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1、
第二章 勻變速直線運動的研究
第一節(jié) 實驗:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律
對應(yīng)學(xué)生用書P15(建議用時:30分鐘)
一、選擇題
1.(實驗注意事項)用如圖所示的裝置做“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗,下列做法正確的是( )
A.小車從靠近定滑輪處釋放
B.先啟動打點計時器,再釋放小車
C.實驗前要平衡小車受到的阻力
D.電火花計時器接學(xué)生電源直流輸出端
答案 B
解析 在釋放小車前,小車應(yīng)盡量靠近打點計時器,遠(yuǎn)離定滑輪處,以便在紙帶上打出更多的點,有利于實驗數(shù)據(jù)的處理和誤差的減小,A錯誤;實驗中為了在紙帶上打出更多的點,
2、也為了打點的穩(wěn)定,應(yīng)先啟動打點計時器,然后釋放小車,B正確;該實驗不需要平衡小車受到的阻力,C錯誤;電火花計時器接220 V交流電源,D錯誤。
2.(誤差分析)在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,下述測量相鄰兩計數(shù)點間距離的方法正確的是( )
A.當(dāng)某相鄰兩個計數(shù)點間的距離較大時,可以用短尺把它分段來測量
B.當(dāng)相鄰兩個計數(shù)點間的距離都較小時,才可以用短尺一次測完
C.測量每兩個相鄰計數(shù)點間的距離,應(yīng)該用帶著毫米刻度的長尺的零刻度對準(zhǔn)起點,讀出各計數(shù)點對應(yīng)的刻度值,然后逐一相減,得到每兩個相鄰計數(shù)點間距離的數(shù)值
D.分別逐個測出每兩個相鄰計數(shù)點間的距離,這樣便于記錄
答案
3、 C
解析 不論兩個計數(shù)點間的距離大還是小,采用C項所述方法可減小誤差,選項C正確。
3.(數(shù)據(jù)處理)(多選)在用打點計時器“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,下列關(guān)于作v-t圖象的說法中,正確的是( )
A.只要確定了v-t圖象中的兩點,就可以得到小車運動的v-t圖象,因此,實驗只需要測出兩組數(shù)據(jù)
B.作v-t圖象時,所取的點越多,圖線就越準(zhǔn)確
C.作出的v-t圖線應(yīng)該通過所有的點,圖線曲折也可以
D.對于偏離直線較遠(yuǎn)的點,誤差太大,應(yīng)舍去
答案 BD
解析 作圖時應(yīng)使盡量多的點在直線上,偏離太大的點應(yīng)舍去,故B、D正確。
4.(誤差分析)在“探究小車速度隨時間變化
4、的規(guī)律”的實驗中,得到如圖所示的紙帶,其中A、B、C、D、E、F、G為計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為T,x1、x2、x3、x4、x5、x6分別為AB、BC、CD、DE、EF、FG間的位移,下列可用來計算打D點時小車速度的表達(dá)式中誤差最小的是( )
A. B.
C. D.
答案 B
解析 瞬時速度可用該點附近的一段時間內(nèi)的平均速度來近似:vn=,而且所選時間段不宜過長,B正確。
5.(數(shù)據(jù)處理)在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中,下列說法不正確的是( )
A.紙帶上可以每隔任意相同數(shù)量的點選取一個計數(shù)點
B.使用刻度尺測量長度時,要進(jìn)行估讀
C.作v-t圖象
5、時,所描曲線必須經(jīng)過每一個點
D.在數(shù)據(jù)處理時,常用公式法和圖象法
答案 C
解析 可以每隔任意相同數(shù)量的點選取一個計數(shù)點,但相隔四個點時計數(shù)點間的時間間隔為0.1 s,計算時更方便,A項正確;使用刻度尺測長度時,要進(jìn)行估讀,B項正確;作v-t圖象時,應(yīng)使盡量多的點在同一條直線上,離線較遠(yuǎn)的點大膽舍棄,C項錯誤;數(shù)據(jù)處理可選擇公式法和圖象法中的某一方法,D項正確。
6.(數(shù)據(jù)處理)在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,利用紙帶上的數(shù)據(jù)和教材第一章測瞬時速度的方法得出各計數(shù)點的瞬時速度后,以速度v為縱軸,以時間t為橫軸建立直角坐標(biāo)系。某次實驗中某同學(xué)描出的點如圖所示。在直角坐標(biāo)
6、系上一共描出了10個點。下列思考有道理的是( )
①這10個點無論如何也不在一條直線上,因此小車運動的v-t圖象不可能為一條直線,而應(yīng)為一條光滑的曲線
②這10個點中有6個點雖然不在一條直線上,但它們緊挨在一條直線附近,只有F和B兩點離這條直線太遠(yuǎn)
③在10個點當(dāng)中只有4個點能畫在一條直線上(A、D、G、I),有六個點不在該直線上,這條直線肯定不能表示小車運動的規(guī)律
④與直線偏差較小的點(C、E、H、J)可能是實驗誤差造成的,而與直線偏離較大的點(B、F)則可能是實驗中出現(xiàn)錯誤造成的
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
答案 B
解析 由于實驗誤差或錯誤的存在,這10
7、個點中有6個點不在一條直線上,但緊挨在一條直線附近,只有F和B兩個點離這條直線較遠(yuǎn),這條直線通過較多的點,不在直線上的點兩側(cè)分布均勻,此條直線可表示小車運動的規(guī)律,故①錯誤,②正確,③錯誤;直線通過較多的點,與直線偏差較小的點(C、E、H、J)可能是實驗誤差造成的,而與直線偏離較大的點(B、F)則可能是實驗中出現(xiàn)錯誤造成的,故④正確。所以B正確,A、C、D錯誤。
7.(實驗計算)(多選)為了研究小車的運動,某同學(xué)用小車拖著紙帶通過打點計時器打下了一系列的點,測得小車前0.1 s前進(jìn)了5 cm,0.3 s到0.35 s前進(jìn)了0.92 cm,前進(jìn)總長度為10 cm,共用了0.4 s。則下列說法正
8、確的是( )
A.小車在10 cm全過程的平均速度是0.25 m/s
B.小車在前0.35 s內(nèi)的平均速度是0.17 m/s
C.小車在0.1 s末的瞬時速度約為0.5 m/s
D.無法知道小車在0.3 s末的瞬時速度
答案 AD
解析 小車在10 cm全過程的平均速度是= m/s=0.25 m/s,選項A正確;因前0.35 s內(nèi)的位移不知道,故無法求其平均速度,選項B錯誤;0.1 s末和0.3 s末的瞬時速度都是不可求的,選項C錯誤,D正確。
8.(實驗結(jié)論)
(多選)如圖甲、乙所示為同一打點計時器打出的兩條紙帶,由紙帶可知( )
A.在打下計數(shù)點“0”至“5”的過程
9、中,紙帶甲的平均速度比乙的大
B.在打下計數(shù)點“0”至“5”的過程中,紙帶甲的平均速度比乙的小
C.紙帶甲的加速度比乙的大
D.紙帶甲的加速度比乙的小
答案 BD
解析 由題圖紙帶可以看出,打下計數(shù)點“0”至“5”的過程中,甲的位移比乙的小,而經(jīng)歷的時間相等,則甲的平均速度小于乙的平均速度,故A錯誤,B正確。紙帶甲點跡均勻,則其加速度為零,而紙帶乙的速度減小,加速度不為零,故C錯誤,D正確。
9.(實驗創(chuàng)新)(多選)一小球在水平桌面上做勻減速直線運動,用頻閃照相機(jī)對著小球每隔 s拍照一次,得到一幅頻閃照片,用刻度尺量得照片上小球各位置如圖所示,已知照片與實物的比例為1∶10,則(
10、 )
A.圖中對應(yīng)的小球在通過8 cm距離內(nèi)的平均速度是2 m/s
B.圖中對應(yīng)的小球在通過8 cm距離內(nèi)的平均速度是1.6 m/s
C.圖中對應(yīng)的小球通過6 cm處的瞬時速度是2.5 m/s
D.圖中對應(yīng)的小球通過6 cm處的瞬時速度是2 m/s
答案 AD
解析 小球在通過8 cm距離內(nèi)的平均速度== cm/s=200 cm/s=2 m/s,A正確,B錯誤。可以認(rèn)為小球通過6 cm處的瞬時速度等于相鄰兩點間的平均速度,v===200 cm/s=2 m/s,C錯誤,D正確。
二、非選擇題(按照題目要求作答,計算題須寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟,有數(shù)值計算的題注
11、明單位)
10.(實驗步驟)在研究勻變速直線運動的實驗中,某同學(xué)操作以下實驗步驟:
A.拉住紙帶,將小車移至靠近打點計時器處放開紙帶,再接通電源
B.將打點計時器固定在平板上,并接好電路
C.把一條細(xì)繩拴在小車上,細(xì)繩跨過定滑輪,下面吊著適當(dāng)重的鉤碼
D.取下紙帶
E.將紙帶固定在小車尾部,并穿過打點計時器的限位孔
(1)所列步驟中有錯誤的是:
________________________________________________________________________。
(2)遺漏的步驟(遺漏步驟可編上序號F、G、H……):
______________
12、__________________________________________________________。
(3)將以上步驟完善后寫出合理的步驟順序:
________________________________________________________________________。
答案 (1)A中應(yīng)先接通電源,再釋放紙帶;D中取下紙帶前應(yīng)先斷開電源
(2)F:換上新紙帶,重復(fù)實驗三次
(3)BECADF
解析 (1)步驟A中應(yīng)先通電,再放紙帶,順序不能顛倒;D中取下紙帶前應(yīng)先斷開電源。
(2)遺漏的步驟F:換上新紙帶,重復(fù)實驗三次。
(3)步驟完善
13、后,合理的實驗步驟順序為:BECADF。
11.(數(shù)據(jù)處理)如圖甲是某同學(xué)做“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗時獲得的一條紙帶。
(1)打點計時器電源的頻率為50 Hz。A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個連續(xù)的點,F(xiàn)點由于不清晰而未畫出。試根據(jù)圖中提供的數(shù)據(jù),推算出對應(yīng)F點的速度vF=________ m/s(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
(2)圖乙是該同學(xué)根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù),作出的v-t圖象。根據(jù)圖象,t=0時的速度v0=________ m/s,加速度a=________ m/s2。(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
答案 (1)0.70 (2)0.20 5.0
解析 (1)v
14、F=,其中T=0.02 s,xEG=6.50 cm-3.70 cm=2.80 cm=2.80×10-2 m,代入數(shù)據(jù)可解得vF=0.70 m/s。
(2)v-t圖象與縱軸的交點為t=0時的速度v0=0.20 m/s,加速度a== m/s2=5.0 m/s2。
12.(數(shù)據(jù)處理及結(jié)論)在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中,打點計時器使用的交流電源的頻率為50 Hz,記錄小車運動的紙帶如圖所示,在紙帶上選擇6個計數(shù)點A、B、C、D、E、F,相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出,各點到A點的距離依次是2.0 cm、5.0 cm、9.0 cm、14.0 cm、20.0 cm。
(1)根據(jù)學(xué)過
15、的知識可以求出小車在B點的速度為vB=________ m/s。CE間的平均速度為________ m/s;
(2)以打A點時為計時起點,建立v-t坐標(biāo)系如下圖所示。請在圖中作出小車運動的速度與時間的關(guān)系圖線;
(3)根據(jù)圖線可得小車運動的加速度為 ________m/s2。
答案 (1)0.25 0.45 (2)圖見解析 (3)1
解析 (1)相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔為0.1 s
所以vB== m/s=0.25 m/s
CE== m/s=0.45 m/s。
(2)v-t圖象如圖所示。
(3)在v-t圖象中,圖線的斜率表示加速度,即
a= m/s2=1 m/s2。
16、
13.(數(shù)據(jù)處理)做變速運動的小車,牽引一條紙帶通過打點計時器,交流電源的頻率是50 Hz。由紙帶上打出的某一點開始,每5個點剪下一段紙帶,按如圖所示,每一段紙帶的一端與x軸相重合。左邊與y軸平行,將紙帶貼在坐標(biāo)系中。
(1)本實驗中運動的小車,相鄰相等時間內(nèi)位移存在某種關(guān)系,請你仔細(xì)研究圖象,找出這一關(guān)系;
(2)設(shè)Δt=0.1 s,請畫出小車的v-t圖象;
(3)根據(jù)圖象求出其加速度。
答案 (1)在實驗誤差允許的范圍內(nèi),此車在相鄰相等的時間內(nèi)的位移之差都是相等的。
(2)如解析圖所示
(3)0.775 m/s2
解析 (1)橫坐標(biāo)中的1、2、3、4、5、6分別表示連續(xù)
17、相等時間T=0.1 s內(nèi)的6段紙帶,而縱坐標(biāo)表示這6段紙帶的位移大小,分別設(shè)為x1、x2……x6。仔細(xì)觀察可得:
x2-x1=8 mm,x3-x2=7 mm,x4-x3=8 mm,x5-x4=8 mm,x6-x5=8 mm。
可見在實驗誤差允許的范圍內(nèi),此車在相鄰相等的時間內(nèi)的位移之差都是相等的。
(2)設(shè)想將這6段紙帶連接起來,并將每段紙帶的上端作為計數(shù)點的位置,分別叫A、B、C、D、E、F,則:A點的速度vA= mm/s=265 mm/s=0.265 m/s。
同理可求得vB=0.340 m/s,vC=0.415 m/s,vD=0.495 m/s,vE=0.575 m/s。在v-t圖中描出B、C、D、E各點,擬合得到直線,如圖所示。
(3)由圖可知,其加速度等于直線的斜率a=,在圖線上找兩點(0.1,0.265),(0.5,0.575)代入得到加速度為a= m/s2=0.775 m/s2。