高中語文 素芭課件 新人教版選修《外國小說欣賞》

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1、哲思短章閱讀經(jīng)典古往今來,書籍無數(shù),沒有人能夠單憑一己之力從中篩選出最好的作品來。幸虧我們有時間這位批評家,雖然它也未必絕對智慧和公正,但很可能是一切批評家中最智慧和最公正的一位,多么獨立思考的讀者也不妨聽一聽它的建議。所謂經(jīng)典,就是時間這位批評家向我們提供的建議。作為普通人,我們?nèi)绾巫x經(jīng)典?我們不妨就把經(jīng)典當作閑書來讀。也就是說,閱讀的心態(tài)和方式都應(yīng)該是輕松的。千萬不要端起做學問的架子,刻意求解。讀不懂不要硬讀,先讀那些讀得懂的,能夠引起自己興趣的著作和章節(jié)。這里有一個浸染和熏陶的過程,所謂人文修養(yǎng)就是這樣熏染出來的。事實上,許多心智活潑的人正是把這當做最好的消遣。能否從閱讀經(jīng)典中感受到精神

2、的極大愉悅,這差不多是對心智品質(zhì)的一種檢驗。不過,也請記住,經(jīng)典雖然屬于每一個人,但永遠不屬于大眾。我的意思是說,讀經(jīng)典的輕松絕對不同于讀大眾時尚讀物的那種輕松。每一個人只能作為有靈魂的個人,而不是作為無個性的大眾,才能走到經(jīng)典中去。如果有一天你也陶醉于閱讀經(jīng)典這種美妙的消遣,你就會發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)距離一切大眾娛樂性質(zhì)的消遣多么遙遠。1.雖有嘉肴,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學,不知其善也。禮記學記賞讀:雖有精美的食物,如果不吃它,就不知道它的味道美;雖有很好的道理,不學它,就不知道它的高妙。這句話強調(diào)重在實踐,重在參與,重在學習,重在汲取。在當今這樣的信息時代,資源是非常豐富的,你不去學習就得

3、不到。2.它山之石,可以攻玉。詩經(jīng)小雅鶴鳴賞讀:別的山上的石頭,可以用來琢磨玉器。原指一國的人才,也可以為另一國所用。后來比喻借他人的批評幫助來改正自己的過錯,或者比喻拿別人的情況作為借鑒。從讀書做學問這方面來講,學文科的,要讀一些自然科學的書;學自然科學的,也要讀些人文科學的書。修身名句修身名句知識卡片一、作家作品泰戈爾(18611941),印度著名詩人、作家、藝術(shù)家和社會活動家。1913年獲諾貝爾文學獎。泰戈爾生于一個富有哲學和文學藝術(shù)修養(yǎng)的家庭,他13歲就能創(chuàng)作長詩。1878年赴英留學,1880年回國從事文學活動。1905年以后,泰戈爾毅然投身于民族運動,寫出了大量的愛國主義詩篇。作品有

4、:詩集吉檀迦利新月集飛鳥集等,短篇小說還債棄絕素芭等,長篇小說沉船戈拉兩姐妹等。從1891年開始,泰戈爾按照父親的意圖管理家里的地產(chǎn),較長時間地居住在西萊達。在西萊達農(nóng)村所度過的歲月,使泰戈爾擴大并加強了對大自然的了解和親近感;同時,也使他得到了觀察和認識農(nóng)村各種事物和一切生活的機會。這些生活體驗成為泰戈爾創(chuàng)作的取之不盡的源泉。他目睹了農(nóng)村的黑暗和凋敝,體驗了農(nóng)村的落后和貧窮,對窮苦的農(nóng)民群眾寄予了深深的同情。這一時期,他創(chuàng)作了幾十篇短篇小說,素芭是其中之一。二、寫作背景二、寫作背景三、審美視窗 印度詩圣泰戈爾泰戈爾的一生是在印度處于英國殖民統(tǒng)治的年代中度過的。祖國的淪亡、民族的屈辱、殖民地人

5、民的悲慘生活,都深深地烙印在泰戈爾的心靈深處,愛國主義的思想一開始就在他的作品中強烈地表現(xiàn)出來。他生活在矛盾錯綜復(fù)雜的社會里,雖然出身于富貴家庭,但他的愛憎是分明的,創(chuàng)作思想是明確的,始終跟上了時代的步伐。他曾在民族獨立運動高潮時,寫信給英國總督表示抗議殖民統(tǒng)治,并高唱自己寫的愛國詩歌領(lǐng)導(dǎo)示威游行。他還曾堅決拋棄英國政府所授予的爵位和特權(quán)。印度人民尊崇他、熱愛他,稱他為詩圣、印度的良心和印度的靈魂。泰戈爾不是個狹隘的愛國主義者。他對于處在帝國主義侵略和壓迫下的各國人民一貫寄予深切的同情,并給予有力的支持。20世紀20年代,泰戈爾曾多次出國訪問,并與世界各國文化名人一起組織反戰(zhàn)的和平團體?!吧?/p>

6、夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”這是泰戈爾的詩句,也像他一生的寫照。他未必需要捧場和贊美,只需要自己的愛和尋找,被懂得的聽眾感應(yīng):“你微微地笑著,不同我說什么話,而我覺得,為了這個,我已等待得久了?!眂mupbnchjijsnqbshnkupnbiqbnchu chpibnbnbpxijijishshshu碩大碩大 頎長頎長 瑕疵瑕疵 毗鄰毗鄰 杳無音信杳無音信 紛至沓來紛至沓來 晌午晌午 軍餉軍餉 響聲響聲 驀然驀然 招募招募 羨慕羨慕 “熟悉”,知道得清楚?!笆炝暋保?對某種技術(shù)或?qū)W問)學習得很熟練或了解得很深刻。例句:中國救援隊進入海地災(zāi)區(qū)后,在_當?shù)厍闆r后,馬上運用_的救生技術(shù)迅速投入到

7、救援中。熟悉熟悉 熟習熟習 三、近義辨析三、近義辨析1熟悉熟悉熟習熟習辨析:辨析: “融合”,幾種不同的事物合成一體。“熔合”,兩種或兩種以上固態(tài)金屬熔化后合為一體。例句:國務(wù)院常務(wù)會議決定加快推進電信網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)的三網(wǎng)_,以便實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源最大程度的共享。這如同將三種不同的金屬_在一起,從而形成一種更優(yōu)的合金。融合融合熔合熔合2融合融合熔合熔合辨辨 析:析: 1渾身解數(shù):_2炯炯有神:_3金碧輝煌:_4流言飛語:_5不屑一顧:_6數(shù)不勝數(shù):_7包羅萬象:_8評頭論足:_9海市蜃樓:_ 所有的本領(lǐng),全部的權(quán)術(shù)手腕。所有的本領(lǐng),全部的權(quán)術(shù)手腕。 形容人的眼睛發(fā)亮,很有精神。形容人的眼睛發(fā)

8、亮,很有精神。 形容建筑物裝飾華麗,光彩奪目。形容建筑物裝飾華麗,光彩奪目。 毫無根據(jù)的話。多指背后散布的誹謗性或挑毫無根據(jù)的話。多指背后散布的誹謗性或挑撥離間的話。撥離間的話。 認為不值得一看。形容對某事物極端輕視認為不值得一看。形容對某事物極端輕視鄙夷。鄙夷。 形容好的東西很多,數(shù)不過來。形容好的東西很多,數(shù)不過來。 內(nèi)容豐富,應(yīng)有盡有。內(nèi)容豐富,應(yīng)有盡有。 指無聊的人隨便談?wù)搵D女的容貌,也比喻指無聊的人隨便談?wù)搵D女的容貌,也比喻在小節(jié)上多方挑剔。在小節(jié)上多方挑剔。 比喻虛幻的事物。比喻虛幻的事物。四、詞語解釋四、詞語解釋 素芭是一位啞女。作者通過刻畫她永恒孤寂的內(nèi)心,為我們展示了素芭的不

9、幸以及她與自然的和諧融合。長大后的素芭被迫遠嫁加爾各答,陷入更大的孤寂,令人同情。作者筆下的素芭美麗聰穎,內(nèi)心豐富,充滿愛心。主旨歸納主旨歸納 重點突破素芭沒能從她的鄉(xiāng)親,甚至是她的父母、朋友那里得到理解和關(guān)愛。她只能從動物朋友那里尋找安慰,得到溫暖,只好撲倒在人類無言的大地母親的懷里哭訴。素芭生活的這個地方的確是一個美麗如畫的地方,同時也是一個人情冷漠的地方。其次,刻畫了素芭的動作。特別是將要動身去加爾各答時,素芭坐在他腳旁,盯著父親的臉,哭泣著?!八匕诺脚冢蜃约簾o言的同伴告別,親手喂它們飼料,用手臂摟著它們的脖頸,兩眼淚汪汪地向它們道別,淚水不止地從她眼里,籟籟落下?!币幌盗袆幼鞅憩F(xiàn)了

10、素芭懼怕遠離家鄉(xiāng)的心理,使我們認識了她的純樸善良,忍不住為她的命運擔心。章節(jié)章節(jié)情節(jié)情節(jié)一一素芭身世素芭身世不幸的缺陷,美麗的雙眸不幸的缺陷,美麗的雙眸二二生活環(huán)境生活環(huán)境優(yōu)美的村莊,孤寂的素芭優(yōu)美的村莊,孤寂的素芭三三親密朋友親密朋友特殊的朋友,深厚的友情特殊的朋友,深厚的友情四四帕勒達帕帕勒達帕唯一的玩伴,奇異的夢想唯一的玩伴,奇異的夢想五五父母之命父母之命覺醒的自我,月夜的傾訴覺醒的自我,月夜的傾訴六六被逼遠嫁被逼遠嫁悲傷的眼淚,無言的結(jié)局悲傷的眼淚,無言的結(jié)局藝術(shù)審美1善于運用真實典型的細節(jié)描寫泰戈爾多次運用細節(jié)描寫來真實地再現(xiàn)人物的內(nèi)心世界,推動情節(jié)的發(fā)展,從而更加真實地再現(xiàn)社會生活

11、。譬如:“素芭不會說話,卻有一雙長長睫毛掩藏著的大黑眼睛;她的兩片嘴唇,只要獲得心靈情緒的少許暗示,就會像兩片嬌嫩的新葉,顫抖不已?!痹诖?,作者通過對素芭眼睛的描寫,特別是對其嘴唇的細節(jié)描寫。將“素芭的啞”與“嘴唇的靈動”進行對比,形象地揭示了素芭美好的內(nèi)心世界。又如:“一天,月圓的深夜,素芭緩緩地打開自己閨房的窗戶,惶恐地探出頭,朝外窺望。她似乎感到,月圓時節(jié)的大自然,像她一樣孤寂地坐在熟睡的大地上,覺醒著。她也仿佛全身充盈著青春的歡樂、激情和憂傷情愫,抵達那無限孤寂的邊緣,甚至超越了那邊緣,默然無言地、喪失感覺地、紋絲不動地端坐著。她的嘴里沒有吐出一個詞兒?!边@一段描寫,通過典型的細節(jié)將素

12、芭長大以后的情感渴求淋漓盡致地表現(xiàn)出來,給我們留下了深刻的印象。正是這些精彩的細節(jié)描寫,刻畫出了一位鮮活可愛的少女形象,為以后情節(jié)的發(fā)展作了必要的鋪墊。2詩意的敘述,詩化的語言無論是小說故事的敘述還是場景的描寫,都洋溢著一種濃濃的詩意:“他們的眼睛語匯卻是無比豐富,無限深沉,就同大海一般深沉,就像藍天一般清澈。從日出到黃昏,從黎明到黑夜,又從黑夜到清晨,自由嬉戲的陰影世界和孤寂大地是那么莊嚴,那么靜謐?!薄爱斔匕陪@進牛欄。用雙臂抱住薩勞的脖子,把自己的臉頰緊緊貼在它的耳旁,親熱地磨蹭,那時班勞就用愛撫的目光注視著她,用嘴舐她的身子?!弊x到這些充滿詩情畫意的描寫。人們的心不由得被深深感動,一種詩

13、意的美透過悲哀與同情涌上我們的心,從而誘發(fā)我們對生活中弱者的關(guān)注與理解。3獨到的結(jié)構(gòu)本文在結(jié)構(gòu)安排上,情節(jié)單純。開頭、結(jié)尾既各有特色又樸實動人,顯示了匠心獨到、別具一格和耐人尋味的藝術(shù)魅力。文章開頭說:“這個姑娘被起名為素芭茜妮時,誰會料到她竟是位啞巴呢!”名字和實際恰恰相反,這是怎樣的一種巧合呢?結(jié)尾處“她的丈夫用自己的雙眼和雙耳,非常仔細地察聽,相了親,娶了一位會說話的姑娘”,這段話引起人們的思索:素芭以后的生活會怎樣呢?活著還是死了(節(jié)選)泰戈爾很難說,迦冬比妮是怎樣回到拉尼哈特的。一開始,她沒有讓任何人看到自己。她一整天什么東西都沒有吃,一直蹲在一座破廟里。雨季的黃昏來得特別早,天色漸

14、漸黑了下來;村里人擔心暴雨即將來臨,都急忙回到自己家里。這時候,迦冬比妮從破廟里走了出來。當她來到婆家的門前,她的心跳得特別厲害。她用紗麗遮住臉,往屋里走去;守門人錯把她當成女仆,也就沒有阻攔。就在這個時候,狂風突然大作,暴雨傾瀉下來。當時,這家的女主人沙羅達松科爾的妻子,正在和她那寡婦小姑子打牌。女仆在廚房里忙著;孩子發(fā)燒剛退,躺在臥室里的床上睡著了。迦冬比妮避開所有的人,走進這個房間。我不知道,她回到婆家來想做什么,恐怕就連她自己也不清楚。她大概只是想來看一眼這孩子。至于以后她到哪里去,怎么辦,她根本就沒有想過。在燈光下,她看見這個多病而瘦弱的孩子,握著拳頭睡著了??吹竭@種情景,她那顆熾熱

15、的心仿佛干涸了要是我能把他摟在懷里,替他承受一切痛苦,那該多好哇!隨后,她想起來:“我已經(jīng)不在了,誰來照看他呢?他母親喜歡交際,喜歡聊天,喜歡打牌。以前,她把孩子交給我照看,就不再管他了。她對教養(yǎng)孩子,從不沾邊。那么,現(xiàn)在誰來精心照料他呢?”就在這時候,孩子忽然翻了一下身,半睡半醒地叫道:“嬸嬸,我要水?!卑?!我已經(jīng)死了。我的寶貝,你現(xiàn)在也沒有忘掉你的嬸嬸啊!迦冬比妮急忙從水罐里倒出來一些水,把孩子抱在懷里,讓他喝。這孩子在睡夢中已經(jīng)習慣讓嬸母喂他水,所以,這一次他也一點兒不感到奇怪。最后,迦冬比妮總算滿足了自己長期以來的宿愿,她吻了吻孩子,然后又把他放在床上。這時孩子醒了;他摟著他的嬸嬸,問

16、道:“嬸嬸,你是死了嗎?”他嬸母回答道:“是的,孩子?!薄澳氵@不是又回到我身邊來了嗎?你再不死了吧?”迦冬比妮還沒有來得及回答,就聽到一聲響原來女仆手里端著一碗西谷米飯,走進房間,看見迦冬比妮就大叫一聲“我的媽呀”,摔了飯碗,突然暈倒在地。女主人聽到叫聲,放下牌,急忙跑過來。她一走進房間,完全驚呆了,想跑出去,腿卻不聽使喚,連一句話也說不出來??吹竭@種情景,孩子也感到害怕了他哭著說:“嬸嬸,你走吧!”過了這么多天之后,迦冬比妮今天才意識到,她并沒有死。這古老的房舍,這一切擺設(shè),這孩子,這愛的感情,對她來說都是活生生的,實實在在的;在她和這個世界之間,并沒有任何隔閡和距離。在女友家里,她覺得自己

17、的確死了,可是當她來到這孩子睡覺的房間,卻覺得,她這個孩子的嬸母根本沒有死。她激動地說:“姐姐,你看見我為什么這樣害怕?你看,我不是和原來一樣嗎!”女主人再也站立不住,暈了過去。沙羅達松科爾聽妹妹述說之后,親自來到內(nèi)室。他雙手合十地對迦冬比妮說:“孩子他嬸兒,你這是干什么?紹迪什這孩子是我家的一根獨苗。你為什么要來看他呢?難道我們不是你的親人嗎?自從你去世后,他就一天一天消瘦,他的病還沒有好,白天黑夜地呼叫嬸嬸。你既然已經(jīng)辭別了人世,就請你中斷這虛幻的紐帶吧!我們一定會很好的祭奠你的?!碑敃r,迦冬比妮再也忍不住了,她用激動的聲音說:“哎呀,我沒有死呀,我并沒有死!我怎么向你們解釋我沒有死呢?你

18、看,我這不是活著嗎?”她說著從地上拿起銅碗,向自己的前額砍去,前額被砍破,鮮血流了出來。她說:“你看,我不是活著嗎?”沙羅達松科爾猶如一座雕像,呆呆地立在那里,孩子嚇得直喊爸爸,地上倒著兩個昏迷不醒的女人。迦冬比妮一邊喊著“我沒有死呀,我沒有死”,一邊離開了房間,從樓梯上跑下來,跳進院內(nèi)的池塘。沙羅達松科爾在樓上房間里,只聽到撲通一聲。一整夜都在下雨,第二天早晨雨還在下,直到中午都沒有停。迦冬比妮以死證明,她原來并沒有死。小說描寫寡婦迦冬比妮突然死了,又突然活過來。她不知道自己是人還是鬼,感到十分困惑,等到她終于有一天明白自己還活著,人們卻認為她是鬼,最后她只能以死來證明自己并沒有死!看完這篇小說,有點傷感。人類的愚昧往往會造成個人的悲劇。而個人是無法抗拒這周圍群體的愚昧的。小說中的世俗力量把女人消解為沒有身份、沒有生命的活死人,從這個角度說,泰戈爾比一些女權(quán)主義者走得更遠。迦冬比妮是純粹的受害者,她的死讓人深思。 品讀品讀

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