中考英語(yǔ) 第二部分 語(yǔ)法專(zhuān)題突破 專(zhuān)題十 動(dòng)詞的時(shí)態(tài)課件.ppt

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專(zhuān)題十動(dòng)詞的時(shí)態(tài) 第二部分語(yǔ)法專(zhuān)題突破 考點(diǎn)精講 現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用 直擊中考考點(diǎn) 考情概覽 分析衡陽(yáng)近6年中考真題可知 動(dòng)詞的時(shí)態(tài)為必考點(diǎn) 主要出現(xiàn)在單項(xiàng)選擇中 在單詞拼寫(xiě)中考查2次 考點(diǎn)主要集中在現(xiàn)在完成時(shí)和一般過(guò)去時(shí)中 其次少量涉及一般現(xiàn)在時(shí)和時(shí)態(tài)的混合考查 2空 在單項(xiàng)選擇中考查時(shí)既有單句也有復(fù)合句 詞數(shù)為8 20詞 具體分析如下 考情概覽 1 現(xiàn)在完成時(shí) 以考查現(xiàn)在完成時(shí)的用法為主 并涉及到延續(xù)性動(dòng)詞的現(xiàn)在完成時(shí) 以及havebeento與havegoneto的區(qū)別 考查時(shí)均有標(biāo)志詞或上下文時(shí)態(tài)提示 2 一般現(xiàn)在時(shí) 主要考查在條件狀語(yǔ)從句中應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)代替一般將來(lái)時(shí) 單詞拼寫(xiě)中涉及常見(jiàn)用法的考查 3 一般過(guò)去時(shí) 涉及到了動(dòng)詞及動(dòng)詞短語(yǔ)的不規(guī)則變形 如2015年單詞拼寫(xiě)中考查了wrote 考查點(diǎn)涉及到了否定及疑問(wèn)句形式 考查時(shí)有標(biāo)志詞或上下文時(shí)態(tài)提示 直擊中考考點(diǎn) 考點(diǎn)精講 動(dòng)詞的五種基本形式變化表英語(yǔ)中動(dòng)詞有五種基本形式 即動(dòng)詞原形 第三人稱(chēng)單數(shù) 現(xiàn)在時(shí) 過(guò)去式 過(guò)去分詞和現(xiàn)在分詞 常見(jiàn)6種時(shí)態(tài)的構(gòu)成及用法衡陽(yáng)中考主要考查了一般現(xiàn)在時(shí) 一般過(guò)去時(shí) 現(xiàn)在完成時(shí) 但是一般將來(lái)時(shí) 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí) 過(guò)去進(jìn)行時(shí)也是中考的重點(diǎn) 考生也應(yīng)掌握這些時(shí)態(tài)的基本構(gòu)成和功能 動(dòng)詞時(shí)態(tài)的應(yīng)用1 ?？紩r(shí)態(tài)的判定方法根據(jù)衡陽(yáng)近6年中考真題可以看出 在單項(xiàng)選擇中 時(shí)態(tài)的考點(diǎn)主要集中于現(xiàn)在完成時(shí) 一般過(guò)去時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí) 但是初中階段的六種時(shí)態(tài)還是需要一一掌握 判斷動(dòng)詞的時(shí)態(tài)有以下技巧 1 根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)確定時(shí)態(tài) 2015年26題 2014年25題 27題 2013年28題 2012年25題 2010年22題 一些特定的時(shí)間狀語(yǔ)往往標(biāo)志著一些特定的時(shí)態(tài) 衡陽(yáng)中考在考查時(shí)態(tài)題時(shí)大都給出時(shí)間標(biāo)志詞 因此掌握時(shí)間標(biāo)志詞的用法很必要 常見(jiàn)的時(shí)間標(biāo)志詞可參考本書(shū)P138 139表格內(nèi)容 例 2014衡陽(yáng)25題 Tom inthehighjumpattheschoolsportsmeetlastweek Whatashame A dobadlyB didbadlyC didwell 方法點(diǎn)撥 第 步 分析句子 根據(jù)后文時(shí)間標(biāo)志詞 lastweek 可知?jiǎng)幼靼l(fā)生在過(guò)去 應(yīng)用一般過(guò)去時(shí) 第 步 由答語(yǔ) Whatashame 可知是表現(xiàn)不好 故選B 2 根據(jù)上下文已有的時(shí)態(tài)信息確定時(shí)態(tài) 2011年25題 有些試題雖然看起來(lái)沒(méi)有時(shí)間狀語(yǔ)提示詞 也不是出現(xiàn)在復(fù)合句中 但是上下句的動(dòng)作存在著明顯的時(shí)間先后順序 因此可根據(jù)上下文已有的時(shí)態(tài)來(lái)判斷本句所要選用的時(shí)態(tài) 例 2011衡陽(yáng)25題 MayIspeaktoMary Sorry sheisn tin She toJapanandwillcomebackintwoweeks A hasbeenB hasgoneC isgoing 方法點(diǎn)撥 第 步 分析語(yǔ)境 根據(jù) isn tin 和 willcomebackintwoweeks 可知現(xiàn)在不在 第 步 分析三個(gè)選項(xiàng) hasbeento 地點(diǎn) 表示去過(guò)某地 hasgoneto 地點(diǎn) 表示去了某地還沒(méi)回來(lái) isgoingto 地點(diǎn) 表示將要去某地 根據(jù)以上分析可知 本題選B 本題最大的干擾詞在于intwoweeks 表示的是一個(gè)將來(lái)的間 但是它是willcomeback的時(shí)間狀語(yǔ) 跟所選的動(dòng)詞沒(méi)有關(guān)系 3 在復(fù)合句中根據(jù)時(shí)態(tài)呼應(yīng)確定時(shí)態(tài) 2012年32題 2010年24題 主從復(fù)合句中謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)態(tài)的一致主要有以下幾種情況 主將從現(xiàn) 原則 如果主句是一般將來(lái)時(shí) 從句是由when after before not until assoonas等引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句以及由if unless引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句時(shí) 謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)時(shí)間 例 2012衡陽(yáng)32題 Lucy whataboutgoingcampingifit tomorrow Soundsgreat A didn trainB doesn trainC won train 方法點(diǎn)撥 第 步 根據(jù)if可知本題考查條件狀語(yǔ)從句中的時(shí)態(tài) 第 步 根據(jù)tomorrow可知是將來(lái)時(shí)間 但if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句遵循 主將從現(xiàn) 原則 即主句用一般將來(lái)時(shí) 從句用一般現(xiàn)在時(shí) 故選B 在主從復(fù)合句中 如果主句和從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞表示的兩個(gè)動(dòng)作都發(fā)生在過(guò)去 而且有明顯的先后順序 那么延續(xù)性動(dòng)詞用過(guò)去進(jìn)行時(shí) 短暫性動(dòng)詞用一般過(guò)去時(shí) 通常在when和while引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句出現(xiàn) 例 Thechildren apicnicintheparkwhenitsuddenlybegantorain A arehavingB hadC werehaving 方法點(diǎn)撥 第 步 分析語(yǔ)境 天突然下雨的時(shí)候 孩子們野餐 第 步 分析句子結(jié)構(gòu) when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí) 且began為短暫性動(dòng)詞 那主句表示延續(xù)性的謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用過(guò)去進(jìn)行時(shí) 故選C 在含有 since從句或for 一段時(shí)間 的主從復(fù)合句中 主句常用現(xiàn)在完成時(shí) 從句常用一般過(guò)去時(shí) 另外 在 It s 一段時(shí)間 since 從句 的句式中 since后面的從句一般用一般過(guò)去時(shí) 例 2010衡陽(yáng)24題 Dashan ChinesesincehecametoChina HespeaksgoodChinesenow A learnedB haslearnedC learns 方法點(diǎn)撥 第 步 分析句子結(jié)構(gòu)可知 since引導(dǎo)的從句用一般過(guò)去時(shí) 主句應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí) 第 步 結(jié)合語(yǔ)境 自從大山來(lái)中國(guó)就一直學(xué)習(xí)漢語(yǔ) 這個(gè)學(xué)習(xí)的動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去 但是到目前為止沒(méi)有結(jié)束 而且可能還會(huì)持續(xù)下去 故選B 在主從復(fù)合句中 如果主句是一般過(guò)去時(shí) 而從句表述的是客觀真理 科學(xué)事實(shí)或格言 則從句的謂語(yǔ)仍用一般現(xiàn)在時(shí) 例 Columbusprovedthattheearth round A isB wasC are 方法點(diǎn)撥 第 步 分析語(yǔ)境 哥倫布證明地球是圓的 第 步 分析句子結(jié)構(gòu)可知本句是一個(gè)賓語(yǔ)從句 主句用了一般過(guò)去時(shí) 根據(jù)句意可知從句表示客觀真理 故應(yīng)使用一般現(xiàn)在時(shí) 且earth是第三人稱(chēng)單數(shù) 故選A 2 常見(jiàn)易混時(shí)態(tài)辨析一般過(guò)去時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)的易混辨析兩者都表示過(guò)去發(fā)生的事情 但一般過(guò)去時(shí)只強(qiáng)調(diào)過(guò)去發(fā)生的事情本身 不涉及與現(xiàn)在的關(guān)系 現(xiàn)在完成時(shí)則強(qiáng)調(diào)過(guò)去的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在的影響 主要說(shuō)明現(xiàn)在的情況 如 Iopenedthedoorjustnow 我剛才打開(kāi)了門(mén) 指剛才做了 開(kāi)門(mén) 的動(dòng)作 但現(xiàn)在門(mén)是否開(kāi)著 并未說(shuō)明 Ihaveopenedthedoor 我已經(jīng)把門(mén)打開(kāi)了 門(mén)現(xiàn)在還開(kāi)著 現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用 1 Is tohavearestafteralongwalkyesterday 解析 句意 昨天在走了很長(zhǎng)的路之后 我休息 根據(jù)常識(shí)及首字母可知 我停下來(lái)休息 由yesterday可判斷時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí) 故填stopped topped 2 Somestudentsinthisschool go abroadasexchangestudentsnextyear 解析 句意 明年 這個(gè)學(xué)校的一些學(xué)生將出國(guó)作交換生 根據(jù)nextyear可知應(yīng)該為一般將來(lái)時(shí) 故填willgo willgo 3 MyfathertooksomephotoswhileI dance attheparty wasdancing 解析 句意 當(dāng)我在晚會(huì)上跳舞的時(shí)候 我爸爸拍了一些照片 根據(jù)句意及while可知 拍照片的時(shí)候 跳舞的動(dòng)作正在發(fā)生 故時(shí)態(tài)為過(guò)去進(jìn)行時(shí) 故填wasdancing 4 Tony couldyougivemeahand Waitaminute I thedoor A lockB willlockC amlocking C 解析 考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí) 句意為 托尼 你能幫我一下嗎 等一下 我門(mén) 答語(yǔ)為 等一下 表明此刻沒(méi)有時(shí)間 故應(yīng)該是正在鎖門(mén) 用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí) 故選C 5 Davidknowsmuchaboutthecitybecausehe theremanytimes A goesB hasgoneC hasbeen C 解析 考查現(xiàn)在完成時(shí) 句意 大衛(wèi)對(duì)這個(gè)城市非常了解 因?yàn)樗莾汉芏啻瘟?goes一般現(xiàn)在時(shí) 第三人稱(chēng)單數(shù)形式 hasgone現(xiàn)在完成時(shí) 表示去了某地或在去某地的途中 hasbeen現(xiàn)在完成時(shí) 表示去過(guò)某地 已經(jīng)回來(lái)了 根據(jù)句意可知 他很了解這個(gè)城市 肯定是去過(guò)很多次 故選C 6 Insummer youcanoftenseemanypeopledanceoutsidetogetherifit intheevening A rainsB doesn trainC won train B 解析 考查一般現(xiàn)在時(shí) 句意 在夏天 如果晚上 你經(jīng)?？梢钥吹皆S多人在外面一起跳舞 根據(jù)語(yǔ)境可知此處表達(dá) 不下雨 因此排除A項(xiàng) 在if條件句中遵從 主將從現(xiàn) 的原則 因此從句應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí) 故選B 7 Lily whyareyoustillhere Schoolisoverforhalfanhour BecauseI mytaskyet Istillneedonemorehour A won tfinishB didn tfinishC haven tfinished C 解析 考查現(xiàn)在完成時(shí) 句意為 莉莉 你為什么還在這兒 放學(xué)都半個(gè)多小時(shí)了 因?yàn)槲疫€沒(méi)任務(wù) 我還需要一個(gè)小時(shí)才能完成 根據(jù)句中標(biāo)志詞yet可知 應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí) 故選C 8 Whatdoyouoftendoatweekends Ioften mygrandparents A visitB visitedC havevisited A 解析 考查一般現(xiàn)在時(shí) 句意為 周末你經(jīng)常做什么 我經(jīng)常我的爺爺奶奶 結(jié)合句意可知 詢(xún)問(wèn)和回答的都是經(jīng)常性 習(xí)慣性的動(dòng)作 故用一般現(xiàn)在時(shí) 故選 9 Yourbrotherisanexcellentbasketballplayer Soheis He toplaybasketballthreeyearsago A hasstartedB startsC started C 解析 考查一般過(guò)去時(shí) 句意為 你的哥哥 弟弟 是一名優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員 的確如此 他三年前打籃球 根據(jù)答語(yǔ)中的時(shí)間提示詞threeyearsago三年前 可判斷應(yīng)用一般過(guò)去時(shí) 故選C