小學美術《我們的動物樂園》教案教學設計

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《我們的動物樂園》教案 教學目標： 1、運用折、剪、貼、面等平面與立體造型我們的動物樂園知識與技能創(chuàng)作紙模型動物。 2、在欣賞的過程中培養(yǎng)語言表達能力，我們的動物樂園在合作創(chuàng)作中學會與人交往、互助、資源共享。 教學重點： 運用對折、三折的方法及剪裁手繪的方法創(chuàng)作立體的野生動物紙模型。 教學難點： 制作出有趣、生動、特征明顯的作品我們的動物樂園。 教學過程： 一、游戲活動導入我們的動物樂園 1、聲音形象對對碰。 2、語言引導學生以動作模仿動物的各種形態(tài)。 3、動物生活在怎樣的環(huán)境中？ 二、探討與合作 1、在探討的過程中，遇到什么困難？ 2、請學生解答難題的解決方法。 三、表現(xiàn)與評價 1、學生制作一只有趣的野生動物紙模型，我們的動物樂園并小組合作組建動物樂園。 2、小組自評、互評。 第二課時 一、欣賞導入 欣賞教師示范作品導入新課。 二、討論學習 引導學生比較兩件頭飾作品,分析做法異同。 三、學生制作 學做一個有趣的動物頭飾,教師巡回輔導。 四、作業(yè)欣賞與講評