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1、高中生上課看小說的檢討書范文
關(guān)于我的錯誤，還有一點原因要說。那就是我還太
年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得
向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就
說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)
該。
最后，還是懷著萬分感激的心情，感謝老師給我一次改
過自新的機會，讓我這樣一根枯草可以再次變成祖國的花朵。
我祝愿學(xué)生們身體健康，教師的工資一漲再漲。
早在我進入校門的時候，我就堅定了好好學(xué)習(xí)，努力成
才的決心，但是我卻辜負了老師、家長以及同學(xué)的關(guān)心，我
上課玩手機，但我真的不是存心上課玩手機的，我錯過了老
師為我們精心準(zhǔn)備的無比生動
2、的課，錯過了一次老師嘔心瀝
血給我們制作的知識大餐，這莫過于人生的一大損失。
我不對，我有錯，我犯罪。我辜負了父母的期望，老師
的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)。同學(xué)們應(yīng)該以我警己!緊記自己的職
責(zé)，不要在犯這么低級，無聊，愚蠢的錯誤。
本人以后要本著上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題
的勤奮精神。不閱讀毫無知識內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無關(guān)的垃圾書籍
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破
壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，而
我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的
學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，“”在人
們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴謹?shù)膶W(xué)校，我
3、們應(yīng)該去維護這個
形象而不是去破壞它!老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以
我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并
保證不會在有類似的事情發(fā)生.而且要盡量幫助老師給班里
營造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過自新的機會。老師是
希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中
更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何
做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心
慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我
也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻
的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到
非常的愧疚，我太感謝老
4、師對我的這次深刻的教育，它使我
在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言
表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還
將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教
訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地
希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
范文二
第二，我在課后沒有及時復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補過來，但
因為總總原因我還是沒有去補習(xí)回來，因此對于不懂的知識
點沒有深入分析和理解。
尊敬的張老師：
回顧錯誤情況，我在XXXX年XX
5、月XX日上午的數(shù)學(xué)課當(dāng)中注意力不集中、思想開小差，甚至拿出手機觀看視頻，
嚴重地影響了我個人以及周邊幾名同學(xué)的上課質(zhì)量。
您好!我懷著一顆沉重的心來向您表達我深深的歉意。
遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書，全班
同學(xué)可以給我作證。檢討書具體內(nèi)容如下，若有不認同的地
方可以直接找我協(xié)商：
我因上課玩手機被老師收去，千錯萬錯都是我一個人的
錯，我不應(yīng)該在上課時間玩手機。我們青少年是祖國的花朵，
是祖國的希望，本應(yīng)該為中華之崛起而讀書，可我卻利用上
課時間玩手機。
不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為
借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可
以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良
行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話
很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感
到真的是很慚愧，怎么可以這么的
我知道我犯了無法挽回的錯誤，手機本應(yīng)該被老師沒收，
但我知道老師您是慈祥的，是偉大的，是不會沒收我的手機的。為表達我的歉意，我決定將之前拖欠的作業(yè)補上來，麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本。我保證我今后不會再上課時間玩手機，莫位名人曾說過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的，老師您說是吧。
高中生上課看小說的檢討書范文
