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1、
《§6.2 探究串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律》導學案
班級： 姓名：
【課前復習】
1.電壓表在使用時應注意哪些問題？
2.串、并聯(lián)電路中電流有什么特點？
一、學習目標
1.通過實驗探究，總結出串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中的電壓關系。
2.通過實驗探究，學會電壓表的使用方法。
3.在探究過程中，能選擇實驗探究需要的器材，經歷從物理實驗中探索科學規(guī)律的過程。
二、學習過程
【學點一】串聯(lián)電路電壓的規(guī)律
l 提出問題：把兩個燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到電源上，L1兩端電壓、L2兩端電壓、L1與 L2串聯(lián)后兩端電壓有什么關系？
l 你的猜想：
2、
l 設計實驗：（小組討論后設計實驗方案，然后閱讀課本第10頁）
1.設計實驗電路圖：把三次測量的電路圖分別畫在下面
測量L1兩端電壓的電路圖 測量L2兩端電壓的電路圖 測量L1、 L2串聯(lián)后兩端電壓的電路圖
2.設計實驗表格：
L1兩端電壓U1/V
L2兩端電壓U2/V
L1、 L2串聯(lián)后兩端電壓U/V
第一次測量
第二次測量
3.設計實驗步驟：（小組內進行交流，確定實驗步驟）
l 進行實驗并收集證據：（要注意儀器使用
3、的規(guī)范性，如實記錄實驗中得到的數據，將數據記錄在表格內）
l 分析和論證：（認真分析表格中的實驗數據，你能得出什么結論？）
結論：
l 評估：（請對自己的探究活動進行回顧、分析）
實驗設計有沒有不合理的地方？操作中有沒有失誤？測量數據和所得結論是不是可靠？
l 交流：
把你的探究過程和結論告訴同學和老師，同學之間互相比較一下，看看有什么不同，想一想“我的為什么和別人的不一樣？”既要改正自己的不足之處，又要為自己的正確觀點和做法辯護。把交流情況簡要記錄下來。
4、
跟蹤練習：
●L2
L1
V
如圖所示的電路中，當開關閉合時，電壓表示數為2V，電源電壓為4.5V，則下列說法中正確的是（ ）A.L1兩端的電壓為2.5V
B.L2兩端的電壓為2.5V
C.L2兩端的電壓為4.5V
D.L1兩端的電壓為2V當路
《探究串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律》導學案
