河南省七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 6.2 解一元一次方程（2）解一元一次方程（2）課件 華東師大版.ppt

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你肯定是錯(cuò)的 這個(gè)天平不可能是平衡的 如果能平衡 那么要滿足什么條件 為什么 如果設(shè)每個(gè)小正方體的重量為xg 根據(jù)4x 3x 50 就可得x 50即只要每個(gè)正方體的重量都等于50g 那么天平就能平衡 6 2解一元一次方程 解一元一次方程 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 能分析實(shí)際問題中的等量關(guān)系 能列出一元一次方程 會(huì)解決簡單的有關(guān)調(diào)配問題的應(yīng)用題 2 體會(huì)解決實(shí)際問題重在學(xué)會(huì)探索 善于運(yùn)用數(shù)學(xué)思想去解決實(shí)際問題 試一試 如圖 天平的兩個(gè)盤內(nèi)分別放置51g和45g的鹽 問應(yīng)該從盤A中拿出多少鹽放到盤B內(nèi) 才能使天平平衡 如圖 天平的兩個(gè)盤內(nèi)分別放置51g和45g的鹽 問應(yīng)該從盤A中拿出多少鹽放到盤B內(nèi) 才能使天平平衡 分析 如果設(shè)從A盤內(nèi)拿出x克鹽放入B盤內(nèi) 使天平平衡 請(qǐng)你填寫下表 51 x 45 x 如圖 天平的兩個(gè)盤內(nèi)分別放置51g和45g的鹽 問應(yīng)該從盤A中拿出多少鹽放到盤B內(nèi) 才能使天平平衡 解 設(shè)從A盤內(nèi)拿出x克鹽放入B盤內(nèi) 使天平平衡 則A盤中有鹽 51 x 克 B盤中有鹽 45 x 克根據(jù)題意 得51 x 45 xx 3經(jīng)檢驗(yàn) x 3符合題意答 從A盤內(nèi)拿出3克鹽放入B盤內(nèi) 使天平平衡 某人用三天做零件330個(gè) 已知第二天比第一天多做3個(gè) 第三天做的是第二天的2倍少3個(gè) 則他第一天做了多少個(gè)零件 解 設(shè)他第一天做零件x個(gè) 則他第二天做零件個(gè) 第三天做零件個(gè)根據(jù)題意列出方程得 解這個(gè)方程得 經(jīng)檢驗(yàn) 符合題意答 他第一天做零件個(gè) x 3 2 x 3 3 x x 3 x 3 3 330 x 81 x 81 巧手做一做 甲隊(duì)有32人 乙隊(duì)有28人 如果要使甲隊(duì)人數(shù)是乙隊(duì)人數(shù)的2倍 那么需從乙隊(duì)抽調(diào)多少人到甲隊(duì) 解 設(shè)需從乙隊(duì)抽調(diào)x人到甲隊(duì) 根據(jù)題意得 32 x 2 28 x 解這個(gè)方程得 x 8經(jīng)檢驗(yàn) x 8符合題意答 需從乙隊(duì)抽調(diào)8人到甲隊(duì) 合作學(xué)習(xí) 有一個(gè)班的同學(xué)去劃船 他們算了一下 不超載 如果增加1條船 正好每條船坐6人 如果減少一條船 正好每條船坐9人 問這個(gè)班有多少名同學(xué) 法 設(shè)這個(gè)班有x名學(xué)生根據(jù)題意得 合作學(xué)習(xí) 法 設(shè)有船x條 則這個(gè)班有6 x 1 名學(xué)生 根據(jù)題意得 有一個(gè)班的同學(xué)去劃船 他們算了一下 不超載 如果增加1條船 正好每條船坐6人 如果減少一條船 正好每條船坐9人 問這個(gè)班有多少名同學(xué) 慧眼比一比 有一個(gè)班的同學(xué)去劃船 他們算了一下 不超載 如果增加1條船 正好每條船坐6人 如果減少一條船 正好每條船坐9人 問這個(gè)班有多少名同學(xué) 法 設(shè)這個(gè)班有x名學(xué)生 根據(jù)題意得 法 設(shè)有船x條 則這個(gè)班有6 x 1 名學(xué)生 根據(jù)題意得 這節(jié)課你學(xué)到了什么 再見