二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 加減混合課件 新人教版

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1、100以?xún)?nèi)的加法和減法（二）加減混合362817 652521（一）豎式計(jì)算（一）豎式計(jì)算3 62 86 41 78 18119能用簡(jiǎn)便能用簡(jiǎn)便寫(xiě)法嗎？寫(xiě)法嗎？說(shuō)一說(shuō)計(jì)算說(shuō)一說(shuō)計(jì)算的方法。的方法。6 52 54 02 11 9（二）小猴運(yùn)桃子（二）小猴運(yùn)桃子 猴媽媽摘了猴媽媽摘了52個(gè)桃子，小猴把它們運(yùn)回家，運(yùn)了個(gè)桃子，小猴把它們運(yùn)回家，運(yùn)了兩次后，還剩多少個(gè)？?jī)纱魏?，還剩多少個(gè)？12（個(gè)）（個(gè)）521723口答：還?？诖穑哼€剩12個(gè)。個(gè)。52（1723）= = 12（個(gè)）（個(gè)）口答：還?？诖穑哼€剩12個(gè)。個(gè)。40還可以怎么算？還可以怎么算？第一次運(yùn)走第一次運(yùn)走17個(gè)，個(gè)，第二次運(yùn)走第二次運(yùn)走

2、23個(gè)。個(gè)。5 21 73 52 31 2先算下來(lái)先算下來(lái)25人，車(chē)上有多少人：人，車(chē)上有多少人：再算現(xiàn)在有多少人：再算現(xiàn)在有多少人：6725422842（人）（人）70（人）（人）我用綜合算式：我用綜合算式：672528這是加減混合的這是加減混合的算式。算式。豎式怎么寫(xiě)？豎式怎么寫(xiě)？說(shuō)一說(shuō)圖中告訴我們什說(shuō)一說(shuō)圖中告訴我們什么，要解決的問(wèn)題是什么，要解決的問(wèn)題是什么，再解答。么，再解答。67252870（人）（人）或或4 24 27 06 7 2 54 270這是簡(jiǎn)便這是簡(jiǎn)便寫(xiě)法。寫(xiě)法。還有其他解答還有其他解答方法嗎？方法嗎？2 86 72 52 8用豎式算一算。用豎式算一算。67282570

3、（人）（人）28256770（人）（人）我先算上車(chē)比下車(chē)多幾人。我先算上車(chē)比下車(chē)多幾人。這是先算這是先算這是先算這是先算還有其他解答還有其他解答方法嗎？方法嗎？想一想，應(yīng)該想一想，應(yīng)該先算什么？先算什么？說(shuō)一說(shuō)，在做加減混合說(shuō)一說(shuō)，在做加減混合計(jì)算時(shí)應(yīng)該怎樣做？計(jì)算時(shí)應(yīng)該怎樣做？有簡(jiǎn)便寫(xiě)法嗎？有簡(jiǎn)便寫(xiě)法嗎？72( (4716) )96 34 7 1 6 7 2639相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位算起；相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位算起；相加滿十要進(jìn)位相加滿十要進(jìn)位, ,不夠減時(shí)要退位不夠減時(shí)要退位; ;有時(shí)可以用簡(jiǎn)便寫(xiě)法。有時(shí)可以用簡(jiǎn)便寫(xiě)法。1. 271312798918934908172. 下面的計(jì)算對(duì)嗎？把不

4、對(duì)的改正過(guò)來(lái)。下面的計(jì)算對(duì)嗎？把不對(duì)的改正過(guò)來(lái)。改：改：64（1728）191 72 84 56 44 51 9口答：現(xiàn)在有口答：現(xiàn)在有63位同學(xué)。位同學(xué)。65272563（位）（位）學(xué)校合唱隊(duì)原來(lái)有學(xué)校合唱隊(duì)原來(lái)有65位同學(xué)，位同學(xué)，27位同學(xué)畢業(yè)了，位同學(xué)畢業(yè)了，又加入了又加入了25位新同學(xué)，現(xiàn)在有多少位同學(xué)？位新同學(xué)，現(xiàn)在有多少位同學(xué)？3. 36元元12元元29元元30元元（1）應(yīng)找回多少元？）應(yīng)找回多少元？（2）你還能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎？）你還能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎？17（元）（元）5082550（825）17（元）（元）或或4. 第第28頁(yè)頁(yè)“做一做做一做”第第12題（例題（例4）。）。 第第30頁(yè)練習(xí)五，第頁(yè)練習(xí)五，第7題。題。 第第31頁(yè)練習(xí)五，第頁(yè)練習(xí)五，第12題。題。