《九年級(jí)政治上冊(cè) 第四單元《法律的尊嚴(yán)》課件2 教科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)政治上冊(cè) 第四單元《法律的尊嚴(yán)》課件2 教科版（21頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、上學(xué)就業(yè)結(jié)婚登記駕駛車輛上飯店摸彩票中獎(jiǎng)立遺囑教育法、義務(wù)教育法勞動(dòng)法婚姻法道路交通安全法消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法民法、稅法繼承法等法律與我們的生活息息相關(guān)法律與我們的生活息息相關(guān) 小小 明明公民的生活離不開(kāi)法律飛車搶奪社會(huì)生活能沒(méi)有法嗎？名 言 法令行則國(guó)治，法令弛則國(guó)亂。 王符法律法規(guī) 中華人民共和國(guó)實(shí)行依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家。 中華人民共和國(guó)憲法第五條（一）依法治國(guó)（一）依法治國(guó)1 1、憲法修正案高票通過(guò)的原因和意義？、憲法修正案高票通過(guò)的原因和意義？2 2、依依法法治治國(guó)國(guó)3 3、憲法與普通法律的關(guān)系？、憲法與普通法律的關(guān)系？是什么是什么為什么為什么怎么做怎么做（1 1）含義（主體、領(lǐng)
2、導(dǎo)者、）含義（主體、領(lǐng)導(dǎo)者、依據(jù)、內(nèi)容、目的）依據(jù)、內(nèi)容、目的） （2 2）核心）核心 （4）意義）意義（5 5）基本要求）基本要求（6 6）具體措施）具體措施(3)(3)地位（重要性）地位（重要性）依法治依法治國(guó)的基國(guó)的基本要求本要求有法可依有法可依有法必依有法必依執(zhí)法必嚴(yán)違法必究違法必究1、地位、地位 2、要求、要求 3、地位、地位 4、要求、要求 5、地位、地位 6、要求、要求 7、地位、地位 8、要求、要求9、原因原因 關(guān)系：關(guān)系：它們之間是相它們之間是相互聯(lián)系的。只互聯(lián)系的。只有實(shí)現(xiàn)了四個(gè)有實(shí)現(xiàn)了四個(gè)方面的統(tǒng)一，方面的統(tǒng)一，社會(huì)主義法制社會(huì)主義法制的作用才能充的作用才能充分發(fā)揮，國(guó)家
3、分發(fā)揮，國(guó)家的長(zhǎng)治久安才的長(zhǎng)治久安才有可靠保證。有可靠保證。有法可依有法必依執(zhí)法必嚴(yán)違法必究以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩如何實(shí)施如何實(shí)施依法治國(guó)依法治國(guó)的基本方的基本方略（具體略（具體措施）措施）（1 1）、）、立法機(jī)關(guān)（全國(guó)人大）立法機(jī)關(guān)（全國(guó)人大）要嚴(yán)要嚴(yán)格按照立法程序，制定法律，確保格按照立法程序，制定法律，確保國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)有法可依。國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)有法可依。（2 2）行政機(jī)關(guān)（政府）行政機(jī)關(guān)（政府）要嚴(yán)格依法要嚴(yán)格依法行政。行政。（3 3）司法機(jī)關(guān)（法院和檢察院）司法機(jī)關(guān)（法院和檢察院）要要公正司法，嚴(yán)格執(zhí)法。公正司法，嚴(yán)格執(zhí)法。（4 4）、）、公民公民要學(xué)法、懂法、守法、要學(xué)法、懂法、守法
4、、護(hù)法，要有序參與。護(hù)法，要有序參與。憲法憲法與普與普通法通法律的律的關(guān)系關(guān)系1 1、憲法是國(guó)家的根本大法，是普通法、憲法是國(guó)家的根本大法，是普通法律的立法基礎(chǔ)和立法根據(jù)。律的立法基礎(chǔ)和立法根據(jù)。 2 2、普通法律是依據(jù)憲法制定的。、普通法律是依據(jù)憲法制定的。 3 3、二者之間是、二者之間是“母法母法”與與“子法子法”的的關(guān)系。關(guān)系。憲法憲法普通法律普通法律立法基礎(chǔ)和根據(jù)立法基礎(chǔ)和根據(jù)依據(jù)其制定依據(jù)其制定（母法）（母法）（子法）（子法）二者相互聯(lián)系，都是法律二者相互聯(lián)系，都是法律（二）（二）與法與法同行同行1 1、現(xiàn)代法治社會(huì)的合格公民應(yīng)具備哪、現(xiàn)代法治社會(huì)的合格公民應(yīng)具備哪些法律意識(shí)和法律素
5、質(zhì)？些法律意識(shí)和法律素質(zhì)？ 2 2、尊重法律與追求公正的關(guān)系及要求、尊重法律與追求公正的關(guān)系及要求 3 3、權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系、權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系 4 4、正確行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)的意、正確行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)的意義義 5 5、我國(guó)建立了哪些民主監(jiān)督制度、我國(guó)建立了哪些民主監(jiān)督制度 6 6、監(jiān)督權(quán)的含義、地位、作用、內(nèi)容、監(jiān)督權(quán)的含義、地位、作用、內(nèi)容、途徑、注意問(wèn)題途徑、注意問(wèn)題 7 7、依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治，青、依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治，青少年如何做？少年如何做？現(xiàn)代法治社會(huì)的合格公民應(yīng)具備哪些法現(xiàn)代法治社會(huì)的合格公民應(yīng)具備哪些法律意識(shí)和法律素質(zhì)？律意識(shí)和法律素質(zhì)？1 1、尊重法律
6、，追求公正。、尊重法律，追求公正。2 2、正確行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)。、正確行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)。3 3、行使自己享有的監(jiān)督權(quán)。、行使自己享有的監(jiān)督權(quán)。監(jiān)監(jiān)督督權(quán)權(quán)含義含義地位地位作用作用內(nèi)容內(nèi)容途徑途徑注意問(wèn)題注意問(wèn)題1 1、最具活力、最具活力 2 2、主人翁意識(shí)及責(zé)任感的表現(xiàn)、主人翁意識(shí)及責(zé)任感的表現(xiàn)1 1、有助于改進(jìn)有助于改進(jìn)國(guó)家機(jī)關(guān)及工作人員國(guó)家機(jī)關(guān)及工作人員工作工作2 2、督促督促國(guó)家機(jī)關(guān)及工作人員國(guó)家機(jī)關(guān)及工作人員依法行政、依法行政、公正司法，為人民謀利益公正司法，為人民謀利益批評(píng)權(quán)、建議權(quán)、申訴批評(píng)權(quán)、建議權(quán)、申訴權(quán)、控告權(quán)、檢舉權(quán)權(quán)、控告權(quán)、檢舉權(quán)不得捏造或者歪曲不得捏造或者
7、歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害事實(shí)進(jìn)行誣告陷害1 1、人大代表聯(lián)系群眾制度、人大代表聯(lián)系群眾制度 2 2、信訪舉、信訪舉報(bào)制度報(bào)制度 3 3、輿論監(jiān)督制度、輿論監(jiān)督制度 4 4、監(jiān)督聽(tīng)、監(jiān)督聽(tīng)證會(huì)、民主評(píng)議會(huì)、網(wǎng)上評(píng)議政府活證會(huì)、民主評(píng)議會(huì)、網(wǎng)上評(píng)議政府活動(dòng)等動(dòng)等依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治，青少年如何做？依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治，青少年如何做？1 1、尊重法律，追求公正；正確行、尊重法律，追求公正；正確行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)；行使自己使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)；行使自己享有的監(jiān)督權(quán)利。享有的監(jiān)督權(quán)利。 2 2、與法同行，樹(shù)立法制觀念。、與法同行，樹(shù)立法制觀念。 3 3、掌握法律武器，自覺(jué)地遵守和、掌握法律武器，自覺(jué)地遵守和維護(hù)法律，養(yǎng)成依法辦事的觀念和維護(hù)法律，養(yǎng)成依法辦事的觀念和習(xí)慣。習(xí)慣。 4 4、同違反法律和破壞社會(huì)主義法、同違反法律和破壞社會(huì)主義法制的行為作斗爭(zhēng)制的行為作斗爭(zhēng)行使權(quán)利和履行職責(zé)必須合法、有序每一個(gè)公民都要學(xué)會(huì)依法辦事，依法律己，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益，依法維護(hù)國(guó)家利益。青少年更應(yīng)該從小學(xué)法、知法、守法，學(xué)會(huì)依法辦事。練習(xí)鞏固練習(xí)鞏固新課程新課程 新練習(xí)新練習(xí)中的第十二課練習(xí)中的第十二課練習(xí)好好-學(xué)習(xí)！ 拜拜！See you!
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