(全國(guó)通用版)2018-2019版高中歷史 模塊綜合檢測(cè) 岳麓版選修1 .doc
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模塊綜合檢測(cè) 一、選擇題(共20小題,每小題2分,共40分) 1.(2017衡陽(yáng)高二檢測(cè))梭倫說(shuō):“我制定法律,無(wú)分貴賤,一視同仁。按照正義,人人各得其所。”他將其制定的法律刻畫(huà)在16塊白色的牌子上并公之于眾,同時(shí)要求所有公民與官員發(fā)誓遵守這些法律。對(duì)此理解正確的是( ) A.梭倫確立雅典居民平等公正原則 B.梭倫以立法形式確立了民主政治 C.城邦法律是西方各國(guó)的立法藍(lán)本 D.城邦法律是民主制度的重要基礎(chǔ) 答案 D 解析 通過(guò)法律的形式將民主固定下來(lái),為民主的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ),故D項(xiàng)正確。 2.(2018青島高二檢測(cè))恩格斯在評(píng)價(jià)梭倫改革的某項(xiàng)措施時(shí)寫(xiě)道:“有產(chǎn)階級(jí)既開(kāi)始獲得了勢(shì)力,于是舊的血緣親族關(guān)系的集團(tuán)就開(kāi)始被排斥了;氏族制度又遭受新的失敗?!边@項(xiàng)措施是( ) A.頒布“解負(fù)令” B.設(shè)立陪審法庭 C.成立“四百人會(huì)議” D.按收入多寡將公民分為四個(gè)等級(jí) 答案 D 解析 按收入多寡將公民分為四個(gè)等級(jí),擴(kuò)大了有產(chǎn)階級(jí)的勢(shì)力,貴族的力量受到了打擊,故D項(xiàng)正確。 3.公民們不能容忍把他們排除在政治生活之外……平民感到不滿(mǎn)……他們覺(jué)得自己“實(shí)際上什么事都沒(méi)有參與”。引起平民不滿(mǎn)的原因是( ) A.生活貧窮 B.不能參加公民大會(huì) C.無(wú)權(quán)參政 D.沉重的租稅 答案 C 解析 從題干內(nèi)容看“把他們排除在政治生活之外……平民感到不滿(mǎn)”可知是平民對(duì)不能參與政治生活不滿(mǎn)。 4.(2017德陽(yáng)高二檢測(cè))吳起在楚國(guó)變法時(shí)宣布封君子孫傳三世即收其爵祿,裁撤無(wú)用、不急的官,并遷徙部分貴族到邊遠(yuǎn)地區(qū)從事開(kāi)發(fā)。這些措施( ) ①適應(yīng)了集權(quán)統(tǒng)治的需要 ②反映了法家思想在楚國(guó)盛行?、垡自獾绞酪u貴族的反對(duì)?、苡欣诔?guó)邊遠(yuǎn)地區(qū)的開(kāi)發(fā) A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 答案 C 解析 據(jù)材料“收其爵祿,裁撤無(wú)用、不急的官”可知,變法措施削弱貴族,有利于加強(qiáng)中央集權(quán),當(dāng)然也會(huì)遭到貴族的反對(duì),故①③正確;吳起以法家思想變法,但一個(gè)人不能說(shuō)明整個(gè)楚國(guó)法家思想盛行,故②錯(cuò)誤;遷徙部分貴族到邊遠(yuǎn)地區(qū)從事開(kāi)發(fā),有利于邊遠(yuǎn)地區(qū)的發(fā)展,故④正確,C符合題意。 5.(2018廣州高二檢測(cè))商鞅變法規(guī)定:“僇力本業(yè),耕織致粟帛多者復(fù)其身;事末利及怠而貧者,舉以為收孥?!边@表明商鞅實(shí)行( ) A.農(nóng)商皆本政策 B.獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)政策 C.重農(nóng)抑商政策 D.中央集權(quán)政策 答案 C 解析 材料中提到“本業(yè)”“末利”,在封建社會(huì),“本業(yè)”指農(nóng)業(yè),“末”指的是商業(yè),材料中對(duì)于努力耕織,生產(chǎn)粟帛多的人要進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),體現(xiàn)的是重農(nóng)抑商政策的內(nèi)容。 6.(2017北京高二檢測(cè))有學(xué)者認(rèn)為“用現(xiàn)代的說(shuō)法,可以說(shuō)戰(zhàn)國(guó)的軍隊(duì)在硬件上大都相同,即弓弩、青銅武器與盔甲??墒乔貒?guó)在軟件上更勝一籌”。秦國(guó)“軟件”是指( ) A.有效的管理制度 B.優(yōu)越的地理位置 C.繼承了西周疆土 D.首創(chuàng)了郡縣制度 答案 A 解析 材料強(qiáng)調(diào)的是秦國(guó)比其他六國(guó)更勝一籌的表現(xiàn),結(jié)合所學(xué)可知秦國(guó)在商鞅變法中,提出建立中央集權(quán)統(tǒng)治,因此比其他諸侯國(guó)發(fā)展更快,故A正確;其他選項(xiàng)錯(cuò)誤。 7.(2017濟(jì)南高二檢測(cè))《商君書(shū)畫(huà)策》載:“國(guó)之亂也,非其法亂也,非法不用也。國(guó)皆有法,而無(wú)使法必行之法。……故善治者,刑不善而不賞善,故不刑而民善?!讨卣撸癫桓曳?,故無(wú)刑也?!边@說(shuō)明商鞅( ) A.主張立法為民 B.強(qiáng)調(diào)有法可依 C.關(guān)注法律實(shí)施 D.重視賞罰并重 答案 C 解析 根據(jù)材料中“國(guó)皆有法,而無(wú)使法必行之法?!噬浦握摺讨卣摺钡贸鯟正確;其他選項(xiàng)與材料信息不符,故本題選C。 8.(2017雅安高二檢測(cè))南朝謝靈運(yùn)曾說(shuō):“北境自染逆虜,窮苦倍罹,征調(diào)賦斂,靡有止已。所求不獲,輒致誅殞?zhuān)淼溂移?,闔門(mén)比屋。”反映的主要問(wèn)題是 ( ) A.漢族對(duì)鮮卑族的沉重剝削,導(dǎo)致民族矛盾激化 B.鮮卑族對(duì)漢族的壓迫,導(dǎo)致民族矛盾激化 C.導(dǎo)致了階級(jí)矛盾的激化 D.迫使北魏統(tǒng)治者實(shí)行宗主督護(hù)制來(lái)緩和矛盾 答案 B 解析 由“窮苦倍罹,征調(diào)賦斂,靡有止已”“致誅殞?zhuān)淼溂移?,闔門(mén)比屋”等信息分析可知,本題選B。A錯(cuò)誤,C、D與材料信息不符。 9.(2018沈陽(yáng)高二檢測(cè))北魏孝文帝說(shuō):“北人謂土為拓,后為跋。魏之先出于黃帝,以土德王,故為拓跋氏。夫土者,黃中之色,萬(wàn)物之元也。宜改姓元氏?!睆闹锌梢钥闯鲂⑽牡鄹孽r卑姓“拓跋”為漢姓“元”的主要目的是( ) A.提高拓跋氏的政治地位 B.改變鮮卑族的生活習(xí)慣 C.確立北魏皇族的正統(tǒng)地位 D.實(shí)現(xiàn)鮮卑族與漢族的平等 答案 C 解析 依據(jù)“北人謂土為拓,后為跋”“魏之先出于黃帝,以土德王,故為拓跋氏”“黃中之色,萬(wàn)物之元也”等信息分析可知,孝文帝通過(guò)改元姓提高北魏皇族的正統(tǒng)性與社會(huì)地位,故本題選C;其他選項(xiàng)與材料不符。 10.(2017成都高二檢測(cè))下表中兩位歷史人物的言論,共同指向王安石變法措施中的( ) 人物 言論 王安石 人之困乏常在新陳不接之際,兼并之家乘其急以邀倍息,而貸者??嘤诓坏? 蘇轍 志欲破富民以惠貧民……以?shī)Z富民之利 A.青苗法 B.保甲法 C.均輸法 D.市易法 答案 A 解析 結(jié)合材料中的“常在新陳不接之際”“兼并之家……以邀倍息”“貸者??嘤诓坏谩奔啊捌聘幻褚曰葚毭瘛笨芍w現(xiàn)的是變法中的限制高利貸,由政府在青黃不接時(shí)向農(nóng)民提供低息貸借(錢(qián)或糧食)的青苗法,故A正確。 11.(2017武城高二檢測(cè))教皇英諾森三世說(shuō):“教皇權(quán)力好比太陽(yáng),國(guó)王權(quán)力猶如月亮,它的光是向太陽(yáng)借來(lái)的?!边@反映了( ) A.封建君主的權(quán)力是從教皇的權(quán)力中分化出來(lái)的 B.天主教迫使各國(guó)統(tǒng)治者聽(tīng)命于教皇,取得政治上的神權(quán)統(tǒng)治 C.羅馬教會(huì)在思想上統(tǒng)治一切,影響世俗社會(huì)的每一個(gè)方面 D.人們既是國(guó)家的臣民,也是教會(huì)的子民 答案 B 解析 由材料可知,教皇認(rèn)為世俗君主的權(quán)威來(lái)自教皇,以此取得凌駕于世俗權(quán)力之上的特權(quán),故B正確;A不準(zhǔn)確,C、D在材料中沒(méi)有體現(xiàn);故本題選B。 12.(2017綿陽(yáng)高二檢測(cè))宗教改革領(lǐng)袖加爾文說(shuō):“通過(guò)永恒的、不變的意圖,上帝始終決定著誰(shuí)可以被拯救,誰(shuí)將被毀滅?!边@反映了宗教改革主張( ) A.反對(duì)教皇 B.信仰得救 C.上帝永恒 D.圣經(jīng)至上 答案 B 解析 由“通過(guò)永恒的、不變的意圖”可知對(duì)上帝有著永恒的虔誠(chéng)的信仰即可得救,故本題選B。其他選項(xiàng)與材料不符。 13.(2017北京高二檢測(cè))恩格斯評(píng)價(jià)一場(chǎng)發(fā)生在1853~1856年的戰(zhàn)爭(zhēng):“對(duì)于俄國(guó)人來(lái)說(shuō),這是實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)的野心的戰(zhàn)爭(zhēng)?!边@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的影響是( ) A.結(jié)束俄國(guó)沙皇專(zhuān)制制度 B.緩和了俄國(guó)的社會(huì)矛盾 C.俄國(guó)取得了地中海霸權(quán) D.俄國(guó)進(jìn)行近代化的改革 答案 D 解析 克里木戰(zhàn)爭(zhēng)使俄國(guó)看到了農(nóng)奴組成的軍隊(duì)與英國(guó)、法國(guó)自由民組成的軍隊(duì)之間的差異,俄國(guó)軍隊(duì)的訓(xùn)練與武器和英法也有很大差距,這促使俄國(guó)進(jìn)行農(nóng)奴制與軍事改革,故D正確。 14.(2017聊城高二檢測(cè))1861年,一位俄國(guó)人說(shuō):“皇上已背叛了人們的希望,他給予人們的自由不是真實(shí)的,也不是人們所夢(mèng)想和需要的……”以下觀(guān)點(diǎn)最能充分佐證該說(shuō)法的是( ) A.農(nóng)奴在法律上是自由的 B.農(nóng)民仍然很窮困 C.農(nóng)民必須高價(jià)贖買(mǎi)份地 D.農(nóng)奴脫離村社管理 答案 C 解析 農(nóng)民獲取份地的同時(shí)要支付大量贖金,這是人民所不希望的,因而C最符合題意。 15.(2018無(wú)錫高二檢測(cè))明治維新前夕,倒幕派就以“尊王攘夷”為號(hào)召,反對(duì)幕府將軍的統(tǒng)治。明治維新開(kāi)始以后,“維新勢(shì)力打著‘尊皇’的旗號(hào),把遠(yuǎn)離權(quán)力中心幾個(gè)世紀(jì)之久的天皇重新抬出來(lái)”。日本維新勢(shì)力這樣做的目的是( ) A.結(jié)束封建割據(jù)建立近代國(guó)家 B.實(shí)現(xiàn)君主立憲制的政治目標(biāo) C.重建以天皇為首的專(zhuān)制統(tǒng)治 D.借助中央王權(quán)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 答案 A 解析 明治維新前夕,以“尊王攘夷”反對(duì)幕府統(tǒng)治,明治維新開(kāi)始后,又借助天皇進(jìn)行政權(quán)建設(shè),目的都是結(jié)束封建割據(jù)建立近代國(guó)家,故A正確。 16.(2017黃山高二檢測(cè))19世紀(jì)80年代初,日本明治政府認(rèn)識(shí)到“好事貪功,反而挫折人民自主獨(dú)立之氣勢(shì),養(yǎng)成百事依賴(lài)政府之風(fēng)習(xí)”“其弊害大不可測(cè)”,進(jìn)而采取的措施是( ) A.廢除了封建領(lǐng)主土地所有制 B.整頓財(cái)政金融以改善私人投資環(huán)境 C.建立“樣板”企業(yè)供私人企業(yè)效仿 D.將大量的國(guó)營(yíng)企業(yè)轉(zhuǎn)讓給私人 答案 D 解析 本題主要考查明治維新“殖產(chǎn)興業(yè)”政策,國(guó)營(yíng)企業(yè)轉(zhuǎn)讓私人,發(fā)揮企業(yè)自主獨(dú)立的積極性。 17.(2017吉林高二檢測(cè))1873年的一天,侍奉日本天皇的女官例行給天皇梳理頭發(fā)時(shí)吃驚地發(fā)現(xiàn),天皇已將自己的長(zhǎng)發(fā)剪掉。這件事主要反映了天皇決心( ) A.革除封建禮儀 B.廢除封建身份制度 C.推行“文明開(kāi)化” D.進(jìn)行政治制度改革 答案 C 解析 解答本題時(shí)要注意材料的時(shí)間“1873年”,說(shuō)明是日本明治維新期間。天皇將自己的長(zhǎng)發(fā)剪掉說(shuō)明其破除封建習(xí)俗,用資本主義的文化改造日本封建文化的決心,即推行“文明開(kāi)化”政策。故選C。 18.(2017貴州模擬)學(xué)者張鳴在《再說(shuō)戊戌變法》中說(shuō):“從某種意義上講,康黨(即維新派)是中國(guó)社會(huì)急于事功(改變中國(guó)命運(yùn))的普遍心理造就出來(lái)的一批特別熱衷于急功近利的思想家和政治家”。其意在強(qiáng)調(diào)維新派能登上歷史舞臺(tái)是因?yàn)? ) A.急于改變中國(guó)命運(yùn)的社會(huì)心理 B.民族危機(jī)的日益加深 C.社會(huì)各階層普遍接受變革思想 D.民族資本主義的發(fā)展 答案 A 解析 據(jù)材料“中國(guó)社會(huì)急于事功(改變中國(guó)命運(yùn))的普遍心理造就出來(lái)的一批”可知,其意在強(qiáng)調(diào)維新派能登上歷史舞臺(tái)是因?yàn)榧庇诟淖冎袊?guó)命運(yùn)的社會(huì)心理造成的,故A項(xiàng)正確。 19.(2017張家口模擬)下圖中報(bào)紙創(chuàng)辦于1897年11月,其第一號(hào)宣稱(chēng):“中國(guó)人要想發(fā)奮立志,不吃人虧,必須講究外洋情勢(shì)、天下大勢(shì);要想講究外洋情勢(shì)、天下大勢(shì),必須看報(bào);要想看報(bào),必須從白話(huà)起頭,方才明明白白?!痹搱?bào)( ) A.表明白話(huà)文是新文化運(yùn)動(dòng)的特產(chǎn) B.宣揚(yáng)了孫中山資產(chǎn)階級(jí)革命思想 C.具有開(kāi)啟民智和救亡圖存的作用 D.說(shuō)明向西方學(xué)習(xí)成為各界的共識(shí) 答案 C 解析 白話(huà)文的普及有利于民智的開(kāi)啟,而民眾危機(jī)意識(shí)的覺(jué)醒才能喚起整個(gè)社會(huì)救亡圖存的意識(shí),故C項(xiàng)正確。 20.(2017南寧高二檢測(cè))有首上海的舊民謠,講述了清朝260多年的大事,其中與戊戌政變有關(guān)的句子是( ) A.吳三桂要去借清兵,順治帝登基享現(xiàn)成 B.林則徐嚴(yán)禁吸洋煙,忠心報(bào)國(guó)無(wú)人識(shí) C.曾國(guó)藩團(tuán)練起湘鄉(xiāng),淮軍還有李鴻章 D.好頭顱六個(gè)憑空送,菜市街夜夜叫冤魂 答案 D 解析 材料中強(qiáng)調(diào)的是戊戌政變,D描述的是戊戌六君子因變法失敗而被殺的史實(shí),符合題意要求。A反映的是清初的重大事件,B反映的是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的背景,C說(shuō)明的是清末地方軍事勢(shì)力的興起。 二、非選擇題(共4小題,每小題15分,共60分) 21.閱讀下列材料,回答下列問(wèn)題。 材料一 令民為什伍,而相牧司連坐。不告奸者腰斬,告奸者與斬?cái)呈淄p,匿奸者與降同罰。有軍功者,各以率受上爵。為本業(yè)耕織,致粟帛多者復(fù)其身;事末利及怠而貧者舉以為收孥。宗室非有軍功者,不得為屬籍……而集小都鄉(xiāng)邑聚為縣,置令、丞,凡三十一縣。 ——《史記商鞅列傳》 材料二 雅典貴族統(tǒng)治的改變是從梭倫之時(shí)開(kāi)始的。梭倫以整個(gè)城邦公社的利益為重,主張不偏不倚的立場(chǎng)。他既痛恨貴族的頑劣,也不愿引發(fā)平民的暴動(dòng),主張以改革的方式解決平民備受壓迫的各類(lèi)問(wèn)題。——《西方文明簡(jiǎn)史》 材料三 據(jù)家貲高下,各令出錢(qián)雇人充役,下至單丁、女戶(hù),本來(lái)無(wú)役者,亦一概輸錢(qián)……以東、西、南、北各千步,當(dāng)四十一頃六十六畝一百六十步為一方,歲以九月,令、佐分地計(jì)量,驗(yàn)地土肥瘠,定其色號(hào),分為五等,以地之等,均定稅數(shù)?!端问贰? (1)概括材料一中商鞅變法的措施并分析帶來(lái)的主要影響。(6分) (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析梭倫通過(guò)什么措施“解決平民備受壓迫的各類(lèi)問(wèn)題”。(4分) (3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括王安石變法的措施并分析影響。簡(jiǎn)述上述材料的這些改革給我們的啟示。(5分) 答案 (1)措施:建立嚴(yán)密的戶(hù)籍制度,制定連坐法;重農(nóng)抑商,獎(jiǎng)勵(lì)耕織;廢除“世卿世祿制”,獎(jiǎng)勵(lì)軍功;推行郡縣制。 影響:政治上打擊了舊貴族,強(qiáng)化了中央集權(quán);經(jīng)濟(jì)上發(fā)展了封建地主經(jīng)濟(jì),增強(qiáng)了國(guó)力;軍事上提高了秦軍的戰(zhàn)斗力,秦國(guó)在對(duì)外兼并戰(zhàn)爭(zhēng)中掌握了主動(dòng)權(quán)。 (2)措施:①頒布解負(fù)令,將廣大平民從債務(wù)奴隸制的枷鎖中解放出來(lái);②財(cái)產(chǎn)等級(jí)制使下層平民獲得了一定的公民權(quán)利;③建立民眾法庭,打破了貴族對(duì)法律的壟斷,使平民獲得了參加國(guó)家政權(quán)的權(quán)利。 (3)措施:①實(shí)行免役法;②推行方田均稅法。 影響:增加了政府的財(cái)政收入,限制了官僚地主的特權(quán)。 啟示:改革是社會(huì)利益的重新分配,改革要縮小貧富差距,促進(jìn)社會(huì)公平。 22.(2017廣東七校聯(lián)合體聯(lián)考)閱讀下列材料,回答相關(guān)問(wèn)題。 材料一 魏主曰:“國(guó)家興自北土,徙居平城,雖富有四海,文軌未一。此間用武之地,非可文治,移風(fēng)易俗,信為甚難。崤函帝宅,河洛王里,因茲大舉,光宅中原?!薄段簳?shū)》 材料二 北魏時(shí)一位皇帝決心把都城遷到洛陽(yáng),但遷都的決定遭到許多鮮卑貴族的反對(duì)。于是,公元493年,這位皇帝以南征為名,親率二十萬(wàn)大軍南下。一路上秋雨連綿,道路泥濘,長(zhǎng)途跋涉的鮮卑貴族和官兵們疲憊不堪,到洛陽(yáng)后不愿意繼續(xù)前進(jìn)了,于是這位皇帝趁機(jī)說(shuō),行軍中途,怎么可以無(wú)功而返?如果不愿意繼續(xù)南征,可以先定在此,以后再做南征的打算!于是宣布定都洛陽(yáng),次年正式遷都……南朝官員陳慶之出使北魏,目睹了洛陽(yáng)經(jīng)濟(jì)、文化興盛的景象后,感慨地說(shuō):“以前以為長(zhǎng)江以北都是落后的‘異族’風(fēng)氣,現(xiàn)在才知道中原地區(qū)禮儀興盛,人才濟(jì)濟(jì),難以言傳?!? (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括北魏孝文帝遷都的原因。(8分) (2)孝文帝遷都有什么歷史影響?給我們什么樣的啟示?(7分) 答案 (1)原因:政治上:遷都是為了沖破鮮卑族上層貴族對(duì)改革的阻力,取得漢族地主對(duì)改革的支持。在舊都平城,鮮卑族守舊勢(shì)力是占據(jù)了上風(fēng)的,而洛陽(yáng)是漢族地主勢(shì)力的中心;經(jīng)濟(jì)上:北魏原都城平城氣候干旱,出產(chǎn)的糧食不能滿(mǎn)足都城眾多人口的需要;防御上考慮:平城的位置偏北,不利于北魏對(duì)中原廣大地區(qū)的統(tǒng)治;文化上:也不利于鮮卑政權(quán)學(xué)習(xí)和接受漢族先進(jìn)的文化,所以北魏孝文帝要遷都洛陽(yáng)。 (2)影響:便于學(xué)習(xí)和接受漢族先進(jìn)文化;加強(qiáng)對(duì)黃河流域的控制,鞏固統(tǒng)治;促進(jìn)了漢與鮮卑族之間的民族融合。 啟示:任何改革都不是一帆風(fēng)順的,往往受到舊勢(shì)力的阻礙與反對(duì),在遇到阻礙時(shí),可以采用一些策略來(lái)達(dá)到目的。 23.(2017桂林高二檢測(cè))閱讀材料,回答問(wèn)題。 材料 在19世紀(jì)(中期),俄羅斯、中國(guó)和日本社會(huì)都面臨著來(lái)自?xún)?nèi)部和外部的雙重挑戰(zhàn),和歐美軍事力量的碰撞顯示出農(nóng)業(yè)社會(huì)在軍事上要遠(yuǎn)遠(yuǎn)弱于工業(yè)化國(guó)家?!羞@些國(guó)家都啟動(dòng)了雄心勃勃的改革計(jì)劃,從歐美模式中汲取靈感以解決因國(guó)內(nèi)不滿(mǎn)和外國(guó)入侵給他們帶來(lái)的統(tǒng)治危機(jī)?!母镉?jì)劃在不同國(guó)家效果也截然不同,在俄羅斯和中華帝國(guó),保守的統(tǒng)治者有能力限制改革的范圍;雖然他們大體上支持工業(yè)化和軍事改革。卻扼殺了可能威脅他們社會(huì)地位的政治和社會(huì)改革。而在日本,反對(duì)派倒幕運(yùn)動(dòng)的成功,使改革者有機(jī)會(huì)進(jìn)行比在俄羅斯和中國(guó)社會(huì)中更為徹底的改革計(jì)劃。在20世紀(jì)早期,在明治維新領(lǐng)導(dǎo)人所實(shí)施的改革的基礎(chǔ)上,日本成為一個(gè)政治、軍事和經(jīng)濟(jì)上的強(qiáng)國(guó)?!猍美]杰里本特利《新全球史》 (1)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),說(shuō)明當(dāng)時(shí)俄、中、日各進(jìn)行了哪些改革。(6分) (2)根據(jù)材料概括,三國(guó)從“歐美模式中汲取靈感”主要表現(xiàn)在哪些方面?結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),說(shuō)明為什么日本的改革能夠成功。(9分) 答案 (1)改革:俄國(guó)1861年農(nóng)奴制改革;日本明治維新;中國(guó)戊戌變法。 (2)表現(xiàn):經(jīng)濟(jì)工業(yè)化;軍事近代化。 原因:封建專(zhuān)制統(tǒng)治相對(duì)薄弱;倒幕派推翻了幕府統(tǒng)治;進(jìn)行了大刀闊斧、行之有效的改革;列強(qiáng)集中侵略中國(guó),客觀(guān)上為日本提供了相對(duì)寬松的國(guó)際環(huán)境等。 解析 第(1)問(wèn),依據(jù)所學(xué)可知應(yīng)為俄國(guó)1861年農(nóng)奴制改革、日本明治維新、中國(guó)戊戌變法;第(2)問(wèn),第一小問(wèn)靈感的表現(xiàn),由“雖然他們大體上支持工業(yè)化和軍事改革”得出經(jīng)濟(jì)工業(yè)化、軍事近代化;第二小問(wèn)原因,由“在日本……比在俄羅斯和中國(guó)社會(huì)中更為徹底的改革計(jì)劃”得出日本封建專(zhuān)制統(tǒng)治相對(duì)薄弱;倒幕派推翻了幕府統(tǒng)治;進(jìn)行了更為徹底的改革;從國(guó)際環(huán)境分析,可知在東亞地區(qū)列強(qiáng)關(guān)注的目光集中在中國(guó)身上,日本變革環(huán)境相對(duì)寬松等。 24.(2017南京高二檢測(cè))改革者是否能化解各種“反動(dòng)”勢(shì)力并使之成為動(dòng)力,很大程度上影響著改革的結(jié)果。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。 材料一 日本的封建領(lǐng)主雖不復(fù)是向農(nóng)民收取年貢的大領(lǐng)主,卻由于年金的折發(fā)公債,一變而成為將其新進(jìn)資本化的財(cái)富投資于銀行、股票、工業(yè)或地產(chǎn)上的大財(cái)閥,從而躋身金融寡頭之列。甚至在折發(fā)公債以前,政府就一面不惜從寬讓步,一面蠶食封建特權(quán)和封建約束的基礎(chǔ)?!猍加拿大]諾曼赫伯特《日本維新史》 材料二 當(dāng)時(shí),變法面臨的阻力至少有兩個(gè)方面:第一,守舊勢(shì)力。這些勢(shì)力主要是現(xiàn)有政治體制的受益者。改革必然要向舊制度、舊秩序宣戰(zhàn),守舊勢(shì)力也必然會(huì)為了自己的利益,抵觸和反對(duì)改革。第二,習(xí)慣勢(shì)力。中國(guó)深受幾千年封建專(zhuān)制文化的影響,形成了根深蒂固的習(xí)慣勢(shì)力。這種勢(shì)力往往對(duì)新生事物有一種抵制和抗拒心理,一旦改革觸及認(rèn)定為是權(quán)威的、必須遵從的舊制度、舊秩序時(shí)他們很容易被動(dòng)員參與到反對(duì)改革的隊(duì)伍之中。 ——林志友《從亨廷頓改革理論看戊戌變法失敗的原因》 材料三 美國(guó)學(xué)者亨廷頓認(rèn)為,對(duì)于改革者來(lái)說(shuō),他們……“同時(shí)面對(duì)來(lái)自保守和革命兩方面的反對(duì)。改革者不但要……善于操縱各種社會(huì)力量,而且在對(duì)社會(huì)變革的控制上也必須更加老練。他著眼于變革,但又不能變得太徹底,他要求逐步變革,而不是劇烈的變革”。 (1)根據(jù)材料一指出日本明治政府改革的主要特點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)知識(shí)舉例說(shuō)明。(6分) (2)材料二從哪些維度來(lái)劃分戊戌變法面臨的阻力?結(jié)合所學(xué)知識(shí)舉例說(shuō)明戊戌變法中打擊“習(xí)慣勢(shì)力”的舉措。(6分) (3)綜合上述材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出影響改革成敗的因素。(3分) 答案 (1)特點(diǎn):政府一面從寬讓步,一面蠶食封建特權(quán)和封建束縛的基礎(chǔ)。 舉例:發(fā)放年金或公債補(bǔ)償;廢藩置縣,實(shí)行國(guó)民平等,地稅改革,建立近代教育體制,建立新式軍隊(duì)等。 (2)維度:政治利益;傳統(tǒng)思想文化。 舉措:改革科舉制度,廢八股;興辦中小學(xué)堂,設(shè)立京師大學(xué)堂;選派學(xué)生留學(xué);設(shè)立譯書(shū)局,組織翻譯外國(guó)書(shū)刊等。 (3)因素:改革的策略是否得當(dāng)(或改革者是否善于操縱各種社會(huì)力量,或改革者是否善于化解各種“反動(dòng)”勢(shì)力);改革過(guò)程是否循序漸進(jìn);改革的措施是否可行;改革者與反對(duì)者的力量對(duì)比;改革的目標(biāo)和指導(dǎo)思想是否符合歷史發(fā)展趨勢(shì);改革是否獲得足夠的社會(huì)支持等。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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