八上物理機(jī)械運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn).doc

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八上物理丨機(jī)械運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)，超詳細(xì)解析+月考題，還沒掌握的趕快看！ 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 一、 基本概念： 1.國(guó)際單位制 ①測(cè)量某個(gè)物理量時(shí)用來(lái)進(jìn)行比較的標(biāo)準(zhǔn)量叫單位。 ②國(guó)際計(jì)量組織制定的一套國(guó)際統(tǒng)一的單位叫國(guó)際單位制。 ③我國(guó)法定的單位采用國(guó)際單位制單位。 2.長(zhǎng)度單位 ①長(zhǎng)度的國(guó)際單位是米，符號(hào)m。 ②其它常見的長(zhǎng)度單位及符號(hào)： 千米km、分米dm、厘米cm、毫米mm、微米μm、納米nm 3.長(zhǎng)度的測(cè)量 ①刻度尺是常用的測(cè)量工具。 ②正確使用刻度尺 會(huì)認(rèn)：認(rèn)清刻度尺的單位、零刻度線的位置、量程、分度值。 會(huì)選：在實(shí)際的測(cè)量中,并不是分度值越小越好,測(cè)量時(shí)應(yīng)先根據(jù)實(shí)際情況 確定需要達(dá)到的程度,再選擇滿足測(cè)量要求的刻度尺。 會(huì)放：零刻度線或某一數(shù)值刻度線對(duì)齊待測(cè)物的起始端，使刻度尺有刻度的邊貼緊待測(cè)物體，與所測(cè)長(zhǎng)度平行，不能傾斜。 會(huì)看：讀數(shù)時(shí)，視線與刻度尺尺面垂直。 記錄的測(cè)量結(jié)果：數(shù)字：準(zhǔn)確值+估計(jì)值。 4.時(shí)間的測(cè)量 ①基本工具：停表。 ②時(shí)間的單位及換算 國(guó)際單位制，基本單位是秒（s） 其他單位：時(shí)（h）、分（min）、毫秒（ms）、微秒（μs）、納秒（ns）。 5.誤差 ①定義：測(cè)量的數(shù)值和真實(shí)值之間必然存在的差異就叫誤差。 ②誤差的來(lái)源 (測(cè)量工具、測(cè)量方法、測(cè)量者）： a.測(cè)量時(shí)，要用眼睛估讀出最小刻度值的下一位數(shù)字，是估讀就不可能非常準(zhǔn)確。 b.儀器本身不準(zhǔn)確 。 c.環(huán)境溫度、濕度變化。 二、重難點(diǎn) 重點(diǎn)：1.認(rèn)識(shí)常用的長(zhǎng)度測(cè)量工具和計(jì)時(shí)工具。 2.用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度。 難點(diǎn)：1.長(zhǎng)度的間接測(cè)量方法。 2.誤差和錯(cuò)誤的區(qū)別。 三、知識(shí)點(diǎn)歸納及解題技巧 1.長(zhǎng)度單位 ①長(zhǎng)度的國(guó)際單位是米，符號(hào)m。 ②其它常見的長(zhǎng)度單位及符號(hào)： 千米km、分米dm、厘米cm、毫米mm、微米μm、納米nm ③常用長(zhǎng)度單位之間的換算：(10后面均為立方) 1km＝1000m=103m 1dm＝0.1m=10-1m 1cm＝0.01m=10-2m 1mm＝0.001m=10-3m 1μm＝0.000001m=10-6m 1nm＝0.000000001m=10-9m 2.正確使用刻度尺 會(huì)認(rèn)：認(rèn)清刻度尺的單位、零刻度線的位置、量程、分度值。 會(huì)選：在實(shí)際的測(cè)量中,并不是分度值越小越好,測(cè)量時(shí)應(yīng)先根據(jù)實(shí)際情況 確定需要達(dá)到的程度,再選擇滿足測(cè)量要求的刻度尺。 會(huì)放：零刻度線或某一數(shù)值刻度線對(duì)齊待測(cè)物的起始端，使刻度尺有刻度的邊貼緊待測(cè)物體，與所測(cè)長(zhǎng)度平行，不能傾斜。 會(huì)看：讀數(shù)時(shí)，視線與刻度尺尺面垂直。 記錄的測(cè)量結(jié)果：數(shù)字：準(zhǔn)確值+估計(jì)值。 3.時(shí)間的測(cè)量 ①基本工具：停表。 ②時(shí)間的單位及換算 國(guó)際單位制，基本單位是秒（s） 其他單位：時(shí)（h）、分（min）、毫秒（ms）、微秒（μs）、納秒（ns）。 1h = 60min=3600s 1s = 103ms= 106μs= 109ns （10后面均為立方） 4.誤差 A.誤差的來(lái)源 (測(cè)量工具、測(cè)量方法、測(cè)量者）。 ①誤差是不可避免的，誤差不可能消除,只能盡量的減小。 ②減小誤差的辦法:A、多次測(cè)量取平均值。 B.使用精密的測(cè)量工具。 C.改進(jìn)測(cè)量方法。 ③誤差不是錯(cuò)誤： 錯(cuò)誤是由于不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則，或讀取、記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)粗心等原因造成的。錯(cuò)誤是不應(yīng)該發(fā)生的，是可以避免的 四、知識(shí)拓展 1.有趣的人體尺度 古代中國(guó)、古埃及、古羅馬，不管是東方文化還是西方文化，最早的尺都來(lái)源于人體，這是為什么? 你也許會(huì)說用身上的尺子方便唄！這當(dāng)然是主要的。但是，還有一個(gè)更深一層的原因，那就是人體各部分的尺寸有著規(guī)律，不信，咱們?cè)囋嚳础? 你用皮尺量一量拳頭的周長(zhǎng)，再量—下你的腳底長(zhǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這兩個(gè)長(zhǎng)度很接近。所以，買襪子時(shí)，只要把襪底在自己的拳頭上繞一下，就知道是否合適。 偵察員常用這個(gè)原理來(lái)破案：海灘上留下了罪犯的光腳印，量一下腳印長(zhǎng)是25.7厘米，那么，罪犯的身高大約是多少呢?(25.7cm7＝179.9cm) 小琴為媽媽買鞋，她忘了媽媽的鞋號(hào)，只記得媽媽身高是168厘米，你能幫她算一算買幾號(hào)鞋嗎?全國(guó)統(tǒng)一鞋號(hào)是根據(jù)腳長(zhǎng)編定的，如24號(hào)，就適合腳長(zhǎng)為24厘米的人穿，算出腳長(zhǎng)就可以算出鞋號(hào)了。 2.電線比較細(xì)，用毫米刻度尺直接測(cè)它的直徑不易測(cè)準(zhǔn)，可以借助一支鉛筆桿進(jìn)行操作，你想想該怎么辦？你測(cè)得的直徑是多少？ 解析：將電線密繞在鉛筆桿上，如上圖，測(cè)出并排20圈的寬的為L(zhǎng)，則直徑d=L/20。 3.如何用一根長(zhǎng)的細(xì)繩和刻度尺測(cè)出天花板到地板的高度？ 解析：先將繩子從天花板拉直到地板，記下兩端上的標(biāo)記，再將細(xì)繩對(duì)折幾次，測(cè)量并計(jì)算出繩上兩標(biāo)記點(diǎn)的長(zhǎng)度。 4.如果要你測(cè)量一下自行車輪子的最大周長(zhǎng)，怎樣測(cè)量更為方便？用這輛自行車你能比較準(zhǔn)確地測(cè)出你家到學(xué)校的距離？ 解析：在輪子某處系上標(biāo)志細(xì)線，然后推著自行車讓輪子在平整的地面滾一周，量出地上對(duì)應(yīng)的距離，即為車輪子的周長(zhǎng)L；推著車子數(shù)出門口到校門車輪轉(zhuǎn)過的圈數(shù)n，路程s=nL。 第2節(jié) 運(yùn)動(dòng)的描述 一、基本概念 1.機(jī)械運(yùn)動(dòng) 把物體位置的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng) 2.參照物 ①人們判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止，總要選取某一物體作為標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)作為標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物。 ②判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止的，首先要選定參照物。參照物不同，描述同一物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，結(jié)論一般也不一樣。 3.物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的。 二、重難點(diǎn) 重點(diǎn)：機(jī)械運(yùn)動(dòng)和參照物的選擇。 難點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。 三、知識(shí)點(diǎn)歸納及解題技巧 1.運(yùn)動(dòng)是宇宙中最普遍的現(xiàn)象，物理學(xué)里把物體位置變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。 2.在研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物。 參照物的選擇：任何物體都可做參照物，應(yīng)根據(jù)需要選擇合適的參照物（不能選被研究的物體作參照物）。 研究地面上物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，通常選地面為參照物。 選擇不同的參照物來(lái)觀察同一個(gè)物體結(jié)論可能不同。 同一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止取決于所選的參照物，這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。 第3節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢 一、 基本概念 1.速度 ①物體運(yùn)動(dòng)的快慢用速度表示。 ②比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的兩種方法。 A.在相同時(shí)間內(nèi)，物體經(jīng)過的路程越長(zhǎng)，它的速度就越快； B.物體經(jīng)過相同的路程，所花的時(shí)間越短，速度越快。 在勻速直線運(yùn)動(dòng)中，速度等于運(yùn)動(dòng)物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程。 在物理學(xué)中，為了比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢，采用“相同時(shí)間比較路程”的方法，也就是將物體運(yùn)動(dòng)的路程除以所用時(shí)間。這樣，在比較不同運(yùn)動(dòng)物體的快慢時(shí)，可以保證時(shí)間相同。 計(jì)算公式：v=S/t 其中：s——路程——米(m)；t——時(shí)間——秒(s)；v——速度——米/秒(m/s) 國(guó)際單位制中，速度的單位是米每秒，符號(hào)為m/s或ms-1，交通運(yùn)輸中常用千米每小時(shí)做速度的單位，符號(hào)為km/h或kmh-1，1m/s=3.6km/h。v=S/t，變形可得：s=vt，t=S/v。 2.勻速直線運(yùn)動(dòng) ①物體沿著直線且速度不變的運(yùn)動(dòng)叫勻速直線運(yùn)動(dòng)，因此，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)其速度應(yīng)該是一個(gè)定值，與路程的大小和時(shí)間的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)，所以這時(shí)不能將v=s/t理解為v與 s成正比，與t成反比。 ②物體速度改變的運(yùn)動(dòng)叫變速運(yùn)動(dòng)，變速運(yùn)動(dòng)可以用v=s/t來(lái)計(jì)算，s是物體通過的某一段路程，t是物體通過這一段路程所用的時(shí)間，求出的v就是物體通過這一段路程的平均速度。 ③勻速直線運(yùn)動(dòng)是最簡(jiǎn)單的機(jī)械運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)速度變化的運(yùn)動(dòng)叫變速運(yùn)動(dòng)，變速運(yùn)動(dòng)的快慢用平均速度來(lái)表示，粗略研究時(shí)，也可用速度的公式來(lái)計(jì)算，平均速度=總路程/總時(shí)間。 二、 重難點(diǎn) 重點(diǎn)：速度的物理意義及速度公式。 難點(diǎn)：速度的有關(guān)計(jì)算。 三、知識(shí)點(diǎn)歸納及解題技巧 把速度公式v=s/t變形得出s=vt、t=s/v可求路程和時(shí)間。在利用速度公式及其變形公式解題時(shí)，需要注意下列問題： (1)要寫出依據(jù)的公式； (2)應(yīng)該統(tǒng)一單位； (3)將已知條件代入公式時(shí)，既要代數(shù)值，又要代單位 速度： 意義：表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量 定義：路程與時(shí)間之比叫速度 公式：v= s/t 單位：米/秒（m/s,ms-1） 千米/時(shí)（km/h） 計(jì)算：v=s/t，可變形為s=vt，t=s/v 四、知識(shí)拓展 用圖像來(lái)表示物體勻速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律 (1)用橫坐標(biāo)表示時(shí)間，縱坐標(biāo)表示路程，就得到了路程—時(shí)間圖像（如圖a） (2)用橫坐標(biāo)表示時(shí)間，縱坐標(biāo)表示速度，就得到了速度—時(shí)間圖像（如圖b） 第4節(jié) 測(cè)量平均速度 一、基本概念 1.實(shí)驗(yàn)器材：斜面、小車、停表、刻度尺 2.實(shí)驗(yàn)原理：v=s/t 3.實(shí)驗(yàn)過程： (1) 使斜面保持很小的坡度； (2)把小車放在斜面頂端，金屬片放在斜面的低端，測(cè)量小車要通過的路程S； (3)測(cè)量小車從斜面頂端滑下到撞擊金屬片的時(shí)間t； (4)根據(jù)公式v=s/t：算出平均速度。 (5)將金屬片移至斜面的中點(diǎn)，再次測(cè)量小車到金屬片的距離，小車從斜面的頂端滑下，撞到金屬片 的時(shí)間。然后算出小車通過上半段路程時(shí)的平均速度。 4.表格： 二、重難點(diǎn) 重點(diǎn)：學(xué)會(huì)用刻度尺和秒表測(cè)平均速度加深對(duì)平均速度的理解。 難點(diǎn)：準(zhǔn)確計(jì)時(shí)，對(duì)平均速度的理解 三、知識(shí)點(diǎn)歸納及解題技巧 1.如果測(cè)出了物體運(yùn)動(dòng)的距離s和通過這段距離所用的時(shí)間t，就可以算出物體在這段時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的平均速度。 2.平均速度的計(jì)算：v=s/t 3.停表的使用：讀數(shù)：表中小圓圈的數(shù)字單位為min，大圓圈的數(shù)字單位為s。 要點(diǎn)詮釋一： (1)要使斜面保持較小的斜度，這樣小車加速下滑的速度較慢方便計(jì)時(shí)。 (2)小車從斜面滑下時(shí)，一定要做直線運(yùn)動(dòng)，否則測(cè)量的路程比實(shí)際路程要小，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。 要點(diǎn)詮釋二： (1)生活中變速運(yùn)動(dòng)比較常見，我們所說的速度，多數(shù)情況下指的是平均速度。 (2)平均速度表示運(yùn)動(dòng)物體在某段時(shí)間內(nèi)（或某段路程內(nèi)）的快慢程度。 四、知識(shí)拓展——超聲波測(cè)速 在日常生活、生產(chǎn)中，我們通常用刻度尺、卷尺等工具來(lái)測(cè)量物體的長(zhǎng)度。在工業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中，還會(huì)用到其他一些技術(shù)來(lái)測(cè)量距離，如超聲波測(cè)距等。 超聲波在空氣中的傳播速度約為340m/s。超聲波的指向性強(qiáng)，因而經(jīng)常用于距離的測(cè)量、汽車倒車防撞、智能機(jī)器人等領(lǐng)域。 超聲波測(cè)距原理如下圖所示。發(fā)射器向某一方向發(fā)射超聲波，在發(fā)射的同時(shí)開始計(jì)時(shí)。超聲波傳播時(shí)碰撞到障礙物會(huì)被反射，接收器收到反射波就停止計(jì)時(shí)。根據(jù)計(jì)時(shí)器記錄的時(shí)間t，儀器自動(dòng)計(jì)算出發(fā)射點(diǎn)與障礙物之間的距離。 如果障礙物是運(yùn)動(dòng)的物體，超聲波測(cè)量?jī)x還可以測(cè)出物體移動(dòng)的速度。 第一次月考試題 一、單選題（共15題；共30分） 1.（2017?益陽(yáng)）某大學(xué)兩位研究生從螞蟻身上得到啟示，設(shè)計(jì)出如圖所示的“都市螞蟻”概念車．這款概念車小巧實(shí)用，有利于緩解城市交通擁堵．下列關(guān)于正在城市中心馬路上行駛的此車說法正確的是（ ） A、以路面為參照物，車是靜止的 B、以路旁的樹木為參照物，車是靜止的 C、以路旁的房屋為參照物，車是運(yùn)動(dòng)的 D、以車內(nèi)的駕駛員為參照物，車是運(yùn)動(dòng)的 2.（2017?武漢）2017年4月22日，天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船與天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室首次完成自動(dòng)交會(huì)對(duì)接，如圖所示，“天舟一號(hào)”與“天宮二號(hào)”對(duì)接完成后，下列說法正確的是（ ） A、“天舟一號(hào)”相對(duì)于“天宮二號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的 B、“天舟一號(hào)”和“天宮二號(hào)”相對(duì)于地球是運(yùn)動(dòng)的 C、“天舟一號(hào)”相對(duì)于地球是靜止的，“天宮二號(hào)”相對(duì)于地球是運(yùn)動(dòng)的 D、“天舟一號(hào)”相對(duì)于地球是運(yùn)動(dòng)的，“天宮二號(hào)”相對(duì)于地球是靜止的 3.位于沿江大道旁的商業(yè)大廈建有室外觀光電梯，乘客在隨電梯上升時(shí)，能透過玻璃欣賞到美麗的湘江風(fēng)光，下列說法正確的是（ ） A、以地面為參照物，乘客是靜止的 B、以地面為參照物，電梯是靜止的 C、以乘客為參照物，電梯是靜止的 D、以乘客為參照物，地面是向上運(yùn)動(dòng)的 4.（2017?青島）下列圖象中，能正確反映“勻速直線運(yùn)動(dòng)”的是（ ） 5.（2017?貴州）課外活動(dòng)時(shí)，小明和小剛在操場(chǎng)上沿直線跑道跑步，如圖所示是他們通過的路程隨時(shí)間變化的圖象，則下列說法正確的是（ ） A、前2s內(nèi)，小剛跑得較快 B、兩人都做變速運(yùn)動(dòng) C、兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)D、全程中，小剛的平均速度大于小明的平均速度 6.（2017?安順）假期到了，同學(xué)們送小明乘列車回家．幾個(gè)同學(xué)看著列車徐徐地向前開動(dòng)了，小明坐在窗邊，卻看到同學(xué)們漸漸向后退去，原因是幾個(gè)同學(xué)和小明所選擇的參照物分別是（ ） A、地面、列車 B、列車、地面 C、列車、列車 D、地面、地面 7.小林騎自行車沿河堤向下游行進(jìn)，感覺無(wú)風(fēng)，但堤上柳樹的枝葉卻在隨風(fēng)飄拂．此時(shí)的風(fēng)向是（ ） A、向下游 B、向上游 C、向河對(duì)岸 D、從對(duì)岸吹來(lái) 8.甲、乙兩物體先后從某點(diǎn)出發(fā)沿同一直線做同向運(yùn)動(dòng)，甲比乙先運(yùn)動(dòng)4秒，速度為0.4米/秒．甲運(yùn)動(dòng)10秒時(shí)，甲、乙間的距離大于2 米．在如圖所示的a、b、c三條圖線中，乙的s﹣t圖（ ） A、一定是a B、一定是c C、可能是b D、可能是a或c 9.如圖為小明做“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)過程，圖中的停表（停表每格為1s）分別表示小車通過斜面A、B、C三點(diǎn)的時(shí)刻，B點(diǎn)是全程AC的中點(diǎn)，關(guān)于小車通過上、下半段路程所用的時(shí)間和平均速度的關(guān)系，正確的是（ ） A、tAB＜tBC B、tAB=tBC C、vAB＞vBC D、vAB＜vBC 10.（2017?鎮(zhèn)江）我國(guó)自主研制的大飛機(jī)C919試飛期間，一伴飛飛機(jī)與C919朝同一方向沿直線勻速飛行，題圖為伴飛飛機(jī)上的科研人員某時(shí)刻通過航窗所看到的C919圖景，已知伴飛飛機(jī)的速度比C919的大，則一段時(shí)間后科研人員看到的圖景可能是（ ） 11.在測(cè)量一本書的寬度時(shí)，四次測(cè)量記錄為：12.38cm、12.36Cm、12.38cm、12.34cm，則這本書寬度的平均值是（ ） A、12.38 cm B、12.37 cm C、12.365cm D、12.36 cm 12.（2017?大慶）甲、乙兩物體同時(shí)同地向東運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象如圖所示，下列說法正確的是（ ） A、0﹣t1時(shí)間內(nèi)選甲為參照物，乙是向東運(yùn)動(dòng) B、t1﹣t3時(shí)間內(nèi)甲為勻速直線運(yùn)動(dòng)，t2時(shí)刻甲、乙兩物體相遇 C、t2﹣t4時(shí)間內(nèi)甲的速度小于乙的速度 D、0﹣t4時(shí)間內(nèi)甲的平均速度比乙的平均速度大 13.（2017?常州）如圖所示，小明用一端磨損的刻度尺測(cè)量橡皮的長(zhǎng)度，長(zhǎng)度為（ ） A、3.15cm B、3.150cm C、2.15cm D、2.150cm 14.（2017?南通）用高速攝影機(jī)拍攝于子彈穿雞蛋前后的兩幀畫面，如圖所示，已知拍攝兩幀畫面的時(shí)間間隔為6.010﹣4s，則子彈的速度約為（ ） A、80m/s B、180m/s C、280m/s D、380m/s 15.（2017?柳州）一個(gè)中學(xué)生的身高約為（ ） A、158毫米 B、158厘米 C、158米 D、158千米 二、填空題（共9題；共21分） 16.（2017?蘭州）甲、乙兩同學(xué)在平直的路面上同向進(jìn)行，他們運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象如圖所示，由此可判斷________同學(xué)運(yùn)動(dòng)較快，開始運(yùn)動(dòng)時(shí)兩同學(xué)相距________m，圖中的a點(diǎn)表示________． 17.如圖所示停表顯示的時(shí)間為________s． 18.如圖所示，一木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)在相等時(shí)間內(nèi)連續(xù)拍攝4次“頻閃”照片，頻閃的時(shí)間間隔為0.02s．從頻閃照片可判斷，該木塊做________直線運(yùn)動(dòng)（選填“勻速”或“變速”）．木塊從1位置運(yùn)動(dòng)到2位置的距離是________cm．木塊從1位置到4位置運(yùn)動(dòng)的速度為________m/s． 19.（2017?懷化）如圖所示，該刻度尺的分度值為________mm，被測(cè)物體的長(zhǎng)度為________cm． 20.（2017?營(yíng)口）一架戰(zhàn)斗機(jī)巡航的速度為500m/s，合________km/h．軍演地點(diǎn)距軍用機(jī)場(chǎng)的距離為3600km，則戰(zhàn)斗機(jī)從機(jī)場(chǎng)起飛到達(dá)軍演地點(diǎn)至少需要________h．戰(zhàn)斗機(jī)飛行過程中需要加油機(jī)適時(shí)加油，那么，當(dāng)加油機(jī)在空中給戰(zhàn)斗機(jī)加油時(shí)，以加油機(jī)為參照物，戰(zhàn)斗機(jī)是________的． 21.小明在馬路邊上拍街景照片，連續(xù)拍了兩張，如圖甲、乙所示．如果以行駛的卡車為參照物，樹是________的，轎車是________的，騎自行車的人是________的．（均選填“向左運(yùn)動(dòng)”“向右運(yùn)動(dòng)”或“靜止”） 22.（2017?四川）小華和媽媽在仁和區(qū)濕地公園騎雙人自行車游玩，小華認(rèn)為自己是靜止的，他是以________為參照物，但站在地面上的爸爸認(rèn)為他是運(yùn)動(dòng)的，這表明運(yùn)動(dòng)和靜止是________的． 23.（2017?四川）小軍用刻度尺和數(shù)字鐘（時(shí)：分：秒）測(cè)木塊在水平面上滑行的速度，木塊滑動(dòng)的位置與時(shí)間如圖所示，則木塊在A、B間滑行的距離為________cm，滑行的平均速度為________cm/s． 24.AB兩車同時(shí)同地向東運(yùn)動(dòng)，它們的S﹣t圖象分別如圖中甲乙所示，則以A車為參照物，B車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是________（選填“處于靜止?fàn)顟B(tài)”，“向東運(yùn)動(dòng)”或“向西運(yùn)動(dòng)”）．10S后兩車相距________m． 三、實(shí)驗(yàn)題（共3題；每空2分，共30分） 25.（2017?大慶）在同一粗糙水平面固定兩個(gè)不同斜面，小華同學(xué)研究相同的兩個(gè)小球A、B分別沿不同的斜面運(yùn)動(dòng)，用頻閃照相機(jī)每隔0.1s拍攝了小球滾動(dòng)時(shí)的不同位置，圖上數(shù)字為閃光時(shí)刻編號(hào)，位置間距如圖所示． (1)甲圖中A球在斜面上運(yùn)動(dòng)的速度________（選填“增大”、“減小”或“不變”），機(jī)械能________（選填“增加”、“減小”或“不變”）． (2)乙圖中小球B從2位置運(yùn)動(dòng)到4位置的這段時(shí)間內(nèi)平均速度v=________m/s，小球B沿斜面運(yùn)動(dòng)過程中的動(dòng)能________，重力勢(shì)能________（選填“增大”、“減小”或“不變”）． (3)若兩個(gè)小球從斜面上運(yùn)動(dòng)到斜面底部時(shí)與相同的木塊碰撞，碰撞之后圖________（選填“甲”或“乙”）中木塊運(yùn)動(dòng)距離較大． 26.如圖所示的斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度． 讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可測(cè)出不同階段的平均速度． (1)圖中AB段的路程sAB=________cm，如果測(cè)得時(shí)間tAB=1.6s．則AB段的平均速度vAB=________cm/s． (2)為了測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度，某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放，測(cè)出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間，從而計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度．他的做法正確嗎？（“正確”或“不正確”）________，理由是：________． 27.（2017?柳州）在“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的速度”的實(shí)驗(yàn)中，小龍和小柳測(cè)量小明跑40m的速度． (1)小龍和小柳用________（填一種測(cè)量工具）在室外測(cè)出40m的路程． (2)小柳擔(dān)任計(jì)時(shí)員，他用________（填一種測(cè)量工具）測(cè)量小明跑步的時(shí)間，他應(yīng)站在________處（選填“起點(diǎn)”或“40m”）． (3)小龍擔(dān)任發(fā)令員，發(fā)令后，小明跑完40m的路程，小柳計(jì)時(shí)如圖所示，由圖可知，小明跑40m所用的時(shí)間為________s． (4)小明跑40m的速度是________m/s． 四、計(jì)算題（共3題；共19分） 28.汽車在出廠前要進(jìn)行測(cè)試，某次測(cè)試中，先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s，緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛100s．求： (1)該汽車在模擬山路上行駛的路程． (2)汽車在這次整個(gè)測(cè)試過程中的平均速度． 29.（2013?來(lái)賓）“五一”期間，小強(qiáng)一家開小車到來(lái)賓市旅游，接近來(lái)賓市時(shí)，看到路邊標(biāo)志牌如圖所示（標(biāo)志牌說明此處到來(lái)賓市還有2km，車輛最大速度不能超過60km/h），此后小車用1min勻速通過一段長(zhǎng)為600m的路段．求： (1)小車通過該路段的速度； (2)請(qǐng)根據(jù)計(jì)算結(jié)果說明小車在該路段是否超速行駛； (3)請(qǐng)寫出一句相關(guān)警示語(yǔ)，以提醒司機(jī)朋友要按交通法規(guī)安全駕駛． 30.一列火車以25m/s的速度通過長(zhǎng)為1200m的鐵架橋用時(shí)58s，現(xiàn)以相同的速度通過一隧道用時(shí)30s，試求該隧道的長(zhǎng)。 答案解析部分 一、單選題 1.C 2.B 3.C 4.C5.A 6.A 7.A 8.B 9.D10.A 11.B 12.D13.C14.B15.B 二、填空題 16.甲；10；甲同學(xué)追上了乙同學(xué) 17.99.5 18.勻速；1.80；0.9 19.1；2.87 20.1800；2；靜止 21.向右運(yùn)動(dòng)；向左運(yùn)動(dòng)；向右運(yùn)動(dòng) 22.媽媽或自行車；相對(duì) 23.4.30；2.15 24.向西運(yùn)動(dòng)；5 四、實(shí)驗(yàn)題 25.(1)不變；減小 (2)0.8；增大；減小 (3)乙 26.(1)40.0；25 (2)不正確；因?yàn)樗鶞y(cè)時(shí)間不是運(yùn)動(dòng)過程中下半程的時(shí)間（或小車從A到C的過程中通過B點(diǎn)時(shí)的速度不為0或小車通過AC段的時(shí)間與AB段的時(shí)間之差才是下半程BC段的時(shí)間） 27.(1)卷尺(2)秒表；40m (3)8 (4)5 二、計(jì)算題 28.(1)解：由速度公式v=s/t得： s1=v1tl=8m/s500s=4000m， (2)s2=v2t2=20m/s100s=2000m， 則s=s1+s2=4000m+2000m=6000m； t=t1+t2=500s+100s=600s， 汽車在這次整個(gè)測(cè)試中的平均速度v=s/t=6000m/600s =10m/s． 29.(1)小車通過該路段的速度：v=s/t= 600m/60s=10m/s=36km/h 答：小車通過該路段的速度為36km/h (2)根據(jù)標(biāo)志牌上的數(shù)據(jù)可知，這段路程限速60km/h＞36km/h，因此小車沒有超速行駛 答：小車沒有超速行駛 (3)為了你和他人的安全，飲酒不開車，開車不飲酒 答：為了你和他人的安全，飲酒不開車，開車不飲酒 30.解：由v=s/t可得，火車通過鐵架橋的路程： s1=vt1=25m/s58s=1450m， 因火車通過鐵架橋的路程等于橋長(zhǎng)加上火車長(zhǎng)， 所以，火車的長(zhǎng)度： L=s1﹣L橋=1450m﹣1200m=250m， 火車通過隧道的路程： s2=vt2=25m/s=30s=750m， 因火車通過隧道的路程等于隧道的長(zhǎng)度加上火車長(zhǎng)， 所以，隧道的長(zhǎng)度： L隧道=s2﹣L=750m﹣250m=500m． 答：該隧道的長(zhǎng)為500m