小學(xué)音樂愛的人間 教學(xué)設(shè)計(jì) (3)教案

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愛的人間 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與能力 學(xué)生能用優(yōu)美自然的聲音來演唱歌曲《愛的人間》 2、過程與方法 學(xué)生能從中感受歌曲豐富的情感內(nèi)涵,并能借助手語體會(huì)聾啞兒童的心聲 3、情感態(tài)度與價(jià)值觀 培養(yǎng)學(xué)生積極關(guān)注弱勢(shì)群體,感受社會(huì)之愛,樂于表現(xiàn)對(duì)他人之愛的感情 學(xué)情分析 《愛的人間》這是一首優(yōu)美動(dòng)聽,特別能夠動(dòng)人心扉的歌曲,六年級(jí)的學(xué)生在情感體驗(yàn)的方面已經(jīng)升華了一個(gè)階段,相對(duì)于歡快活潑的歌曲這種情感豐富的歌曲更能讓學(xué)生們有深的感觸,學(xué)唱歌曲時(shí)學(xué)生需要掌握休止符,附點(diǎn)音符等難點(diǎn)節(jié)奏,教學(xué)過程中應(yīng)該重點(diǎn)攻克。 重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生體驗(yàn)人與人之間相互關(guān)懷的美好情感,懂得應(yīng)積極樂觀的面對(duì)人生。 教學(xué)難點(diǎn):能正確演唱歌曲中的弱起小節(jié)以及附點(diǎn)、休止符,用自然柔美的聲音演唱歌曲。 教學(xué)過程 【導(dǎo)入】游戲?qū)?，激發(fā)興趣 同學(xué)們?cè)谏险n前我們一起先來玩一個(gè)游戲,這個(gè)游戲的名字叫做“蒙眼睛畫鼻子”,請(qǐng)同學(xué)們一起看黑板,黑板上畫了一個(gè)沒有鼻子的小男孩,現(xiàn)在邀請(qǐng)一位同學(xué)上來幫他畫上鼻子,游戲規(guī)則:首先用紅領(lǐng)巾蒙住這位同學(xué)的眼睛,然后原地轉(zhuǎn)三圈,靠感覺來為小男孩畫上鼻子。 【活動(dòng)】游戲小結(jié)，進(jìn)入主題 剛剛我們看到這個(gè)小男孩的鼻子怎么樣啦?生:歪了。小男孩的鼻子是不是畫歪啦?那現(xiàn)在老師想問,當(dāng)你眼睛蒙上了之后是什么樣的感受?生:黑暗、無助、彷徨等。那老師現(xiàn)在請(qǐng)全班所有的同學(xué)都把眼睛蒙上感受一分鐘。 同學(xué)們,在我們生活中,總有這樣一些人,他們看不見鮮花和美景,他們失去了親人的疼愛,過著凄苦的生活,但是在這個(gè)充滿愛的人間,他們?cè)跍嘏年P(guān)懷下,依然積極樂觀的生活著,他們就是盲童,今天就讓同學(xué)們跟著老師一起走進(jìn)他們,去聽聽他們的心聲!進(jìn)入我們今天的課題《愛的人間》 【講授】作者簡介 首先我們來一起了解一下今天我們要學(xué)習(xí)的歌曲《愛的人間》的曲作者谷建芬老師。谷建芬老師是我國著名的青少年歌曲作家,她寫過非常多的膾炙人口的歌曲,有我們經(jīng)常哼唱的《歌聲與微笑》、《校園的早晨》等,《愛的人間》這首歌曲是谷建芬老師在《中華人民共和國殘疾人保障法》頒布十周年的時(shí)候特意為盲童所寫的歌曲?，F(xiàn)在讓我們一起來聆聽這首歌曲《愛的人間》 【活動(dòng)】初聽歌曲，回答問題 播放音樂《愛的人間》請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)認(rèn)真聆聽歌曲并回答老師所出示的幾個(gè)問題; 1、歌曲是幾拍子的? 2、你覺得這首歌曲的情緒是怎樣的? 3、歌曲一共可以分為幾個(gè)部分,有沒有相似的部分呢? 學(xué)生回答:4/4拍,深情舒緩的,三個(gè)部分,第一部分和第三部分是一樣的 【講授】歌曲教唱 出示《愛的人間》簡譜和歌詞 1、歌詞朗誦 請(qǐng)學(xué)生有感情的將歌詞朗誦一遍,分男女生組朗誦 2、新歌學(xué)唱 師邊彈鋼琴變將歌曲演唱一遍,請(qǐng)同學(xué)們體會(huì)師在演唱過程中的情感變化 3、分部分教唱 教師邊彈鋼琴學(xué)生跟琴學(xué)唱第一部分的簡譜 重點(diǎn)學(xué)習(xí):休止符,附點(diǎn)音符的唱法,針對(duì)性的學(xué)唱附點(diǎn)休止符的唱法,并帶入歌詞學(xué)唱 第一部分帶入歌詞跟琴學(xué)唱,教師著重彈奏附點(diǎn)休止的地方對(duì)提點(diǎn)學(xué)生 第二部分嘗試跟琴唱簡譜,并帶輕聲的哼唱歌詞,教師示范演唱第二部分,提問情感變化和第一部分的不同之處,歌曲變得激動(dòng)起來 教師請(qǐng)學(xué)生單獨(dú)嘗試將第三部分歌詞演唱出來,并跟琴聲完整的演唱歌曲 4、完整演唱歌曲 5、體驗(yàn)歌曲情感,感受旋律美 盲人雖然看不見這個(gè)美麗的世界,卻阻擋不了他們夢(mèng)想的飛翔,在他們的心中永遠(yuǎn)有一個(gè)太陽,在愛的人間他們享受著愛的溫暖,積極樂觀的面對(duì)生活,從歌曲的哪一句體現(xiàn)出來了? 生:我在愛的人間長大,只要我心中有個(gè)太陽,心靈就不會(huì)黑暗無光。 剛剛老師在演唱每一個(gè)部分的情感變化有什么不同嗎? 生:第一部分甜蜜,第二部分激動(dòng),第三部分又回歸寧靜 那現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們用甜蜜——激動(dòng)——寧靜溫暖的感情來跟著鋼琴完整的演唱這首歌曲。 【活動(dòng)】學(xué)習(xí)手語演唱 愛的表達(dá)不僅可以用聲音表現(xiàn)也可以用動(dòng)作來表現(xiàn)出來,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們跟老師學(xué)習(xí)這首歌曲的手語動(dòng)作吧!! 1、學(xué)生完整的跟老師學(xué)習(xí)歌曲的手語動(dòng)作,并且邊演唱 2、教師將全班分為男女生組,男女生組進(jìn)行分別表演演唱,教師對(duì)每個(gè)組分別進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì) 3、播放盲童的視頻《給黑暗一點(diǎn)光》,讓學(xué)生感情得到升華,最后完整的將歌曲演唱一遍,并帶手語動(dòng)作?！咀鳂I(yè)】課堂小結(jié)，作業(yè) 1、分享愛,體會(huì)愛讓我們一起共筑一個(gè)愛的人間 2、將歌曲分享給自己身所有關(guān)心和愛護(hù)你的人,并表演手語