抽樣的方法在這50名學(xué)生中抽出10名學(xué)生,將這50名學(xué)生隨機(jī)編號(hào)1~50號(hào),并分組,第一組1~5號(hào),第二組6~10號(hào),…,第十組46~50號(hào),若在第三組中抽得號(hào)碼為12的學(xué)生,則在第八組中抽得號(hào)碼為 的學(xué)生. 解析由題意得,在第八組中抽得號(hào)碼為12+(8-3)5=37. 答案37 8.某企業(yè)五月中旬生產(chǎn)A,B,C三種產(chǎn)品共3 000件,根據(jù)分層抽樣的結(jié)果,企業(yè)統(tǒng)計(jì)員制作了如下的統(tǒng)計(jì)表格: 產(chǎn)品類(lèi)別 A B C 產(chǎn)品數(shù)量/件 1 300 樣本容量 130 由于不小心,表格中A,C產(chǎn)品的有關(guān)數(shù)據(jù)已被污染看不清楚,統(tǒng)計(jì)員只記得A產(chǎn)品的樣本容量比C產(chǎn)品的樣本容量多10,請(qǐng)你根據(jù)以上信息補(bǔ)全表格中的數(shù)據(jù): , , , .(從左到右依次填入) 答案900 800 90 80 9.從某高中學(xué)校隨機(jī)選取5名高三男生,其身高與體重的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表所示: 身高x/cm 160 165 170 175 180 體重y/kg 63 66 70 72 74 根據(jù)上表可得回歸直線方程為y=0.56x+a,據(jù)此模型預(yù)測(cè)身高為172 cm的高三男生體重為 kg.(結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位) 解析由題表知x=170,y=69,則a=y-0.56x=-26.2,所以回歸直線方程為y=0.56x-26.2,當(dāng)x=172時(shí),y=0.56172-26.2=70.12,所以預(yù)測(cè)該高三男生體重約為70.12 kg. 答案70.12 10.(2018河南鄭州高一同步測(cè)試)甲、乙兩人在相同的條件下各射靶10次,每次射靶成績(jī)(單位:環(huán))如下圖所示. (1)填寫(xiě)下表: 平均數(shù) 方差 中位數(shù) 命中9環(huán)及以上 甲 7 1.2 1 乙 5.4 3 (2)請(qǐng)從四個(gè)不同的角度對(duì)這次測(cè)試進(jìn)行分析: ①?gòu)钠骄鶖?shù)和方差結(jié)合分析偏離程度; ②從平均數(shù)和中位數(shù)結(jié)合分析誰(shuí)的成績(jī)好些; ③從平均數(shù)和命中9環(huán)以上的次數(shù)相結(jié)合看誰(shuí)的成績(jī)好些; ④從折線圖上兩人射擊命中環(huán)數(shù)及走勢(shì)分析誰(shuí)更有潛力. 解(1)乙的射靶環(huán)數(shù)依次為2,4,6,8,7,7,8,9,9,10. 所以x乙=110(2+4+6+8+7+7+8+9+9+10)=7; 乙的射靶環(huán)數(shù)從小到大排列為2,4,6,7,7,8,8,9,9,10,所以中位數(shù)是7+82=7.5; 甲的射靶環(huán)數(shù)從小到大排列為5,6,6,7,7,7,7,8,8,9,所以中位數(shù)為7.于是填充后的表格如下表所示: 平均數(shù) 方差 中位數(shù) 命中9環(huán)及以上 甲 7 1.2 7 1 乙 7 5.4 7.5 3 (2)①甲、乙的平均數(shù)相同,均為7,但s甲2下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點(diǎn)此舉報(bào)后獲取現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁(yè)未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 2019版高中數(shù)學(xué) 習(xí)題課1 統(tǒng)計(jì)練習(xí) 北師大版必修3 2019 高中數(shù)學(xué) 習(xí)題 統(tǒng)計(jì) 練習(xí) 北師大 必修
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書(shū)面授權(quán)，請(qǐng)勿作他用。
相關(guān)資源
更多
正為您匹配相似的精品文檔
鏈接地址：http://m.italysoccerbets.com/p-6320674.html