【沖擊高考】2013屆高考歷史總復習 精典例題+詳細解析 模塊3 單元檢測

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1、 【沖擊高考】2013屆高考歷史總復習 精典例題+詳細解析 模塊3 單元檢測 (時間：45分鐘　滿分：100分) 一、選擇題(每小題5分，共60分) 1．(2012·金麗衢十二校聯(lián)考)在古代雅典統(tǒng)計整個城邦的人口時，官方文件的表述是：“雅典人及其妻子和孩子?！边@種現(xiàn)象反映了在古代雅典(　　) A．妻子和孩子不屬于城邦 B．女子和孩子沒有公民權(quán) C．城邦的小國寡民特征 D．城邦政治的民主化特點 解析：選B　本題主要考查的是對古代雅典公民權(quán)的理解。題干中“雅典人及其妻子和孩子”體現(xiàn)了一種從屬關(guān)系，B項正確。 2．(2012·皖南高三聯(lián)合測評)下圖是北京大學法學院大一某學生在

2、查閱某部法典資料時其中的部分目錄。據(jù)所學知識可以判斷這部法典應(yīng)是(　　) 第二章　法的淵源(14) 第一節(jié)　制定法(14) 法律(lex)和平民會決議(plebiscitum)(14) 元老院決議(16) 皇帝諭令(16) A．《十二銅表法》　　　　　B．《秦律》 C．《德意志帝國憲法》 D．《民法大全》 解析：選D　本題主要考查羅馬法。由題干目錄中的“法的淵源”“平民會決議”和“元老院決議”可以判斷，這是羅馬法。而且從這部分目錄可以反映出這是羅馬法的完善階段，由此可推理這是《民法大全》，應(yīng)選D。 3．(2012·長春期末)下列關(guān)于“人文精神的發(fā)展歷程”的敘述和其所對應(yīng)的歷

3、史時期，不正確的是(　　) 選項 敘述 歷史時期 A 從自然哲學走向人文哲學 古代希臘 B 以神為本轉(zhuǎn)為以人為本 文藝復興 C 從簡化宗教儀式到取消宗教儀式 宗教改革 D 從人文主義走向理性主義 啟蒙運動 解析：選C　宗教改革并沒有取消宗教儀式，只是簡化宗教儀式，強調(diào)信仰得救，不再以天主教會為中介，突出人文主義色彩。 4．(2012·臺州中學第一次統(tǒng)練)有位學者把17世紀40年代明朝崇禎帝和英國查理一世兩位君主的暴亡，視為兩個民族歷史的一個楔子——世界的天平開始失衡，西方的崛起、東方的沒落明顯加快。這位學者觀察問題的著眼點在于(　　) A．政權(quán)發(fā)生更替

4、 B．社會形態(tài)轉(zhuǎn)變 C．國力對比變化 D．文化途徑迥異 解析：選B　政權(quán)的更替只是表面現(xiàn)象，國力對比變化最主要的區(qū)別在于兩種社會形態(tài)質(zhì)的懸殊，所以本題最佳答案為B項。中國明清政權(quán)更迭，封建社會在延續(xù)；英國則是封建專制被資產(chǎn)階級革命推翻，資產(chǎn)階級政權(quán)建立。 5．不列顛東印度公司是由一群有創(chuàng)業(yè)心和影響力的商人組成的。這些商人獲得了英國皇家給予他們對東印度的15年的貿(mào)易專利特許。1609年，詹姆士一世向東印度公司發(fā)出了一張不設(shè)期限的特許狀。隨著時間的變遷，東印度公司從一個商業(yè)貿(mào)易企業(yè)變成印度的實際主宰者。東印度公司與當今跨國公司的不同是(　　) A．利用殖民擴張進行資本積累 B．推動

5、資本主義發(fā)展 C．拉大世界經(jīng)濟發(fā)展的差距 D．推動世界市場的發(fā)展 解析：選A　本題考查英國近代的殖民貿(mào)易。17世紀英國正處于資本積累時期，東印度公司屬于英國在印度的殖民機構(gòu)。東印度公司和當今的跨國公司一樣，通過投資、融資獲得巨額資本，有利于資本主義的發(fā)展，推動了經(jīng)濟全球化和世界市場的發(fā)展，拉大了東西方之間的差距，故B、C、D三項是其相同點。當今的跨國公司與殖民時代的跨國公司有本質(zhì)的區(qū)別，故答案為A項。 6．(2012·商洛高三期末考試)某人在閱讀了馬克垚主編的《世界文明史》時，看到了這樣一句話：“______在人類歷史上創(chuàng)造了煙囪多于教堂尖頂?shù)膱D景。”其中“______”應(yīng)該是 (　

6、　) A．宗教改革 B．第一次工業(yè)革命 C．第二次工業(yè)革命 D．新經(jīng)濟的出現(xiàn) 解析：選B　本題考查第一次工業(yè)革命。第一次工業(yè)革命使用蒸汽機為動力，煤是當時主要能源，故工廠都要有煙囪。材料反映的是工廠大量出現(xiàn)，因此B項正確。第二次工業(yè)革命主要是電為動力，“煙囪”不符合這時期特征。 7．根據(jù)下列圖表的邏輯關(guān)系，橢圓處最有可能是(　　) A．空想社會主義 B．《共產(chǎn)黨宣言》 C．巴黎公社 D．十月革命 解析：選C　社會主義運動第一次從理論到實踐是巴黎公社革命；十月革命是人類歷史上第一次成功的社會主義革命；它的指導思想是列寧主義。因此，這里最有可能是巴黎公社。 8．

7、1873年，?；逝纱睇溈笋R洪當上了法國總統(tǒng)。1877年5月16日因與總理朱爾·西蒙政見不合，強令朱爾·西蒙辭職。按照法蘭西第三共和國憲法規(guī)定，麥克馬洪的這一做法 (　　) A．完全符合憲法的規(guī)定 B．完全違背憲法的規(guī)定 C．缺少相關(guān)的憲法依據(jù) D．必須經(jīng)過眾議院同意 解析：選D　按照法蘭西第三共和國憲法規(guī)定，總統(tǒng)經(jīng)眾議院同意有權(quán)任命內(nèi)閣，故D項符合題意。 9．(2012·廣州調(diào)研)有歷史學家把20世紀20年代的美國稱為“瘋狂的20年代”。其依據(jù)應(yīng)該是，當時美國(　　) A．搖滾、爵士樂盛行 B．經(jīng)濟危機、社會動蕩 C．經(jīng)濟社會盲目發(fā)展 D．政府強化對經(jīng)濟的干預 解析：

8、選C　20世紀20年代的美國實行自由經(jīng)濟政策，社會經(jīng)濟盲目發(fā)展，C項正確。1929～1933年爆發(fā)的經(jīng)濟危機引起了社會動蕩，B項錯誤；二戰(zhàn)后，搖滾樂和爵士樂出現(xiàn)，A項錯誤；D項出現(xiàn)在1933年后的羅斯福新政中。 10．任何經(jīng)濟發(fā)展模式(體制)的出現(xiàn)，都有一定的時代性，同一經(jīng)濟發(fā)展模式(體制)在不同歷史時期所起到的作用是不同的。目前已經(jīng)證明了這一觀點的是 (　　) ①蘇聯(lián)高度集中的經(jīng)濟體制　②國家壟斷資本主義?、壑袊厣鐣髁x市場經(jīng)濟?、芴K俄的新經(jīng)濟政策 A．①② B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 解析：選A　本題學生最容易誤選C項，錯選原因是審題不清。解題關(guān)鍵是審清題

9、意，題意是經(jīng)濟發(fā)展模式在不同時期作用不同，并且已被歷史事實證明。斯大林模式前期適用，后來沒有適時改革，成為社會發(fā)展的障礙，導致蘇聯(lián)解體，故①符合題意；羅斯福新政開創(chuàng)了國家壟斷資本主義新模式，促進了經(jīng)濟的恢復和發(fā)展，但20世紀70年代又導致經(jīng)濟“滯脹”，故②符合題意；中國于20世紀90年代提出建立中國特色社會主義市場經(jīng)濟，這一模式使中國經(jīng)濟飛速發(fā)展，目前一直起積極作用；故③不符合題意；蘇俄新經(jīng)濟政策實行時間短，自始至終起積極作用，故④不符合題意。 11．(2012·青島一模)對某一歷史事件，學者有不同評價?？隙ㄕ哒J為它是歐洲經(jīng)濟的“強心劑”“及時雨”，是促進西歐走向聯(lián)合的“黏合劑”；否定者認為

10、它是導致歐洲分裂的“加速器”“絕緣體”。依據(jù)你所學的歷史知識，判斷這一歷史事件是(　　) A．美國推行馬歇爾計劃 B．歐洲經(jīng)濟共同體啟動 C．布雷頓森林體系建立 D．東歐劇變和蘇聯(lián)解體 解析：選A　二戰(zhàn)后，西歐經(jīng)濟普遍衰落，美國為了穩(wěn)定資本主義秩序，實行馬歇爾計劃援助西歐，促進了西歐經(jīng)濟的恢復，是西歐的“強心劑”“及時雨”；經(jīng)濟的恢復與發(fā)展又促使西歐走向聯(lián)合，所以也是促進西歐走向聯(lián)合的“黏合劑”。但是由于馬歇爾計劃的援助對象是西歐資本主義國家，而東歐的社會主義國家被排除在外，所以它是導致歐洲分裂的“加速器”“絕緣體”。 12．(2012·廈門一模)有學者認為，區(qū)域性合作組織形式有三

11、種模式，其特點見下表： 模式 特點 模式一 關(guān)稅、貨幣、市場、司法統(tǒng)一 模式二 自由貿(mào)易、共同關(guān)稅、共同市場 模式三 共同興趣、自覺自愿、道義責任、會員制、沒有法律義務(wù) 下列組織屬于模式一的是(　　) A．亞太經(jīng)合組織 B．北美自由貿(mào)易區(qū) C．歐洲聯(lián)盟 D．上海合作組織 解析：選C　模式一的特點是政治、經(jīng)濟一體化，世界唯一的政治、經(jīng)濟一體化組織是歐盟。模式二符合北美自由貿(mào)易區(qū)；模式三符合亞太經(jīng)合組織。 二、非選擇題(第13題20分，第14題20分，共40分) 13．(2012·泰安質(zhì)檢)近代以來，各國之間的聯(lián)系不斷擴大，經(jīng)濟貿(mào)易日益頻繁，經(jīng)濟全球化成為世界發(fā)展的

12、一種趨勢，在此過程中，西班牙、葡萄牙、英國和美國分別在不同的歷史時期起了主導作用。閱讀下列材料，回答問題。 材料一　西葡篇 在(公元)1500年以前，阿拉伯和意大利商人在亞歐大陸上從一個地區(qū)運貨到另一個地區(qū)，而貨物主要是奢侈品、香料、絲綢、寶石及香水。但是到18世紀后期，新世界的種植場生產(chǎn)的大量砂糖、咖啡及棉花等大部分運往歐洲出售；西班牙、葡萄牙人也向新世界引進歐洲各種水果，如橄欖以及葡萄。美洲的特色也流向世界各地，如玉米、馬鈴薯、西紅柿、番薯、花生、各種豆類及南瓜、可可等。 ——吳于廑、齊世榮主編《世界史·近代史》 材料二　英國篇 如果可以把1492年看作經(jīng)濟全球化的開始，那么首先

13、是葡萄牙和西班牙開創(chuàng)了現(xiàn)代全球化；然后是大英帝國、法國等歐洲國家開始大規(guī)模向全球殖民…… ——海軍《火預言：2049年的世界》 材料三　美國篇 20世紀中期，由于美國作為一個經(jīng)濟巨人和超級大國出現(xiàn)，全球化又獲得了額外的巨大提高。美國在第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束時，經(jīng)濟就已經(jīng)十分強大了，只是經(jīng)濟保護主義和相互孤立限制了它充當全球角色。二戰(zhàn)后，由于其工業(yè)未受到任何損失，經(jīng)濟變得更為強大。從此以后，美國便擔當了管理世界資本主義的重任，包括在布雷頓森林體系中充當核心角色。美國十分大度地保持自己對進口的開放……允許技術(shù)自由轉(zhuǎn)讓。通過馬歇爾資助計劃，美國向歐洲提供了巨額貸款，成為世界上最大的債權(quán)國。當然，它

14、在向各國提供貸款的同時，也為美國本土的一些跨國公司進入新的市場提供了機會。 ——(英)羅賓·科恩、保羅·肯尼迪《全球社會學》 材料四　爭鳴篇 20世紀90年代以來，經(jīng)濟全球化迅速發(fā)展。針對經(jīng)濟全球化問題，美國前總統(tǒng)克林頓曾說：“如果由于害怕全球化的破壞而希望擋回全球化的力量，我認為是不可取的。”古巴前領(lǐng)導人卡斯特羅則認為：“由于不公正的國際經(jīng)濟秩序，經(jīng)濟全球化并沒有使廣大的發(fā)展中國家從中受益，反而造成……富國愈富，窮國愈窮?！? (1)根據(jù)材料一說明18世紀后期世界發(fā)生了哪些變化。簡析其原因。(4分) (2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，概括指出1640年～1870年間英國大規(guī)模向全球進行

15、殖民的政治經(jīng)濟條件。(2分) (3)依據(jù)材料三，概括二戰(zhàn)后美國成為世界經(jīng)濟霸主的主要原因。(不得摘抄原句)(4分) (4)利用材料三中克林頓和卡斯特羅的觀點，以“正確看待世界經(jīng)濟全球化”為主題寫一段短文。(要求：①必須包括以下關(guān)鍵詞：“潮流”“發(fā)達國家”“發(fā)展中國家”“對策”；②緊扣主題，觀點合理；③條理清晰，合乎邏輯；④字數(shù)在100字左右)(10分) 解析：第(1)問考查對18世紀后期世界發(fā)生變化及其原因的理解。第一小問根據(jù)材料一提供的信息“貨物主要是奢侈品、香料、絲綢、寶石及香水……”可知商品交換的品種增多；與美洲有了聯(lián)系說明市場在擴大。原因可以從市場的擴大、新航路的開辟、殖民擴張的

16、加劇加以分析。第(2)問考查對英國1640年～1870年殖民擴張的政治經(jīng)濟條件的理解。根據(jù)所學，英國在1688年光榮革命后，通過《權(quán)利法案》確立了君主立憲制，又通過責任內(nèi)閣制和1832年議會改革鞏固了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治；經(jīng)濟上進行了工業(yè)革命，建立了世界工廠。第(3)問考查對二戰(zhàn)后美國成為世界經(jīng)濟霸主的主要原因的理解，可以從科技發(fā)展、經(jīng)濟秩序的建立、擴大市場等加以歸納。第(4)問考查對世界經(jīng)濟全球化的評價的理解。可以從既是機遇又是挑戰(zhàn)這一角度歸納。 答案：(1)變化：世界市場不斷擴大；商品交換的品種增多。原因：新航路的開辟；殖民擴張的加劇。 (2)條件：君主立憲制的確立和完善，為工業(yè)革命首先在英

17、國開始創(chuàng)造了政治前提；率先開始了工業(yè)革命，成為世界工廠。 (3)原因：美國從一戰(zhàn)后到二戰(zhàn)后，經(jīng)濟日益強大；經(jīng)濟政策從保護主義轉(zhuǎn)向開放；在戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系中處于核心地位；通過技術(shù)轉(zhuǎn)讓和提供貸款，開辟新的市場等。 (4)例文：經(jīng)濟全球化是歷史發(fā)展的一種潮流，是資本在全球的新一輪擴張。在這一過程中發(fā)達國家處于主導地位，占據(jù)優(yōu)勢；發(fā)展中國家處于劣勢。然而機遇與挑戰(zhàn)并存，因此，在經(jīng)濟全球化的過程中，發(fā)展中國家的對策應(yīng)該是積極應(yīng)對，趨利避害，爭取建立公正合理的國際經(jīng)濟新秩序。(言之成理即可) 14．(2012·日照高三模擬考試)近來，歐美國家的債務(wù)危機不斷發(fā)展，引起人們對社會福利制度的重新思

18、考。閱讀材料，回答問題。 問題一　經(jīng)濟危機與社會福利制度 1933年，美國政府頒布《緊急救濟撥款法》，實行“勞動福利政策”，國家提供50億美元的失業(yè)救濟，組織失業(yè)者進行公路、堤壩、橋梁、公共建筑等公用事業(yè)的建設(shè)。1935年又頒布《社會保障法》，該法規(guī)定：“本法案旨在增進公共福利，通過建立一個聯(lián)邦的老年救濟金制度，使一些州得以為老人、盲人、受撫養(yǎng)的和殘廢兒童提供更為可靠的生活保障，為婦幼保健、公共衛(wèi)生和失業(yè)補助法的實行作出妥善的安排?！绷_斯福政府對富人征收重稅，提高了遺產(chǎn)稅，征收贈予稅，對數(shù)額巨大的個人凈收入征收累進稅，使國民收入得到了更為合理的分配。 (1)依據(jù)材料，歸納美國社會保障制度

19、的特點。結(jié)合有關(guān)背景知識，分析這些措施的時代意義。(7分) 問題二　福利制度與歐美債務(wù)危機 二戰(zhàn)后，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，西方發(fā)達國家普遍建立了所謂“從搖籃到墳墓”的“福利國家”制度。在一些國家，如德國，失業(yè)工人享受的福利待遇甚至超過正常工作的低收入者，使得過多的公民寧愿領(lǐng)取社會福利金而不去工作。在希臘，公務(wù)員的未婚或離婚女兒，仍然可以在父母死后繼續(xù)領(lǐng)取父母的退休金。很多國家的社會福利支出是其財政總支出中的最大項目，一般在30%以上，德國甚至達到 71.49%。2010年社會福利在希臘政府總支出中所占比例高達41.6%。截至2011年2月份，希臘的債務(wù)高達2940億歐元，人均負債2.67萬歐元左

20、右，債務(wù)危機空前加劇。20世紀70年代起，改革福利制度的呼聲逐漸高漲，聯(lián)邦德國總理科爾說：“我們太貴了，這些既得利益現(xiàn)在都需要打破?！? (2)根據(jù)材料反映的問題，結(jié)合20世紀70年代經(jīng)濟形勢的變化，談?wù)劯母锔＠贫鹊谋匾浴?8分) 問題三　福利制度能走多久 80年代以來，西方國家紛紛改革福利制度，但步履維艱，每一次福利制度改革都會引發(fā)民眾的抗議怒潮(如右圖)，大規(guī)模的罷工和示威游行不斷發(fā)生。為了迎合選民，爭取選票，任何政黨都不愿采取真正的增稅收、降福利、消赤字的改革辦法來實施根本的治國良策。 (3)依據(jù)對材料的分析，你認為如何才能使福利制度走得更久？(5分) 解析：第(1)問旨在考

21、查學生分析材料和歸納總結(jié)的能力。通過材料可以看出，羅斯福新政中政府通過立法的方式，為失業(yè)者提供就業(yè)機會，為弱勢群體提供生活保障。在當時采取這些措施，有利于提高消費能力，緩解經(jīng)濟危機，緩和社會矛盾，具有積極意義。第(2)問考查學生對教材基礎(chǔ)知識的掌握以及分析材料、解決問題的能力。通過教材可以了解到，1973年資本主義經(jīng)濟的“黃金時代”結(jié)束，發(fā)達國家出現(xiàn)“滯脹”現(xiàn)象，被迫削減社會福利開支；通過材料可以分析出，西方發(fā)達國家的福利制度降低了勞動者的工作積極性，加重了國家的財政負擔，有必要進行改革。第(3)問考查學生分析問題的能力。材料表明，福利制度改革勢在必行，民眾和政府都應(yīng)從長計議，依據(jù)本國實際厲行

22、改革，緩解政府經(jīng)濟負擔。 答案：(1)特點：以立法的形式建立；由政府主導；實行以工代賑；關(guān)注弱勢群體；致力縮小貧富差距等。意義：1929～1933年，美國爆發(fā)嚴重經(jīng)濟危機。社會保障制度的建立，有利于解決失業(yè)問題，緩和社會矛盾，穩(wěn)定社會秩序；有利于經(jīng)濟的恢復和發(fā)展。 (2)20世紀70年代，資本主義經(jīng)濟出現(xiàn)“滯脹”現(xiàn)象，需要削減社會福利開支，以走出困境；福利制度本身存在弊端，過度的福利降低了勞動者的積極性；過高的福利開支加重了政府的財政負擔，是導致債務(wù)危機的主要原因。 (3)民眾和政治團體必須放棄眼前的政治、經(jīng)濟利益，著眼于長遠利益；必須對福利制度進行改革；必須建立與經(jīng)濟發(fā)展水平相適應(yīng)的社會福利制度。 7