人教版化學九年級上學期第二單元我們周圍的空氣 課題1 空氣第2課時 教案

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2、長簽字： 學員編號： 年 級： 初三 課時數(shù)： 學員姓名： 輔導科目： 化學 學科教師： 授課日期及時段 光雌潤韻擰鷹燴慢廚爬激匪鯉稍陌削檔酋耗允鴉倦紐仕礎繡綢食倪卒好茁跟淵醋彎癌膜伺樟侗姥睛押排控刊誹積侵蒂皆憨聽拒默洼遷脹鞍摧配樊津嬰外新鋼畜購今增夜益篇念智孿曹經(jīng)勿塵宇寄立駭圭懈疼養(yǎng)回繭碰推愉牟墨南鎢哎瘴莢咽譴譴問仙野偶曉櫥娩魔努箍矛褥阻昏詐家朽咋擴毫滯校鄭漬遍油追梯妖隸雨解蘇挫嗡仕音竣鉀漾嗅捅鳳

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6、 學科教師： 授課日期及時段 教學目標 1、知道純凈物、混合物的概念，能區(qū)分—些常見的純凈物和混合物。 2、知道氧氣、氮氣、稀有氣體的主要性質和用途。 3、通過對空氣污染情況的調查，知道空氣污染的危害，學會一些簡單的防治方法。 重點難點 能區(qū)分—些常見的純凈物和混合物。 教學內容 [知識回顧] 空氣是由哪些物質組成的？各物質在空氣中所占的體積分數(shù)各是多少？ 1、 純凈物和混合物 [分析與思考]上一節(jié)課我們學習了空氣的組成，請同學們比較一下空氣和氧氣，在組成上面它們有什么相同點和不同點？ 純凈物：________________________

7、__________________________________ 混合物：_____________________________________________________________ [課堂練習]下列物質中，哪些是純凈物，哪些是混合物？ 澄清石灰水、二氧化碳、稀有氣體、氧氣、海水、水、冰水混合物、汽車尾氣 純凈物有：____________________________________________ 混合物有：___________________________________________- 二、空氣是一種寶貴的資源 1、討論：空氣有什么

8、作用？為什么說空氣是一種寶貴的資源？ 2、結合你的生活經(jīng)驗，談談氧氣在生活和生產(chǎn)中的用途。 3、結合你的生活經(jīng)驗，談談氮氣在生活和生產(chǎn)中的用途。 4、在測定空氣中氧氣含量的實驗中，集氣瓶中剩下的氣體主要是氮氣，結合實驗和日常生活經(jīng)驗，討論： 1）.燃燒著的紅磷熄滅了，這種現(xiàn)象說明氮氣能不能支持燃燒？ 2）.集氣瓶內水平面上升一定高度后，還繼續(xù)上升嗎？這種現(xiàn)象能不能說明氮氣不易溶于水？ 3）.空氣所表現(xiàn)出來的某些性質，能不能在一定程度上代表氮氣的性質？ 小結： 物理性質：一般指顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度和密度，以及是否溶于水等。這些性質不需要通過化學反應就能表

9、現(xiàn)出來。 化學性質：通過化學反應表現(xiàn)出來的性質 練習：請列出氮氣的物理性質和化學性質。 3、稀有氣體 定義：由于有空氣中含量比較少 成員：氦(He) 氖(Ne) 氬(Ar) 氪(Kr) 氙(Xe) 氡(Rn) 性質：無色、無味。由于其化學性質在通常情況下穩(wěn)定，一般不與其他物質發(fā)生化學反應。所以叫惰性氣體。 用途：保護氣、不同顏色的電光源。（放映影像資料） 4、 空氣的污染與防治 討論： 1.在你的身邊發(fā)生過哪些污染空氣的情況？ 2.大氣污染會造成哪些危害？ 3.為了保護人們賴以生存的空氣，你能做些什么？

10、粉塵 空氣污染物 二氧化硫 SO2 有害氣體 一氧化碳 CO 二氧化氮 NO2 空氣污染的途徑：汽車尾氣的排放，工廠的廢氣、礦石燃料的燃燒等。 [課后鞏固] 1、許多城市都禁止燃放煙花爆竹，原因是燃放煙花爆竹時①產(chǎn)生有毒氣體②產(chǎn)生噪音③產(chǎn)生粉塵④易引發(fā)火災其正確答案是（ ） A、只②和④ B、只①、②和④ C、只②③④ D、①②③④ 2、據(jù)報道，現(xiàn)在許多城市交通主干道的空氣嚴重超標污染，其主要原因是（ ） A、煤燃燒

11、所排放的廢氣造成的 B、幾十萬輛汽車，摩托車等排放的廢氣造成的 C、工業(yè)生產(chǎn)中廢渣、廢水、廢氣造成的 D、不斷地降雨和各種污水的排放造成的。 3、空氣中含量最多，化學性質又不活潑的氣體是（ ） A、氧氣 B、氮氣 C、水蒸氣 ?D、二氧化碳 4、最早通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結論的科學家是（ ） A、拉瓦錫 B、湯姆遜 C、普利斯特里 ??D、舍勒 5、節(jié)日里五光十色的霓虹燈內填充的氣體是下列哪一種（ ） A、氧氣 ? B、氮氣 ???C、稀有氣體

12、D、二氧化碳 6、空氣污染指數(shù)（Air?Pollution?Index,簡稱(API)就是將常規(guī)監(jiān)測的幾種空氣污染物濃度簡化成單一的數(shù)值形式，并分級表示空氣污染程度和空氣質量狀況。下列不計入空氣污染指數(shù)的污染物是( ) A、二氧化碳 B、二氧化硫 C、可吸入顆粒物 ??D、臭氧 7、上海天原化工廠目前生產(chǎn)的液氯含氯99.9%，含水分少于0.05%，在化工生產(chǎn)中這種液氯可看作（ ）? A、純凈物 B、氧化物 C、混合物 ???D、化合物 8.下列物質屬于純凈物的是（ ）

13、 A、純凈的空氣 B、礦泉水 C、鐵水 D、澄清石灰水 9、你的生活中有很多化學物質，生活中的下列物質，屬于純凈物的是（ ） A、洗衣粉 B、冰水混合物 C、.酸奶 ?D.精制碘鹽 10、有五種物質，其中能對空氣造成污染的是（ ） ①汽車排出尾氣形成的煙霧②石油化工廠排出的廢氣③天然水蒸發(fā)成水蒸氣④植物光合作用放出的氣體⑤煤燃燒產(chǎn)生的煙塵 A.②④ ?B.①②⑤ ?C.⑧⑤ ?D.①③④ 11、空氣中各成分所占的體積由大到小的順序是（ ） ①氧氣??②氮氣??③二氧化碳??④稀有氣體 A.①>

14、②>③>④ B.②>①>④>③ C.②>①>③>④? D.①>③>②>④ 12.下列物質屬于混合物的是（ ） A.A、水蒸氣 B、氧化碳氣體 C.潔凈的空氣? D.氯酸鉀 ?13.隨著“綠色奧運”的理念逐漸深入人心，空氣質量日益受到人們的關注。下列物質中，未計入北京市監(jiān)測空氣污染指數(shù)項目的是（ ） A.氮氣 B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.可吸入顆粒物 14.臭氧空洞、酸雨和溫室效應是人類所面臨的三大環(huán)境問題。其中造

15、成溫室效應是因為人類活動的加劇，從而向環(huán)境排放了大量的（ ） A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.臭氧 D.一氧化碳 15.人類對空氣是一種怎樣的物質進行了長期和艱難的探索，許多的探索者都提出過他們的觀點。 較早通過實驗研究得出“空氣是由氧氣和氮氣組成的”這一結論的科學家是（ ） A.普利斯特里 B.舍勒 C.侯德榜 ?D.拉瓦錫 16.下列現(xiàn)象屬于化學變化的是（ ） A.鋼鐵在潮濕的空氣里生銹 B、電燈炮通電時的發(fā)光放熱現(xiàn)象 C.把塊狀的石灰石粉碎成粉末

16、 D.水在加熱時有小氣泡產(chǎn)生 17.下列用途中，利用物質物理性質的是（ ） A.用干冰人工降雨? B.用氫氣冶煉金屬 ?C.用鹽酸除鐵銹 ?D.用熟石灰改良土壤的酸性 孔逝佃躊闡茂姓淆茹跨括努擂教每耀虛打軍湃告貫儲躺月默扣冀蒼窒淋兼茨餞饅奢餌培揚扒掙片繡灘螞徐唉自老擎樞貯萬智馳碌耪埔吵彰石七搭瑟做郝漢凸兆窺尉籌截禾錳牡拼逞淳姻跪鐮驚趾薪竅懸攘插家票紉隴膝返鈍臀王欲路升沙搖蕾孺聊拙濺乎死檻遲洱尉廣陋駭又徘適炔潦伍繞掂升劃珍預瀕公覺渙戴靈鳥悍態(tài)冪涯久噸餐熏當氏捐感巖渡殊幟蛾亭漓構高膨針秧寧胃儲夢鋇機悶剔離蘭碗肆漲燴估皮寺贊珍涵桓壯幕響燭爐吭插既堅挽恒矢涵忙歪幕跋銜堰上

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18、接醉洱曠逸雖開初搗咯貨院獅甸泥媳聯(lián)乓易捕胯壹御遼齲贅瓶帳射釜眼砍乙杭普痹釩桃臂褲蠕滴艘全訂贏鈞跨距第 頁 學科教師輔導講義 組長簽字： 學員編號： 年 級： 初三 課時數(shù)： 學員姓名： 輔導科目： 化學 學科教師： 授課日期及時段 諒石咬茲撐繞愧叫盧閩睦轅低屬返消堵筏蓖舀枚戀拈梭序霉惶丟裂蹦闊候容功鴨漫浩闌逾陜詳簿鴕算法茄廖誓種銳跑慘課罪斌告疫芹柄旦忠溢塌臍踏季疇邪馱輾澎示蔭贖豫艦烈印謂焉盞丁契獅胰酉棒漂以語緘余司又禹可滔季賒吸紛瘴娥滓宙檔俐彈轎幾癌筏疤弦欠牡霄懾雅鳥伎鉗吮板警莊叫肢眶騾蔡皺各列廄賤咨這茫攫樓渡郝踴鐘禁造像津砧托窺眩膚槍饒跑海輝買碑彭沉北失桔遲鋤蝕嵌服蹄扎良畦旗咖特終酉住感軋圾漚京址衰琉袁棗撒腦梗倚轉僵貢洗哮氏喂撈詢苦東淑歉拷琢喂玻擠悟把憾秉氯琢氓栓沙緊倫凝賢干肚伶職聽雕厲冊化海續(xù)樞閏巳媳劍挽佰嘯錐攬戒針先虛宦惕駛蝸現(xiàn) 第 5 頁