吉林省磐石市三棚中學(xué)八年級(jí)歷史上冊(cè)《第2課 第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間列強(qiáng)侵華罪行》課件 新人教版

《吉林省磐石市三棚中學(xué)八年級(jí)歷史上冊(cè)《第2課 第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間列強(qiáng)侵華罪行》課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《吉林省磐石市三棚中學(xué)八年級(jí)歷史上冊(cè)《第2課 第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間列強(qiáng)侵華罪行》課件 新人教版（22頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書八年級(jí)上冊(cè)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書八年級(jí)上冊(cè)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間列強(qiáng)侵華罪行第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間列強(qiáng)侵華罪行一、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)一、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)二、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中列強(qiáng)的侵華罪行二、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中列強(qiáng)的侵華罪行三、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)引起的斗爭(zhēng)三、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)引起的斗爭(zhēng)太平天國(guó)抗擊洋槍隊(duì)。太平天國(guó)抗擊洋槍隊(duì)。企圖進(jìn)一步打開中國(guó)企圖進(jìn)一步打開中國(guó)市場(chǎng)，擴(kuò)大侵略權(quán)益市場(chǎng)，擴(kuò)大侵略權(quán)益擔(dān)心危及統(tǒng)治利益擔(dān)心危及統(tǒng)治利益提出提出“修約修約”要求要求拒絕拒絕清朝清朝英、法挑起第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)英、法挑起第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng).英法美英法美誰令你威風(fēng)掃地誰令你威風(fēng)掃地誰令這火光四起誰令這火光四起恨

2、意沖云際恨意沖云際誰無怒憤不感痛悲誰無怒憤不感痛悲曾滴了多少血汗曾滴了多少血汗才奪了天工建起才奪了天工建起用我心力建用我心力建期傳萬世期傳萬紀(jì)期傳萬世期傳萬紀(jì)不想終是這田地不想終是這田地辱了家邦也辱了門楣辱了家邦也辱了門楣大火當(dāng)中血肉滿園大火當(dāng)中血肉滿園為你死正因要維護(hù)你為你死正因要維護(hù)你還望這火的震撼還望這火的震撼能令我子孫記起能令我子孫記起自會(huì)醒悟到自會(huì)醒悟到何來外侮為何受欺何來外侮為何受欺用這火為記用這火為記重提舊怨為何受欺重提舊怨為何受欺 火燒圓明園火燒圓明園焚毀前的圓明園景致之一焚毀前的圓明園景致之一海晏堂前噴水池和十二生肖噴水時(shí)鐘海晏堂前噴水池和十二生肖噴水時(shí)鐘 被焚毀之前的圓明園

3、海晏堂照片被焚毀之前的圓明園海晏堂照片 圓明園海晏堂的豬和猴銅像圓明園海晏堂的豬和猴銅像圓明園大水法和遠(yuǎn)瀛觀殘跡圓明園大水法和遠(yuǎn)瀛觀殘跡 請(qǐng)回答：請(qǐng)回答：1、材料中的、材料中的“夏宮夏宮”和兩個(gè)和兩個(gè)“強(qiáng)盜強(qiáng)盜”指什么？指什么？2、這段材料反映了什么事件？、這段材料反映了什么事件？3、這件事發(fā)生在哪一年的什么戰(zhàn)爭(zhēng)中？、這件事發(fā)生在哪一年的什么戰(zhàn)爭(zhēng)中？4、結(jié)合材料談?wù)勀愕母邢搿?、結(jié)合材料談?wù)勀愕母邢搿?2000年，原屬于圓明園年，原屬于圓明園“大水法十二生肖銅像大水法十二生肖銅像”之列的三件動(dòng)物銅首之列的三件動(dòng)物銅首銅牛首、銅猴首和銅虎銅牛首、銅猴首和銅虎首在香港拍賣，最后以首在香港拍賣，最后以

4、3100多萬港幣的多萬港幣的“天價(jià)天價(jià)”被保利集團(tuán)購回。被保利集團(tuán)購回。沙俄侵占我國(guó)北方大片領(lǐng)土沙俄侵占我國(guó)北方大片領(lǐng)土侵占方式：侵占方式：條約名稱地理范圍面 積璦琿條約北京條約北京條約勘分西北界約記改訂條約ABDCABCD ABCDD.外興安嶺以南,黑龍江以北烏蘇里江以東,包括庫頁島在內(nèi)B.巴爾喀什湖以東以南西北地區(qū)面積單位：平方公里60萬多約40萬44萬多7萬多ABCDABCD華爾率領(lǐng)的洋槍隊(duì)華爾率領(lǐng)的洋槍隊(duì) 通過本課學(xué)習(xí)，通過本課學(xué)習(xí)， 談一談你有哪些體會(huì)和感想？談一談你有哪些體會(huì)和感想？選擇題1 1、火燒圓明園的罪魁禍?zhǔn)资牵?、火燒圓明園的罪魁禍?zhǔn)资牵?）A A 、英國(guó)、英國(guó) B B 、

5、美國(guó)、美國(guó) c c 、八國(guó)聯(lián)軍、八國(guó)聯(lián)軍 d d 、英法聯(lián)軍、英法聯(lián)軍2 2、1919世紀(jì)侵占我國(guó)領(lǐng)土最多的國(guó)家（世紀(jì)侵占我國(guó)領(lǐng)土最多的國(guó)家（ ）A A 、法國(guó)、法國(guó) B B、日本、日本 C C、俄國(guó)、俄國(guó) D D、英國(guó)、英國(guó)3 3、太平天國(guó)的都城是、太平天國(guó)的都城是 ( )( )A A、上海、上海 B B、天京、天京 c c、無錫、無錫 D D、金田、金田4 4、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)間是（、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)間是（ ）A A、1840-1842 B1840-1842 B、1840-1856 C1840-1856 C、1856-1860 D1856-1860 D、1842-18601842-18

6、605 5、太平軍在慈溪戰(zhàn)斗中打死洋槍隊(duì)頭目是（、太平軍在慈溪戰(zhàn)斗中打死洋槍隊(duì)頭目是（ ）A A、華爾、華爾 B B、戈登、戈登 C C、葛羅、葛羅 D D、義律、義律6 6、太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)失敗的根本原因是（、太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)失敗的根本原因是（ ）A A、舊式農(nóng)民起義的局限性、舊式農(nóng)民起義的局限性 B B、太平天國(guó)軍事指揮的失誤、太平天國(guó)軍事指揮的失誤C C、中外反動(dòng)勢(shì)力的聯(lián)合絞殺、中外反動(dòng)勢(shì)力的聯(lián)合絞殺 D D、在軍事策略上屢犯錯(cuò)誤、在軍事策略上屢犯錯(cuò)誤DBCACC二、列舉題二、列舉題列舉太平軍抗擊洋槍隊(duì)的兩次著名戰(zhàn)役列舉太平軍抗擊洋槍隊(duì)的兩次著名戰(zhàn)役青浦戰(zhàn)役青浦戰(zhàn)役 慈溪戰(zhàn)役慈溪戰(zhàn)役三、材料解析

7、三、材料解析有一天，兩個(gè)強(qiáng)盜闖入了夏宮，一個(gè)動(dòng)手搶劫，一個(gè)把它有一天，兩個(gè)強(qiáng)盜闖入了夏宮，一個(gè)動(dòng)手搶劫，一個(gè)把它付之一炬。原來勝利就是進(jìn)行一場(chǎng)掠奪付之一炬。原來勝利就是進(jìn)行一場(chǎng)掠奪有一個(gè)勝利者有一個(gè)勝利者把一個(gè)個(gè)口袋都塞得滿滿的，至于那另外一個(gè)，也如法炮把一個(gè)個(gè)口袋都塞得滿滿的，至于那另外一個(gè)，也如法炮制，裝滿了好幾口箱子。然后，他們雙雙拉著手榮歸歐洲制，裝滿了好幾口箱子。然后，他們雙雙拉著手榮歸歐洲。這就是兩個(gè)強(qiáng)盜的一段經(jīng)歷。這就是兩個(gè)強(qiáng)盜的一段經(jīng)歷。請(qǐng)回答：請(qǐng)回答：材料中的材料中的“夏宮夏宮”指什么？指什么？材料中的兩個(gè)材料中的兩個(gè)“強(qiáng)盜強(qiáng)盜”指什么？指什么？這段材料反映了什么事件？這段材

8、料反映了什么事件？這件事發(fā)生在哪一年的什么戰(zhàn)爭(zhēng)中？這件事發(fā)生在哪一年的什么戰(zhàn)爭(zhēng)中？結(jié)合材料談?wù)動(dòng)旯麑?duì)此事持什么觀點(diǎn)？結(jié)合材料談?wù)動(dòng)旯麑?duì)此事持什么觀點(diǎn)？結(jié)合材料談?wù)勀愕母邢?。結(jié)合材料談?wù)勀愕母邢搿Ｈ⒉牧辖馕龃鸢溉?、材料解析答案? 1）夏宮指圓明園。）夏宮指圓明園。（2 2）強(qiáng)盜指的是英法聯(lián)軍。）強(qiáng)盜指的是英法聯(lián)軍。（3 3）英法聯(lián)軍火燒圓明園。）英法聯(lián)軍火燒圓明園。（4 4）發(fā)生在）發(fā)生在18601860年第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中。年第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中。（5 5）他站在同情中國(guó)人民的立場(chǎng)上，譴責(zé)英）他站在同情中國(guó)人民的立場(chǎng)上，譴責(zé)英法聯(lián)軍火燒圓明園的罪行。法聯(lián)軍火燒圓明園的罪行。（6 6）牢記歷史，勿忘國(guó)恥；努力學(xué)習(xí)，振興）牢記歷史，勿忘國(guó)恥；努力學(xué)習(xí)，振興中華；落后就要挨打等方面來談。中華；落后就要挨打等方面來談。