重慶市萬州區(qū)龍寶中學高考物理總復習 第1章 第2講 勻變速直線運動的規(guī)律課件

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1、第第2講講 勻變速直線運動的規(guī)律勻變速直線運動的規(guī)律必修一必修一第一章第一章 運動的描述運動的描述勻變速直線運動的研究勻變速直線運動的研究第第2講講勻變速直線勻變速直線運動的規(guī)律運動的規(guī)律 解題技法解題技法1.處理勻變速直線運動處理勻變速直線運動問題的方法問題的方法掌握掌握一個一個技法技法備選視頻展臺備選視頻展臺顯示顯示/隱藏隱藏 1. 勻變速直線運動勻變速直線運動 抓住抓住兩個兩個考點考點 2.勻變速直線運動公式勻變速直線運動公式 狀元狀元微博微博 1.勻變速直線運動規(guī)律的應用勻變速直線運動規(guī)律的應用 2.自由落體運動和豎直上拋運動自由落體運動和豎直上拋運動 3.實際應用實際應用汽車的汽車的

2、“剎車剎車”問問題題 突破突破三個三個考向考向 隨堂隨堂基礎演練基礎演練 第一章第一章 運動的描述運動的描述 勻變速直線運動的研究勻變速直線運動的研究 備選多媒體展臺備選多媒體展臺 1.路程與位移的含義路程與位移的含義 2.沿直線運動的物體的位置與位移沿直線運動的物體的位置與位移 3.物體做不同運動通過的路程與位移物體做不同運動通過的路程與位移 4.速度變化快慢的比較速度變化快慢的比較(1) 5.速度變化快慢的比較速度變化快慢的比較(2) 6.模擬打點計時器模擬打點計時器 7.打點計時器的原理及構造打點計時器的原理及構造 8.實驗：探究小車啟動時速度變化的規(guī)律實驗：探究小車啟動時速度變化的規(guī)律

3、 9.勻變速直線運動的加速度勻變速直線運動的加速度 10.物體沿直線的加速物體沿直線的加速 11.物體沿直線的減速物體沿直線的減速 12.勻變速直線運動的特點勻變速直線運動的特點 13.牛頓管實驗牛頓管實驗 14.下落對比試驗下落對比試驗 15.自由落體頻閃照片的拍攝自由落體頻閃照片的拍攝 16.自由落體頻閃照片分析自由落體頻閃照片分析 01抓住兩個考點抓住兩個考點考綱點擊考綱點擊 1.1.勻變速直線運動勻變速直線運動【思維驅動思維驅動】 根據(jù)給出的速度和加速度的正負，對根據(jù)給出的速度和加速度的正負，對物體運動性質的判斷不正確的是物體運動性質的判斷不正確的是()Av0，a0，物體做加速運動，物

4、體做加速運動Bv0，a0，物體做加速運動，物體做加速運動Cv0，物體做減速運動，物體做減速運動Dv0，a0，物體做加速運動，物體做加速運動 解析解析速度和加速度都速度和加速度都是矢量，若二者符號相是矢量，若二者符號相同，物體就做加速運動，同，物體就做加速運動，故故B、D正確；若二者符正確；若二者符號相反，物體就做減速號相反，物體就做減速運動，故運動，故A錯誤，錯誤，C正正確確答案答案A 【知識存盤知識存盤】 反向反向 加速度加速度同向同向思考：思考：物理做勻加速運物理做勻加速運動，加速度動，加速度a一一定大于零嗎？定大于零嗎？ 01抓住兩個考點抓住兩個考點考綱點擊考綱點擊 2.2.勻變速直線運

5、動的公式勻變速直線運動的公式【思維驅動思維驅動】 一物體由靜止開始沿光滑斜面一物體由靜止開始沿光滑斜面做勻加速直線運動，運動做勻加速直線運動，運動6秒到秒到達斜面底端，已知斜面長為達斜面底端，已知斜面長為18米，則米，則(1)物體在第物體在第3秒內(nèi)的位移多大？秒內(nèi)的位移多大？(2)前前3秒內(nèi)的位移多大？秒內(nèi)的位移多大？t=6s前前3s x3=?第第3sxIII=?18m物塊運動過程展示物塊運動過程展示怎樣解答本題呢？怎樣解答本題呢？解法一解法一解法二解法二 01抓住兩個考點抓住兩個考點【知識存盤知識存盤】 v0at 2ax恒量恒量aT2 一半一半中間時刻中間時刻 思考：思考：xn-xm=_ 0

6、1抓住兩個考點抓住兩個考點1 2 3 n 1 3 5 (2n1) 課件課件: 自由落體頻閃照片分析自由落體頻閃照片分析 01抓住兩個考點抓住兩個考點狀元微博狀元微博1勻變速直線運動規(guī)律公勻變速直線運動規(guī)律公式的三性式的三性(1)條件性：基本公式和推論條件性：基本公式和推論的適應條件必須是物體做勻的適應條件必須是物體做勻變速直線運動變速直線運動(2)矢量性：基本公式和平均矢量性：基本公式和平均速度公式都是矢量式速度公式都是矢量式(3)可逆性：由于物體運動條可逆性：由于物體運動條件的不同，解題時可進行逆件的不同，解題時可進行逆向轉換向轉換.2規(guī)律互聯(lián)規(guī)律互聯(lián) 應用勻變速直線運動解題時注意的問題應用

7、勻變速直線運動解題時注意的問題1.如果一個物體的運動包含幾個階段，就要分段分析，各段交如果一個物體的運動包含幾個階段，就要分段分析，各段交接處的速度往往是聯(lián)系各段的紐帶接處的速度往往是聯(lián)系各段的紐帶. 2.描述勻變速直線運動的基本物理量涉及描述勻變速直線運動的基本物理量涉及v0、v、a、x、t 五個五個量，每一個基本公式中都涉及四個量，選擇公式時一定要注意量，每一個基本公式中都涉及四個量，選擇公式時一定要注意分析已知量和待求量分析已知量和待求量.根據(jù)所涉及的物理量選擇合適的公式求根據(jù)所涉及的物理量選擇合適的公式求解，會使問題簡單化解，會使問題簡單化.02突破三個考向突破三個考向考向一考向一:

8、: 勻變速直線運動規(guī)律的應用勻變速直線運動規(guī)律的應用例例1 （2013.珠海模擬）珠海航展現(xiàn)場，空軍八一飛行表演隊兩架珠海模擬）珠海航展現(xiàn)場，空軍八一飛行表演隊兩架殲殲10飛機表演剪刀對沖，上演精彩空中秀飛機表演剪刀對沖，上演精彩空中秀.質量為質量為m的殲的殲10飛機后飛機后返回某機場，降落在跑道上減速過程簡化為兩個勻減速直線運返回某機場，降落在跑道上減速過程簡化為兩個勻減速直線運動飛機以速度動飛機以速度v0著陸后立即打開減速阻力傘，加速度大小為著陸后立即打開減速阻力傘，加速度大小為a1，運動時間為運動時間為t1；隨后在無阻力傘情況下勻減速直至停下在平直；隨后在無阻力傘情況下勻減速直至停下在平

9、直跑道上減速滑行總路程為跑道上減速滑行總路程為x求：第二個減速階段飛機運動的加速求：第二個減速階段飛機運動的加速度大小和時間度大小和時間 .ABC教你審題教你審題a1 t1a2=? t2=?v0 x飛機減速運動過程的粗略模擬飛機減速運動過程的粗略模擬02突破三個考向突破三個考向運動過程運動過程演示演示2次次完整的審完整的審題過程怎題過程怎樣呢？樣呢？勻減速直線運動模型勻減速直線運動模型第一遍讀題第一遍讀題 通讀通讀信息：信息：物理過程物理過程 兩個勻減速直線運動過程兩個勻減速直線運動過程.解題解題關鍵關鍵a1 t1a2=? ? t2=? ?v0第二遍讀題第二遍讀題 細讀細讀信息信息1.1.第一

10、個運動過程：已知初速度第一個運動過程：已知初速度v0 0，加速度，加速度a1 1，運動時間運動時間t t1 1. .信息信息2.2.第二個運動過程：減速的加速度第二個運動過程：減速的加速度a2 2 ，與，與a1 1不同，不同，運動時間運動時間t t2 2（a2 2 、t t2 2是待求量）是待求量）. .第三遍讀題第三遍讀題 選讀選讀信息信息3.3.“在平直跑道上減速滑行總位移為在平直跑道上減速滑行總位移為x ”找兩個運動過程的銜接點找兩個運動過程的銜接點速度速度vB B . .分析分析vBx=x1+x2x1x2ABC建模建模審題審題此題如何此題如何解答，自解答，自己試試！己試試！列方程，解答

11、問題列方程，解答問題02突破三個考向突破三個考向02突破三個考向突破三個考向勻變速直線運動常用解題方法的確定勻變速直線運動常用解題方法的確定1.要養(yǎng)成根據(jù)題意畫出物體運動示意圖的習慣要養(yǎng)成根據(jù)題意畫出物體運動示意圖的習慣.特別對較復雜特別對較復雜的運動的運動.畫出示意圖可使運動過程直觀，物理圖景清晰，便于畫出示意圖可使運動過程直觀，物理圖景清晰，便于分析研究分析研究. 2.勻變速直線運動題目常可一題多解勻變速直線運動題目?？梢活}多解.解題時要思路開闊，篩解題時要思路開闊，篩選最簡便的解題方案選最簡便的解題方案.3.列運動學方程時，每一個物理量都要對應于同一個運動過列運動學方程時，每一個物理量都

12、要對應于同一個運動過程，切忌亂套公式程，切忌亂套公式. 4.解題的基本步驟：解題的基本步驟：審題審題獲獲取信息取信息判斷判斷運運動過程動過程及信息及信息畫出畫出示意圖示意圖選取選取正方向正方向選用選用公式、公式、列方程列方程解方程解方程(必要時對必要時對結果討論結果討論)02突破三個考向突破三個考向【以題說法以題說法】 02突破三個考向突破三個考向【變式跟蹤變式跟蹤1】如圖所示，是某型號全液體燃料火箭發(fā)射時第一如圖所示，是某型號全液體燃料火箭發(fā)射時第一級火箭發(fā)動機工作時火箭的級火箭發(fā)動機工作時火箭的at圖象，開始時的加速度曲線比圖象，開始時的加速度曲線比較平滑，在較平滑，在120 s的時候，為

13、了把加速度限制在的時候，為了把加速度限制在4g以內(nèi)，第一級以內(nèi)，第一級的推力降至的推力降至60%，第一級的整個工作時間為，第一級的整個工作時間為200 s由圖線可以由圖線可以看出，火箭的初始加速度為看出，火箭的初始加速度為15 m/s2，且在前，且在前50 s內(nèi)，加速度可以內(nèi)，加速度可以看做均勻變化，試計算：看做均勻變化，試計算：(1)t50 s時火箭的速度大小時火箭的速度大小(2)如果火箭是豎直發(fā)射的，在如果火箭是豎直發(fā)射的，在t10 s前看成勻加速運動，則前看成勻加速運動，則t10 s時離地面的高度是多少？如果此時有一碎片脫落，不計空氣時離地面的高度是多少？如果此時有一碎片脫落，不計空氣阻

14、力，碎片將需多長時間落地？阻力，碎片將需多長時間落地？(取取g10 m/s2，結果可用根式，結果可用根式表示表示)典例典例2 某人站在高某人站在高樓的平臺邊緣，以樓的平臺邊緣，以20 m/s的初速度豎的初速度豎直向上拋出一石直向上拋出一石子求：子求：(1)物體上升的最大物體上升的最大高度是多少？回到高度是多少？回到拋出點所用的時間拋出點所用的時間為多少？為多少？(2)石子拋出后通過石子拋出后通過距拋出點下方距拋出點下方20 m處所需的時間不處所需的時間不考慮空氣阻力，取考慮空氣阻力，取g10 m/s2.02突破三個考向突破三個考向考向二、自由落體運動和豎直上拋運動考向二、自由落體運動和豎直上拋

15、運動石子運動過程分析石子運動過程分析(1)豎直上拋物體上升到最豎直上拋物體上升到最高點的過程遵從何規(guī)律？高點的過程遵從何規(guī)律？(2)石子回落到拋出點的過石子回落到拋出點的過程，又符合什么規(guī)律？程，又符合什么規(guī)律？(3)石子由最高點下落到拋石子由最高點下落到拋出點下方出點下方20m處的過程，處的過程，用何規(guī)律解答？用何規(guī)律解答？(4)石子拋出后先上升，然石子拋出后先上升，然后下落到拋出點下方后下落到拋出點下方20m處的過程，解答有無捷徑？處的過程，解答有無捷徑？如何解答這類題？自己思如何解答這類題？自己思考一下喲！考一下喲！典例典例剖析剖析v0H=?t1=?t2=?H+20m20mg002突破三

16、個考向突破三個考向典例典例2 某人站在高樓的某人站在高樓的平臺邊緣，以平臺邊緣，以20 m/s的的初速度豎直向上拋出一初速度豎直向上拋出一石子求：石子求：(1)物體上升的最大高度物體上升的最大高度是多少？回到拋出點所是多少？回到拋出點所用的時間為多少？用的時間為多少？(2)石子拋出后通過距拋石子拋出后通過距拋出點下方出點下方20 m處所需的處所需的時間不考慮空氣阻力，時間不考慮空氣阻力，取取g10 m/s2.如果解答正確，還有別的方法嗎？如果解答正確，還有別的方法嗎？如果沒有，請點擊下面按鈕顯示本題詳細解答過程！如果沒有，請點擊下面按鈕顯示本題詳細解答過程！02突破三個考向突破三個考向【以題說

17、法以題說法】 02突破三個考向突破三個考向v0vABCvtCAtAC02突破三個考向突破三個考向【變式跟蹤變式跟蹤2】在塔頂上將一在塔頂上將一物體豎直向上拋出，拋出點為物體豎直向上拋出，拋出點為A，物體上升的最大高度為，物體上升的最大高度為20 m，不計空氣阻力，設塔足夠，不計空氣阻力，設塔足夠高，則物體位移大小為高，則物體位移大小為10 m時，時，物體通過的路程不可能為物體通過的路程不可能為( )A10 mB20 mC30 mD50 m 解析解析物體在塔頂上的物體在塔頂上的A點點拋出，位移大小為拋出，位移大小為10 m的位的位置有兩處，如圖所示，一處置有兩處，如圖所示，一處在在A點之上，另一

18、處在點之上，另一處在A點之點之下，在下，在A點之上時，通過位點之上時，通過位移為移為10 m處又有上升和下降處又有上升和下降兩種過程，上升通過時，物兩種過程，上升通過時，物體的路程體的路程s1等于位移等于位移x1的大小，的大小，即即s1x110 m；下落通過；下落通過時，路程時，路程s22Hx1220 m10 m30 m，在，在A點之點之下時，通過的路程下時，通過的路程s32Hx2220 m10 m50 m故故A、C、D正確正確答案答案BB02突破三個考向突破三個考向考向三考向三 實際應用實際應用汽車的汽車的“剎車剎車”問題問題 典例典例3 一輛汽車以一輛汽車以10 m/s的速度沿平直的公路勻

19、速前進，因故的速度沿平直的公路勻速前進，因故緊急剎車，加速度大小為緊急剎車，加速度大小為0.2 m/s2，則剎車后汽車在，則剎車后汽車在1 min內(nèi)通內(nèi)通過的位移大小為過的位移大小為()A240 m B250 mC260 m D90 m02突破三個考向突破三個考向Bv0=10m/sa=0.2m/s2汽車的剎車汽車的剎車時間是多少？時間是多少？? ?02突破三個考向突破三個考向遠離剎車問題陷阱遠離剎車問題陷阱 求解汽車剎車類問題時，一定要認真分析清求解汽車剎車類問題時，一定要認真分析清楚汽車的運動過程，一般都是先判斷剎車時間或楚汽車的運動過程，一般都是先判斷剎車時間或剎車位移，即判定汽車在給定時

20、間內(nèi)或位移內(nèi)是剎車位移，即判定汽車在給定時間內(nèi)或位移內(nèi)是否已停止，千萬不能亂套公式否已停止，千萬不能亂套公式 【借題發(fā)揮借題發(fā)揮】 02突破三個考向突破三個考向變式跟蹤變式跟蹤 3 一輛公共汽車進站后開始剎車，做勻減速直線運一輛公共汽車進站后開始剎車，做勻減速直線運動，開始剎車后的第動，開始剎車后的第1 s內(nèi)和第內(nèi)和第2 s內(nèi)位移大小依次為內(nèi)位移大小依次為9 m和和7 m，則剎車后則剎車后6 s內(nèi)的位移是內(nèi)的位移是( )A20 m B24 m C25 m D75 mC方法方法1：基本公式法：基本公式法基本公式指速度、位移、基本公式指速度、位移、加速度和時間的關系式，加速度和時間的關系式，它們是

21、矢量式，使用時它們是矢量式，使用時應注意方向性，一般以應注意方向性，一般以初速度初速度v0 0為正方向，其為正方向，其余各方向與正方向相同余各方向與正方向相同者為正，與正方向相反者為正，與正方向相反者為負者為負. .處理勻變速處理勻變速直線運動的方法直線運動的方法ABC3/4t1/4 t =?1.物體運動過程剖析物體運動過程剖析2.2.解題方法探究解題方法探究v0注意：注意：圖形中圖形中各部分面積與各部分面積與各段位移間的各段位移間的對應關系對應關系解題方法探究解題方法探究03掌握一個技法掌握一個技法 方法方法5：圖象法：圖象法 應用應用v-t圖象，可把較復雜的問題轉變?yōu)檩^簡單的數(shù)學問圖象，可

22、把較復雜的問題轉變?yōu)檩^簡單的數(shù)學問題解決題解決.尤其是用圖象定性分析，可避開繁雜的計算，快尤其是用圖象定性分析，可避開繁雜的計算，快速找出答案速找出答案.方法方法4：比例法：比例法對于初速度為零的勻加速直線運動與末速度對于初速度為零的勻加速直線運動與末速度為零的勻減速直線運動，可利用初速度為零為零的勻減速直線運動，可利用初速度為零的勻加速直線運動的比例關系求解的勻加速直線運動的比例關系求解.ABC 方法方法7：逆向思維法：逆向思維法 把運動過程的末態(tài)作為初態(tài)的反向研把運動過程的末態(tài)作為初態(tài)的反向研究問題的方法究問題的方法.一般用于末態(tài)已知的情一般用于末態(tài)已知的情況況.方法方法6：巧用巧用X=X

23、N+1-XN=AT2勻變速直線運動中，在連續(xù)相等的時間勻變速直線運動中，在連續(xù)相等的時間T內(nèi)的位移之差為一內(nèi)的位移之差為一恒量，即恒量，即XN+1-XN=AT2，對一般勻變速直線運動問題，若，對一般勻變速直線運動問題，若出現(xiàn)相等的時間間隔問題，應優(yōu)先考慮用出現(xiàn)相等的時間間隔問題，應優(yōu)先考慮用X=AT2求解求解.04隨堂基礎演練隨堂基礎演練隨堂基礎演練隨堂基礎演練 答案及解析答案及解析目標目標一、勻變速直線運動一、勻變速直線運動推論的應用推論的應用 二、勻變速直線運動二、勻變速直線運動規(guī)律的應用規(guī)律的應用 題號題號123456點擊點擊右藍框右藍框出現(xiàn)出現(xiàn)答案及解析答案及解析 B BD DC CB BB B見解析見解析