【沖擊高考】2013屆高考?xì)v史總復(fù)習(xí) 精典例題+詳細(xì)解析 考前保溫訓(xùn)練一

《【沖擊高考】2013屆高考?xì)v史總復(fù)習(xí) 精典例題+詳細(xì)解析 考前保溫訓(xùn)練一》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【沖擊高考】2013屆高考?xì)v史總復(fù)習(xí) 精典例題+詳細(xì)解析 考前保溫訓(xùn)練一（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 考前保溫訓(xùn)練(一) (限時(shí)：45分鐘　滿分：100分) 一、選擇題(本大題共12小題，每小題5分，共60分) 1．“任天者定，任人者爭(zhēng)；定之以天，爭(zhēng)乃不生。”這句話充分說(shuō)明了西周宗法制度的精神。其中的“天”是指(　　) A．確定繼統(tǒng)人選的天子　 B．決定嫡庶身份的天命 C．辨別是非善惡的天理 D．表現(xiàn)自然主義的天道 解析：選B　題干材料的意思是宗法制下按嫡庶身份的規(guī)定決定繼承關(guān)系就不會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)斗，如果由人決定則會(huì)發(fā)生爭(zhēng)斗。由此可知答案為B項(xiàng)。 2．(2012·無(wú)錫一模)有學(xué)者指出，古代小農(nóng)的供給行為具有雙重性，即在滿足自我家庭消費(fèi)的同時(shí)，又積極向市場(chǎng)提供剩余農(nóng)產(chǎn)品和主動(dòng)以市

2、場(chǎng)為導(dǎo)向安排生產(chǎn)活動(dòng)。對(duì)上述觀點(diǎn)理解準(zhǔn)確的是(　　) A．古代小農(nóng)生產(chǎn)具有多種經(jīng)營(yíng)的特點(diǎn) B．市場(chǎng)需求是影響古代小農(nóng)生產(chǎn)的決定性因素 C．古代小農(nóng)具有強(qiáng)烈的商品生產(chǎn)意識(shí) D．古代小農(nóng)主要通過(guò)市場(chǎng)交換獲得生活必需品 解析：選A　材料認(rèn)為小農(nóng)經(jīng)濟(jì)在自給自足的同時(shí)，并不排斥商品生產(chǎn)。說(shuō)明古代小農(nóng)經(jīng)濟(jì)具有多種經(jīng)營(yíng)的特點(diǎn)。 3．有人認(rèn)為董仲舒的“天人感應(yīng)”學(xué)說(shuō)繼承了儒家思想的“仁政”思想。這一觀點(diǎn)主要是看到了董仲舒(　　) A．主張“民為貴，社稷次之，君為輕” B．提出“君者舟也，庶人者水也；水則載舟，水則覆舟” C．認(rèn)為天子受命于天，地位不可動(dòng)搖 D．認(rèn)為人君要愛(ài)護(hù)百姓，如果殘暴，

3、天將降災(zāi)禍于他 解析：選D　本題只有C、D兩項(xiàng)符合董仲舒的思想，其中D項(xiàng)體現(xiàn)董仲舒“天人感應(yīng)”思想繼承了儒家“仁政”思想。 4.(2012·湛江模擬)右圖是清末上海《神州畫(huà)報(bào)》上的漫畫(huà)《此之謂中國(guó)之獨(dú)立》，其中場(chǎng)景最早可能出現(xiàn)在(　　) A．《南京條約》之后 B．《北京條約》之后 C．《馬關(guān)條約》之后 D．《辛丑條約》之后 解析：選C　本題考查《馬關(guān)條約》的影響?！恶R關(guān)條約》的簽訂，大大刺激了列強(qiáng)侵略中國(guó)的野心，隨后列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)的狂潮，與圖的寓意吻合，故選C項(xiàng)。 5．(2012·廣東六校第二次聯(lián)考)下表是小王同學(xué)在學(xué)習(xí)了“近代前期中國(guó)人民反侵略、求民主的斗爭(zhēng)”之后的一個(gè)小結(jié)

4、。 時(shí)期 領(lǐng)導(dǎo)階級(jí) 斗爭(zhēng)綱領(lǐng)或指導(dǎo)思想 重大斗爭(zhēng) 19世紀(jì)中期 農(nóng)民階級(jí) 平均主義 太平天國(guó)運(yùn)動(dòng) 19世紀(jì)末 資產(chǎn)階級(jí) 興民權(quán)、君主立憲 維新變法運(yùn)動(dòng) 19世紀(jì)末20世紀(jì)初 農(nóng)民階級(jí) 扶清滅洋 義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) 20世紀(jì)初 資產(chǎn)階級(jí) 三民主義 辛亥革命 你從中提取的正確信息是(　　) A．兩大階級(jí)的斗爭(zhēng)目標(biāo)趨向一致 B．始終以民主自由思想為指導(dǎo) C．世紀(jì)之交出現(xiàn)了救亡圖存的高潮 D．經(jīng)歷了由反侵略到求民主的轉(zhuǎn)變 解析：選C　此題考查的是對(duì)中國(guó)近代各階級(jí)探索救國(guó)道路的理解。根據(jù)題干提供的信息和所學(xué)史實(shí)，農(nóng)民階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)是反封建，義和

5、團(tuán)運(yùn)動(dòng)側(cè)重于反帝，戊戌變法是反帝，辛亥革命是反封建，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；B項(xiàng)不包含農(nóng)民階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)；D項(xiàng)不符合太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)反封建的性質(zhì)。戊戌變法和義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)都是在19世紀(jì)民族危機(jī)加深的情況下掀起的救亡圖存運(yùn)動(dòng)，故C項(xiàng)正確。 6．(2012·徐州模擬)清朝末年，外國(guó)棉紗涌入蘇北地區(qū)。在徐州府睢寧縣，戶戶織棉，“謂每尺布可省錢(qián)十余文，誠(chéng)無(wú)衣者之樂(lè)事也”。據(jù)負(fù)責(zé)蘇北地區(qū)進(jìn)出口商品的海關(guān)觀察，“未聞此等自織布匹”對(duì)外銷售，而“(蘇北地區(qū))原洋布減銷十五萬(wàn)五千余匹”。以上材料可用來(lái)說(shuō)明蘇北地區(qū)(　　) A．自然經(jīng)濟(jì)在外國(guó)資本主義沖擊下解體 B．商品經(jīng)濟(jì)得到較快發(fā)展 C．民族工業(yè)在外國(guó)資本主義刺激下產(chǎn)生

6、 D．家庭紡織業(yè)得到較快的發(fā)展 解析：選D　由“戶戶織棉”“‘未聞此等自織布匹’對(duì)外銷售”和“(蘇北地區(qū))原洋布減銷十五萬(wàn)五千余匹”可知D項(xiàng)正確。自然經(jīng)濟(jì)在外國(guó)資本主義沖擊下解體的主要表現(xiàn)是農(nóng)村紡與織的分離和耕與織的分離，這在材料中無(wú)法體現(xiàn)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；由“‘未聞此等自織布匹’對(duì)外銷售”可知B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料中無(wú)法體現(xiàn)C項(xiàng)，故排除。 7．(2012·大連模擬)以下資料記載了下面地名的變遷： 1960年，湖北省黃岡地區(qū)鄂城縣石山人民公社七里界大隊(duì)第五小組； 1983年，湖北省黃岡地區(qū)鄂城縣石山鄉(xiāng)七里界村第五小組； 2001年，湖北省鄂州市鄂城區(qū)石山鎮(zhèn)七里界街道5號(hào)。 根據(jù)這一記載，不能推斷

7、出該地區(qū)(　　) A．經(jīng)濟(jì)體制的改變 B．所有制性質(zhì)變化 C．產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整 D．城市化進(jìn)程加快 解析：選B　本題考查新中國(guó)農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整。1956年三大改造后，生產(chǎn)資料所有制性質(zhì)轉(zhuǎn)變成為公有制，一直沒(méi)有發(fā)生性質(zhì)變化，故選擇B項(xiàng)。 8．某歷史課外興趣小組辦了一期黑板報(bào)，有如下一段宣傳材料：這項(xiàng)發(fā)明使人類從此開(kāi)始擁有自己更明亮的“眼睛”，而不再害怕大自然的黑暗。請(qǐng)你給宣傳材料中的“發(fā)明”添加一個(gè)合適的標(biāo)題(　　) A．信息時(shí)代的到來(lái) B．理性時(shí)代的到來(lái) C．蒸汽時(shí)代的到來(lái) D．電氣時(shí)代的到來(lái) 解析：選D　由材料和所學(xué)知識(shí)可知，這項(xiàng)發(fā)明是電燈，而電燈是第二次工業(yè)革

8、命的成果。第二次工業(yè)革命使人類進(jìn)入“電氣時(shí)代”。 9．(2012·湖北重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考)孫中山曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我的民生主義就是列寧的新經(jīng)濟(jì)政策?！逼涿裆髁x與新經(jīng)濟(jì)政策的相同點(diǎn)是(　　) A．均利用資本主義經(jīng)營(yíng)方式發(fā)展生產(chǎn)力 B．都解決了農(nóng)民的土地問(wèn)題 C．都是兩國(guó)的革命綱領(lǐng)，并推動(dòng)了革命的勝利 D．都是適合本國(guó)國(guó)情的經(jīng)濟(jì)政策 解析：選A　孫中山的民生主義不是徹底的土地綱領(lǐng)，不可能徹底解決農(nóng)民的土地問(wèn)題，也不可能推動(dòng)中國(guó)的革命取得成功，因此并不是適合中國(guó)國(guó)情的經(jīng)濟(jì)政策，排除B、C、D三項(xiàng)。民生主義是通過(guò)解決農(nóng)民的土地問(wèn)題發(fā)展資本主義；列寧的新經(jīng)濟(jì)政策是在一個(gè)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的國(guó)家，利用資本主義經(jīng)營(yíng)

9、方式發(fā)展社會(huì)主義生產(chǎn)力。 10.(2012·武漢模擬)右圖是某一同學(xué)在探究一歷史課題時(shí)總結(jié)的圖表，這一課題應(yīng)該是(　　) A．馬克思主義的誕生 B．啟蒙思想的發(fā)展 C．福利國(guó)家的產(chǎn)生 D．人文主義的形成 解析：選A　啟蒙思想、人文主義、福利國(guó)家都是資產(chǎn)階級(jí)的指導(dǎo)思想或者國(guó)家政策，并非以工人運(yùn)動(dòng)為基礎(chǔ)，也不是工人運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想。 11．(2012·石家莊模擬)西漢宣帝五鳳四年(公元前54年)，大司農(nóng)中丞耿壽昌上奏皇帝，“令邊郡皆筑倉(cāng)，依谷賤增其賈而糶，以利農(nóng)，谷貴時(shí)減賈而糶，名曰‘常平倉(cāng)’”。下列史實(shí)與“常平倉(cāng)”思想一致的是(　　) A．漢武帝的鹽鐵官營(yíng)政策 B．明清王朝的海禁

10、政策 C．蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)集體化 D．美國(guó)羅斯福新政中的《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》 解析：選D　本題考查羅斯福新政。材料中西漢常平倉(cāng)是通過(guò)控制剩余糧食流通來(lái)控制價(jià)格，實(shí)現(xiàn)糧食市場(chǎng)“平價(jià)”目的；美國(guó)羅斯福新政則通過(guò)控制農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)來(lái)實(shí)現(xiàn)糧食價(jià)格的穩(wěn)定(即平價(jià))。選擇D項(xiàng)。 12．(2012·黃山模擬)托馬斯·弗里德曼在《世界是平的：一部二十一世紀(jì)簡(jiǎn)史》一書(shū)中創(chuàng)造了一個(gè)新鮮術(shù)語(yǔ)“世界正被抹平”。其中提到“柏林墻的倒塌”“互聯(lián)時(shí)代的到來(lái)”“靜悄悄的危機(jī)”“沖突防范”等概念。根據(jù)這些信息判斷與世界最初走向“平展”相關(guān)的是 (　　) A．火藥把騎士階層炸得粉碎 B．人與世界被發(fā)現(xiàn) C．東方從屬于西方 D．

11、華爾街的崩潰 解析：選B　本題考查世界一體化進(jìn)程。材料中“世界正被抹平”等信息反映了全球化進(jìn)程，其最初表現(xiàn)就是新航路的開(kāi)辟，選擇B項(xiàng)。 二、非選擇題(本大題共兩小題，每小題20分，共40分) 13．某班同學(xué)在歷史課上開(kāi)展以“古代、近代中西政治文明”為主題的學(xué)習(xí)和探究活動(dòng)。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。 探究問(wèn)題一：中國(guó)古代的政體與選官制度 材料一　自古皆封建諸侯，各君其國(guó)，卿大夫亦世其官……其后積弊日甚……其勢(shì)不得不變。 于是先從在下者(平民)起……此已開(kāi)后世布衣將相之例……秦皇盡滅六國(guó)以開(kāi)一統(tǒng)之局……下雖無(wú)世祿之臣，而上猶是繼體之主(最高統(tǒng)治者仍由王族世襲)也。 漢祖以匹夫起事，角群

12、雄而定一尊，其君既起自布衣，其臣亦自多亡命……天下變局，至是始定。 ——趙翼《廿二史札記》 材料二 　唐代制度，在下有……為政府公開(kāi)選拔人才，在上有……綜合管理全國(guó)行政事務(wù)。這兩制度，奠定了中國(guó)傳統(tǒng)政治后一千年的穩(wěn)固基礎(chǔ)。 ——錢(qián)穆《國(guó)史新論》 探究問(wèn)題二：英美民主政治的評(píng)價(jià) 下表是在“近代西方民主政治”研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，兩個(gè)研究小組展示的材料和得出的結(jié)論。 組別 材料 結(jié)論 英國(guó)組 　　1689年以后的英國(guó)離民主制還遠(yuǎn)得很，英國(guó)的新政治體制無(wú)非是寡頭政治?！稓W洲文化史》 《權(quán)利法案》的規(guī)定……并不意味著英國(guó)已成為一個(gè)民主國(guó)家。 ——《全球通史》

13、 17世紀(jì)后期至19世紀(jì)上半期，英國(guó)民主化的趨勢(shì)不斷發(fā)展 美國(guó)組 　　一場(chǎng)偉大的革命已經(jīng)發(fā)生——這一革命的發(fā)生不是由于任何現(xiàn)存國(guó)家中的力量的變化，而是由于在世界的一個(gè)新地區(qū)出現(xiàn)了一個(gè)新的種類的新國(guó)家。它已在所有的力量關(guān)系、力量均勢(shì)和力量趨勢(shì)方面引起一個(gè)巨大變化，就像一個(gè)新行星的出現(xiàn)會(huì)在太陽(yáng)系中引起一個(gè)巨大變化一樣。 ——H.科特《歐洲的美國(guó)精神》 美國(guó)通過(guò)革命建立起的民主政體，是世界資產(chǎn)階級(jí)政治民主化進(jìn)程中最具有進(jìn)步意義的制度之一　 (1)分析材料一，說(shuō)明“天下變局”是指什么。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括由西周至秦漢國(guó)家政治體制發(fā)生的變化。(4分) (2)材料二中的“這兩制度”各是什么？

14、為什么說(shuō)它們“奠定了中國(guó)傳統(tǒng)政治后一千年的穩(wěn)固基礎(chǔ)”？(4分) (3)有同學(xué)認(rèn)為，英國(guó)組的材料不足以得出最后的結(jié)論。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，補(bǔ)充相關(guān)的史實(shí)。(4分) (4)指出美國(guó)組材料中“一個(gè)新的種類的新國(guó)家”的含義。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明美國(guó)民主政治在“所有的力量關(guān)系、力量均勢(shì)和力量趨勢(shì)方面引起一個(gè)巨大變化”的表現(xiàn)。(4分) (5)綜合上述材料，談?wù)勀銓?duì)政治制度建設(shè)的看法。(4分) 解析：第(1)問(wèn)考查中國(guó)古代政治體制的變化，依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“天下變局”是指統(tǒng)治者身份的變化；國(guó)家政治體制的變化可從管理體制角度分析。第(2)問(wèn)考查唐朝主要的政治制度即三省六部制、科舉制，“在下有……

15、為政府公開(kāi)選拔人才”指的是科舉制，“在上有……綜合管理全國(guó)行政事務(wù)”指的是三省六部制。第(3)問(wèn)結(jié)合教材知識(shí)總結(jié)即可。第(4)問(wèn)，第一小問(wèn)結(jié)合美國(guó)依據(jù)1787年憲法建立的國(guó)家的政體分析，所謂“新”主要是指區(qū)別于君主專制、君主立憲制的共和制的出現(xiàn)；表現(xiàn)主要是指分權(quán)與制衡原則。第(5)問(wèn)屬開(kāi)放性試題，言之成理即可。 答案：(1)“天下變局”：西周時(shí)統(tǒng)治階級(jí)由世襲貴族組成，西漢建立時(shí)皇帝和大臣多出身平民。變化：從分封制到郡縣制，中央集權(quán)制度逐步建立。 (2)制度：科舉制和三省六部制。原因：科舉制把選拔人才和任命官吏的權(quán)力從地方豪門(mén)士族手里收歸中央政府，大大加強(qiáng)了中央集權(quán)，有利于政局的穩(wěn)定，此后，

16、這一制度為歷朝沿用。三省六部制保證了皇權(quán)獨(dú)尊，此后歷朝基本都沿襲這種制度。 (3)史實(shí)：責(zé)任內(nèi)閣制的形成，1832年議會(huì)改革等。 (4)含義：三權(quán)分立的聯(lián)邦制共和政體。 表現(xiàn)：1787年憲法體現(xiàn)了分權(quán)與制衡原則，兩黨交替執(zhí)政，實(shí)行共和政體。 (5)看法：政治文明的發(fā)展具有多樣性，民主制的確立是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)等。 14．(2012·浙江麗水模擬)世界歷史是一部各國(guó)、各民族彼此交融聯(lián)系的歷史。閱讀材料，回答問(wèn)題。 材料一　主題一　世界歷史的開(kāi)端 (一)大工業(yè)……首次開(kāi)創(chuàng)了世界歷史，因?yàn)樗姑總€(gè)文明國(guó)家以及這些國(guó)家中的每一個(gè)人的需要的滿足都依賴于整個(gè)世界，因?yàn)樗麥缌艘酝匀恍纬傻?/p>

17、各國(guó)的孤立狀態(tài)。 ——《馬克思恩格斯選集》第一卷 (二)為什么世界歷史應(yīng)從1500年開(kāi)始？……回答是，1500年以前，人類基本上生活在彼此隔絕的地區(qū)中。各種族集團(tuán)實(shí)際上以完全與世隔絕的方式散居各地。直到1500年前后，各種族集團(tuán)之間才第一次有了直接的交往。從那時(shí)起，它們才終于聯(lián)系在一起，無(wú)論是南非的布須曼人、有教養(yǎng)的中國(guó)官吏，還是原始的巴塔哥尼亞人。 ——斯塔夫里阿諾斯《全球通史·1500年 以后的世界》 材料二　主題二　世界各國(guó)的交融 美洲作物引進(jìn)中國(guó)，大多發(fā)生在明清時(shí)期，其中既有玉米、甘薯、馬鈴薯這樣重要的糧食作物，也有花生、向日葵一類的油料作物；既有番茄、辣椒、菜豆、番石榴、

18、番荔枝等果蔬，又有煙草、陸地棉(美棉)這樣的嗜好作物和衣被作物，總數(shù)超過(guò)二十種。……在不長(zhǎng)的時(shí)間中獲得了相當(dāng)快的發(fā)展，不少在今天的作物構(gòu)成中占據(jù)舉足輕重的地位。究其原因，與明清以來(lái)人口激增導(dǎo)致的人地矛盾加劇及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著密切的關(guān)系。 ——摘自王寶卿《明清以來(lái)美洲作物的引種推廣 對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的影響 ——以山東為例(1936～1949)》 材料三　主題三　世界各國(guó)的碰撞 世界與西方的沖突至今已經(jīng)持續(xù)了四五百年。在這場(chǎng)沖突中，到目前為止，有重大教訓(xùn)的是世界而不是西方，因?yàn)椴皇俏鞣皆獾绞澜绲拇驌?，而是世界遭到西方的打擊——狠狠的打擊? ——阿諾德·J.湯因比 材料四　主題四　中國(guó)

19、的積極應(yīng)對(duì) 1998年中央提出“要抓緊研究和實(shí)施‘走出去’的開(kāi)放戰(zhàn)略，積極開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)和利用國(guó)外資源，以利于增加我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)力和后勁”?！碌膰?guó)內(nèi)外形勢(shì)要求政府對(duì)“走出去”戰(zhàn)略的目標(biāo)、內(nèi)涵予以明確構(gòu)筑，賦予新內(nèi)涵，并出臺(tái)新的支持性政策措施，以便在新一輪國(guó)際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移大潮中，為我國(guó)謀求更大的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)動(dòng)力和發(fā)展空間。 ——邢厚媛《國(guó)際商報(bào)》 (1)材料一中提出了關(guān)于“世界歷史”的開(kāi)創(chuàng)(開(kāi)始)怎樣的不同看法？(4分) (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析外來(lái)作物的傳入引種對(duì)明清時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的影響。(6分) (3)材料三中“世界與西方的沖突”主要指什么？從西方角度分析為什么西方能夠給予

20、世界“狠狠的打擊”？(6分) (4)21世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)在經(jīng)濟(jì)外交上實(shí)行“走出去”戰(zhàn)略。為此，我國(guó)政府采取了哪些重要經(jīng)濟(jì)舉措？(4分) 解析：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是中西的交融和碰撞。第(1)問(wèn)對(duì)世界歷史從哪一事件開(kāi)始提出了兩種觀點(diǎn)；第(2)問(wèn)，從材料中的有效信息“與明清以來(lái)人口激增導(dǎo)致的人地矛盾加劇及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著密切的關(guān)系”，可以看出外來(lái)作物的傳入引種緩解了人口壓力和促進(jìn)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，其它結(jié)合課本知識(shí)回答；第(3)問(wèn)，中西沖突開(kāi)始于新航路開(kāi)辟后西方殖民者的擴(kuò)張，其原因主要從政治、經(jīng)濟(jì)、思想等方面分析它們的優(yōu)勢(shì)；第(4)問(wèn)，主要回答中國(guó)在21世紀(jì)對(duì)外開(kāi)放在經(jīng)濟(jì)方面采取的措施。 答案：(1)

21、觀點(diǎn)一：認(rèn)為大工業(yè)(工業(yè)革命)開(kāi)創(chuàng)了世界歷史；觀點(diǎn)二：認(rèn)為世界歷史開(kāi)始于世界各地區(qū)、各種族集團(tuán)由隔絕走向聯(lián)系和交往(新航路開(kāi)辟)。 (2)影響：豐富了農(nóng)作物的種類，改變了農(nóng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)；糧食產(chǎn)量大幅度提高，緩解了人口激增的壓力；推動(dòng)農(nóng)業(yè)商品化發(fā)展，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率；改善了人們的生活。(答對(duì)三點(diǎn)即可，籠統(tǒng)答促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展只給1分) (3)主要沖突：西方對(duì)世界其它地區(qū)的殖民侵略和經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張。原因：較早進(jìn)行了思想解放運(yùn)動(dòng)(或答文藝復(fù)興、宗教改革、啟蒙運(yùn)動(dòng)亦可)；率先開(kāi)始走向全球擴(kuò)張(或殖民擴(kuò)張、海外貿(mào)易)；全面展開(kāi)科技革命(或工業(yè)革命)；較早地建立起成熟的資本主義代議制度。 (4)舉措：積極參加亞太經(jīng)濟(jì)合作組織活動(dòng)；建立上海合作組織；加入世界貿(mào)易組織；繼續(xù)完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。(寫(xiě)出三點(diǎn)即可) 7