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1、初三練習試卷(改錯) 蘇教版九年級下冊
"初三練習試卷(改錯)
1、下面這段文字有三句話,各有一處語病,請在原處加以修改。
①近期,香港舉辦的2005年花卉展覽,由杭州錢江管理處制作的“六和鐘聲”,獲得“大型園林景點設計特等獎”。②作為杭州市的參賽作品,“六和鐘聲”凝聚了半個多月制作人員的心血。③評委們認為,“六和鐘聲”獲獎的原因是因為它構思精巧,形象豐滿,最具江南特色。
2.下面語段中劃線部分有五處語病,請選擇其中的三處加以改正。
幾年前,①在彩電市場嚴重滯銷的情況下,②長虹電器廠大幅度率先降價銷售,雖然虧了本,但贏得了產銷兩旺,③
2、經濟效益一下子迅速躍居全國同行業(yè)前茅。④通過長虹電器廠的經營理念,使我們懂得了一個道理:⑤企業(yè)如果善于運用“虧本”策略,就能取得柳暗花明或錦上添花;⑥反過來,死死把住“只賺不賠”的框框,不肯犧牲眼前的小利,弄不好到頭來是連血本都會虧掉的。
第____處改為________________________________________________________________
第____處改為________________________________________________________________
第____處改為________
3、________________________________________________________
3.下面是某同學在電話中給小明說的一段話,請按要求對加序號的句子進行修改。
小明,①你馬上立即給我校文學社刊寫篇稿子吧!同時,還要請你在班上發(fā)動同學積極投稿。來稿文體不限,提倡創(chuàng)新,②以不少于600字左右為宜。③文章寫好后務必交到校刊編輯部,也可直接交給我。
?。?)第①句有一處用語重復,應刪去的詞語是__________。
?。?)第②句自相矛盾,應改為_________。
?。?)第③句用語不得體的一個詞語是__
4、____,應改為________。
4.下面是某報上的一則藥品廣告,根據(jù)文后要求,用規(guī)定符號在原文上直接修改。
①由中國醫(yī)科院、北京聯(lián)合中醫(yī)藥研究院等多家科研單位,經八年臨床病例跟蹤治療,研發(fā)出新一代綠色國藥——“清心安神”顆粒。②該藥優(yōu)質、安全,對頑固性失眠、憂郁癥、神經官能癥等各種精神疾病取得了100%的療效,特別是對長期服西藥產生藥物依賴的患者,可擺脫藥物的依賴,醫(yī)學界人士把此藥譽為精神疾病患者的救星,是目前居國際領先水平的新型藥物,患者服用2至3個療程即可基本恢復。
要求:(1)句①有語病,須刪去一個字。
(2)句②在標點和表達上有多處錯
5、誤,請各選一處加以修改。
5.認真閱讀下面這段話,找出其中的錯誤并改正。
生活像一首歌,五彩斑斕,讓我們學會品評,學會聯(lián)想,學會咀嚼,學會欣賞。品評每一朵牡丹與茉莉,國色天香與暗香浮動自是不同的境界;聯(lián)想人生的起伏與變化,既使天又刮風,天又下雨,也瀟灑而坦然;咀嚼生活的平凡和偉大,豪邁壯闊是大海的生活,悠閑靈動則是小溪的生活,欣賞月亮的陰晴圓缺,欣賞世間的悲歡離合,每一種景至都是一種美,每一種感悟都是特別的收獲。
6.初三上學期開學以來,李軍覺得自己課外閱讀量不夠,定了一個課外閱讀計劃,這是開頭部分,其中有不少問題,請你根據(jù)要求修改。(4分)
6、
為了擴大知識面,本人絕心加強課外閱讀。針對自己作文較差的情況,在語文老師的通力配合下,著重了解一些文學名著等書籍;配合物理課的學習,閱讀物理方面的課外讀物。為拓寬視野,閱讀一些政治、歷史方面的書籍。
要提高閱讀和寫作能力。讀一篇文章能概括其中心意思和寫作特點,讀一本書能寫出內容提要;學習所讀文章的寫法,能逐步寫好記敘文、議論文和其他體裁的文章。
(1) 本計劃中有一句話所寫內容跟主題沒有關系應刪去,這句話是:
________________________________________________________________
7、 (2)語段在標點、語言表達得體、別字等方面還有錯誤,請用符號在原文上修改。(不超過5處)
7.下面是某同學寫的一個作文片斷,仔細閱讀后,請選擇4-6處(不得超過6處),用規(guī)定的符號(不必全使用)加以修改。(4分)
我也常為什么總是惋惜著失去,而不為獲得所愉悅。是啊,我們失去的同時也獲得著。我獲得了老師同學父母的信任,肩負著責任,獲得了新的時間做更多的事,獲得了同學間的真摯友誼。我從父母的眼里看到了欣慰,從老師的眼里看到了鼓勵,從朋友的眼里看到了真誠。我應該為獲得這一切而感激慶幸。這就是我的長大。
8、用規(guī)定符號對語段中的錯誤進行修改。(不超過6處)(6分)
8、
學習要善于調節(jié)?!皩W海無崖苦作舟”是許多人的坐又銘,其實,我們何須將自己壓得這么緊?分數(shù)只代表一時的你成功與失敗,而不決定我們的整個發(fā)展。只要努力,終會有所收獲;學習之余,我們應該有自己的天地,培養(yǎng)一些有益的興趣愛好,如:打打球,下下棋,學會放松放松,才算真正會學習的人。
9.下面是某位同學寫的一個作文片斷,仔細閱讀后,請選擇4—6處(不得超過6處),
用規(guī)定的符號(不必全使用)加以修改。(4分)
目前,地球的綠色之肺——森林正在日益委縮。近200年來,地球上的森林大約已
有三分之一左右被采伐和毀掉。而另一方面,因此地球上的燃燒物增
9、多,二氧化碳的排
放量在強烈增加。此消彼長,使得地球生態(tài)環(huán)境惡化。這導致全球氣候變暖,對人類的
生產而且生活產生巨大的影響,甚至威協(xié)人類的生存。
10、下面是某同學作文中的一個片斷,仔細閱讀后,請選擇4-6處(不得超過6處),用規(guī)定的符號(不一定全使用)加以修改。(4分)
今天,我們大約七百名左右同學都去看了一部精彩的電影,這部電影的主人公身上有很多閃光的亮點。比如他那積極進取的精神,他那敏銳的身手,他那勇于承認失敗等等。但他與人交往不講禮儀,顯得大大咧咧。對于我們而言,難道不應該不向他學習嗎?
10、 1①“的”改為“了”,或改為“在香港舉辦的2005年花卉展覽上”②“半個多月”移到“制作人員”后③刪去“的原因”,或刪去“因為”
2修改參考:(1)刪去“由”;(2)句②中可將“100%的療效”或“藥物的依賴”或“新型藥物”后的逗號改為句號。把“取得了100%的療效”改為“有顯著的療效”,或在“是目前”前加上主語“該藥”類,或把“患者服用2至3個療程即可基本恢復”調至“藥物的依賴”之后。
3.(1)“馬上”或“立即”(2)以不少于600字為宜(或,以600字左右為宜)
4.字詞:“既”改為“即”;“至”改為“致”。標點:“小溪的生活”后的“,”改為“;”
11、修辭:“一首歌”改為“一幅畫”、“水彩畫”、“萬花筒”,或者將“五彩斑斕”改為“悅耳動聽”等。
5“我也?!焙竺嫣砑印跋搿被颉八伎肌钡?;(2)“而不為獲得所愉悅”改成“而不為獲得感到愉悅”;(3)“失去的同時”前面添加“在”;(4)“我獲得了老師同學父母的信任”改成“我獲得了父母、老師、同學的信任”;(5)刪除“肩負著責任”;(6)“感激慶幸”改成“感到慶幸”。
9.修改參考:①“委縮”的“委”改為“萎”。②“大約”與“左右”重復,刪掉其中一個。
③“強烈增加”搭配不當,改為“急劇增加”或“大量增加”。④“因此”改為“因為”或“由于”。⑤“而且”改為“以及”或“和”。⑥“威協(xié)”的“協(xié)”改為“脅”。
10、第一句中刪去“大約”或“左右”,刪去“閃光的”或改“亮點”為“地方”;第二句話中的“敏銳”應改“敏捷”,“勇于承認失敗”的后面應加“的態(tài)度”。刪去“但他與人交往不講禮儀,顯得大大咧咧?!眲h去最后一句話中的一個“不”字。(4分。改對一處得1分,給滿4分為止。(222.185.234.130)"