江西省吉安縣油田中學七年級語文上冊《第二課 天的懷念》課件 （新版）新人教版

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1、秋天的懷念18歲農(nóng)村落戶時史鐵生 活到最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿。 兩條腿殘廢的最初幾年，我找不到工作，找不到去路，忽然間幾乎什么都找不到了 1972年，21歲的他因病致癱，從此永遠地坐上了輪椅。 同學們，課文中有一個非常重同學們，課文中有一個非常重要的情節(jié)要的情節(jié)看花，你們注意到了看花，你們注意到了嗎？課文中幾次提到了看花？嗎？課文中幾次提到了看花？母親“我”第一次第二次第三次雙腿癱瘓后，我的脾氣變得怎樣了呢？暴怒無?！拔摇钡谋┡瓱o常體現(xiàn)在哪兒？把這樣的句子畫出來？ 雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著收音機里甜美的歌聲，我會猛地把手

2、邊的東西摔向四周的墻壁。 “不，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我活著有什么勁！” 望著望著天上北歸的雁陣，我會望著望著天上北歸的雁陣，我會聽著聽著收音機里甜美的歌聲，我會聽著聽著收音機里甜美的歌聲，我會聽到母親提議去看菊花聽到母親提議去看菊花突然把面前的玻璃砸碎突然把面前的玻璃砸碎猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁不，我不去！我活著有什么勁！不，我不去！我活著有什么勁！ 母親 “我”第一次：第二次：“聽說北海的花都開了，我推著你去走走” “不，我不去”“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！?“什么時候”第三次： 請你再回到課文當中，找請你再回到課文當中

3、，找一找，母愛還流淌在哪些細節(jié)，一找，母愛還流淌在哪些細節(jié)，哪些舉動當中？哪些舉動當中？要求：要求： 從文中找出相關語句，勾畫出來。從文中找出相關語句，勾畫出來。細讀感悟 母親這時就母親這時就悄悄地躲悄悄地躲出去，在出去，在我看不見的地方我看不見的地方偷偷地聽偷偷地聽著我的動著我的動靜靜”。 當一切恢復沉寂后，她又當一切恢復沉寂后，她又悄悄悄悄地進來地進來，眼圈紅紅的，看著我，眼圈紅紅的，看著我”。 母親不忍心看到兒子自暴自棄，怕我做傻事?！把廴t紅”說明母親偷偷哭過，但又不讓兒子看到自己難過時候的樣子。 細讀感悟 細讀感悟 母親母親撲撲過來過來抓抓住我的手，忍住哭聲說：住我的手，忍住哭聲說：

4、“咱們娘倆兒在一塊，好好兒活，好好兒咱們娘倆兒在一塊，好好兒活，好好兒活活” 母親非常在意母親非常在意“我我”的內(nèi)心感受，的內(nèi)心感受，害怕兒子禁不住打擊，失去生活的勇氣。害怕兒子禁不住打擊，失去生活的勇氣。兒子當時懂母親兒子當時懂母親“好好兒活好好兒活”的意思嗎？的意思嗎？ “北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！?“什么時候？” “你要是愿意，就明天。” “好吧，就明天?！?“那就趕緊準備準備?！?“哎呀，煩不煩？幾步路，有什么好準備的的！” “看完菊花，咱們就去仿膳，你小時候最愛吃那兒的豌豆黃。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個” 母親就母親就悄悄地躲出去悄

5、悄地躲出去，在我看不見的地，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。方偷偷地聽著我的動靜。 當一切恢復沉寂，她又當一切恢復沉寂，她又悄悄地進來悄悄地進來，眼，眼邊紅紅的，看著我。邊紅紅的，看著我。 她比我還敏感。她又她比我還敏感。她又悄悄地出去悄悄地出去了。了。 她出去了。就再也沒回來。 “我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒” 又是秋天，妹妹推又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈ā｜S我去北?？戳司栈?。黃色的花淡雅、白色的花色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈高潔、紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫風中正開得爛漫 。我懂。我懂得了母親沒有說完的話。得了母親沒有說完的話。 盛開的菊花猶如堅強勇敢盛開的菊花猶如堅強勇敢地活過來的地活過來的“我我”，艷麗的色，艷麗的色彩是對彩是對“我我”成功人生的描繪，成功人生的描繪，我最終懂得了母親我最終懂得了母親“好好兒活好好兒活”的真正含義，而菊花卻成為了的真正含義，而菊花卻成為了我懷念母親永遠的寄托。我懷念母親永遠的寄托。 2002年，史鐵生獲得了華語文學傳媒大獎年度杰出成就獎； 史鐵生用殘缺的身體，說出了最為健全而豐滿的思想。他體驗到的是生命的苦難，表達出的卻是存在的明朗和快樂。