山東省高密市銀鷹文昌中學(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè)《第20課 人類邁入“電氣時(shí)代”》課件 新人教版

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1、溫故而知新,請(qǐng)抓緊復(fù)習(xí)以下問題:溫故而知新,請(qǐng)抓緊復(fù)習(xí)以下問題:1 1、俄國(guó)、俄國(guó)18611861年改革的改革者??jī)?nèi)容?評(píng)價(jià)?年改革的改革者??jī)?nèi)容?評(píng)價(jià)?2 2、日本明治維新的改革者??jī)?nèi)容?評(píng)價(jià)?、日本明治維新的改革者??jī)?nèi)容?評(píng)價(jià)? 第第2020課課 人類邁入人類邁入“電氣時(shí)代電氣時(shí)代” 第二次工業(yè)革命教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn):重點(diǎn): 電力的發(fā)明和廣泛使用,汽車和飛機(jī)的問世。電力的發(fā)明和廣泛使用,汽車和飛機(jī)的問世。難點(diǎn):難點(diǎn): 對(duì)第二次工業(yè)革命推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的理解。對(duì)第二次工業(yè)革命推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的理解。 突破措施:突破措施: 多媒體課件輔助教學(xué),突出重點(diǎn);精設(shè)問題引發(fā)學(xué)生思考多媒體課件輔

2、助教學(xué),突出重點(diǎn);精設(shè)問題引發(fā)學(xué)生思考突破難點(diǎn)。突破難點(diǎn)。第二次工業(yè)革第二次工業(yè)革命命開始時(shí)間:開始時(shí)間:19世紀(jì)世紀(jì)70年代年代表現(xiàn)表現(xiàn)人類進(jìn)入電氣時(shí)代人類進(jìn)入電氣時(shí)代電力的廣泛應(yīng)用電力的廣泛應(yīng)用發(fā)明大王愛迪生發(fā)明大王愛迪生新交通工具的出現(xiàn)新交通工具的出現(xiàn)內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明汽車和飛機(jī)的問世汽車和飛機(jī)的問世影響影響改善了人類的生產(chǎn)和生活條件改善了人類的生產(chǎn)和生活條件加強(qiáng)了世界各地的聯(lián)系加強(qiáng)了世界各地的聯(lián)系極大地推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步極大地推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步資本主義國(guó)家開始從自由資本主義向壟斷資資本主義國(guó)家開始從自由資本主義向壟斷資本主義即帝國(guó)主義階段過渡。本主義即帝國(guó)主義階段過渡?!半姎鈺r(shí)代”的

3、到來汽車和飛機(jī)的問世開始時(shí)間新動(dòng)力主要標(biāo)志19世紀(jì)世紀(jì)80年代,德國(guó)人年代,德國(guó)人 等人設(shè)計(jì)出內(nèi)燃機(jī)等人設(shè)計(jì)出內(nèi)燃機(jī)。 的發(fā)明和使用,成為第二次工業(yè)革命的又的發(fā)明和使用,成為第二次工業(yè)革命的又一標(biāo)志。一標(biāo)志。領(lǐng)先國(guó)家主要發(fā)明在電氣發(fā)明領(lǐng)域,美國(guó)科學(xué)家 最為著名。主要成就:主要成就:1879年,愛迪生研制年,愛迪生研制成功耐用成功耐用 ,為世界帶來光明,為世界帶來光明;愛迪生正式注冊(cè)的發(fā)明就有愛迪生正式注冊(cè)的發(fā)明就有1300種之多,被譽(yù)為種之多,被譽(yù)為“ ”。以內(nèi)燃機(jī)為動(dòng)力以內(nèi)燃機(jī)為動(dòng)力,夲茨在,夲茨在1885年試年試制制 成功。成功。1903年,美國(guó)的萊年,美國(guó)的萊特兄弟制成特兄弟制成 ,并,

4、并試飛成功。試飛成功。影響今天,今天, 已經(jīng)成已經(jīng)成為人們便利、快捷的為人們便利、快捷的空中交通工具??罩薪煌üぞ摺L觳攀翘觳攀?%靈感加靈感加99%的汗水。的汗水。 世間沒有一種具有真正價(jià)值的東西,可以世間沒有一種具有真正價(jià)值的東西,可以不經(jīng)過艱苦辛勤的勞動(dòng)而能夠得到的。不經(jīng)過艱苦辛勤的勞動(dòng)而能夠得到的。所謂天才,那就是假話,勤奮的工作才是實(shí)在的。所謂天才,那就是假話,勤奮的工作才是實(shí)在的。人生太短,要干的事太多,我要爭(zhēng)分奪秒。人生太短,要干的事太多,我要爭(zhēng)分奪秒。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)什么?我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)什么?情感教育1886年德國(guó)的卡爾年德國(guó)的卡爾.本茨制造出世界上第一輛以汽油為動(dòng)力的三輪汽

5、車,于本茨制造出世界上第一輛以汽油為動(dòng)力的三輪汽車,于同年同年1月月29日立案獲得專利,因此日立案獲得專利,因此1月月29日被認(rèn)為是世界汽車誕生日,日被認(rèn)為是世界汽車誕生日,1886年為世界汽車誕生年。年為世界汽車誕生年。第二次工業(yè)革第二次工業(yè)革命命開始時(shí)間:開始時(shí)間:19世紀(jì)世紀(jì)70年代年代表現(xiàn)表現(xiàn)人類進(jìn)入電氣時(shí)代人類進(jìn)入電氣時(shí)代電力的廣泛應(yīng)用電力的廣泛應(yīng)用發(fā)明大王愛迪生發(fā)明大王愛迪生新交通工具的出現(xiàn)新交通工具的出現(xiàn)內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明汽車和飛機(jī)的問世汽車和飛機(jī)的問世影響影響改善了人類的生產(chǎn)和生活條件改善了人類的生產(chǎn)和生活條件加強(qiáng)了世界各地的聯(lián)系加強(qiáng)了世界各地的聯(lián)系極大地推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步極大地推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步資本主義國(guó)家開始從自由資本主義向壟斷資資本主義國(guó)家開始從自由資本主義向壟斷資本主義即帝國(guó)主義階段過渡。本主義即帝國(guó)主義階段過渡。啟迪: 科技是第一生產(chǎn)力科技是第一生產(chǎn)力 科技是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力科技是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力 科學(xué)家的創(chuàng)新精神令人欽佩科學(xué)家的創(chuàng)新精神令人欽佩

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