湖南省學(xué)業(yè)水平考試必修1第一單元復(fù)習(xí).ppt

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長沙大學(xué)附中周漢芬編撰 必修一復(fù)習(xí) 長沙大學(xué)附中周漢芬編撰 考點一古代中國的政治制度 長沙大學(xué)附中周漢芬編撰 資料填空題考點一分封制授予王族 功臣 先代帝王的后代為天子鎮(zhèn)守疆土 隨從作戰(zhàn) 交納貢賦 朝覲述職 天子 諸侯 卿大夫 士 考點二宗法制特點是嫡長子繼承制 長沙大學(xué)附中周漢芬編撰 資料填空題考點三秦朝中央集權(quán)制的內(nèi)容與影響特點是 皇權(quán)至高無上 帝位終身制 皇位世襲制 丞相 御史大夫 太尉主要官職相互配合 彼此牽制采納了李斯長官是郡守縣的長官是縣令 縣長 考點四推恩令 七國之亂 列侯歸郡縣統(tǒng)轄 長沙大學(xué)附中周漢芬編撰 資料填空題考點五唐朝三省六部制目的是 加強(qiáng)皇權(quán) 起源 魏晉南北朝 中書省 門下省 尚書省 內(nèi)容 中書省 門下省 尚書省負(fù)責(zé)決策 審議 封駁 執(zhí)行為宰相下設(shè)吏 戶 禮 兵 刑 工六部削弱了相權(quán) 保證了皇權(quán)的獨尊完善 長沙大學(xué)附中周漢芬編撰 王族 功臣 古代帝王后代 土地和人民 2 理解分封制 宗法制的基本內(nèi)容和影響 1 分封制的基本內(nèi)容和影響 P5 6頁 目的 內(nèi)容 對象 權(quán)力 義務(wù) 特點 作用 建立諸侯國 建立武裝 征派賦役 服從命令 鎮(zhèn)守疆土 隨從作戰(zhàn) 交納貢賦 層層分封 等級森嚴(yán) 長沙大學(xué)附中周漢芬編撰 長沙大學(xué)附中周漢芬編撰 2 宗法制的基本內(nèi)容和影響 P6頁 含義 目的 內(nèi)容 最大的 核心內(nèi)容 作用 與分封制的關(guān)系 對今天影響的表現(xiàn) 嫡長子繼承制 互為表里 相輔相成 分封制是宗法制的政治體現(xiàn) 宗法制是分封制的內(nèi)核紐帶 長沙大學(xué)附中周漢芬編撰 故天子建國 諸侯立家 卿置側(cè)室 大夫有貳宗 士有隸子弟 庶人工商各有分親 皆有等衰 左傳 桓公二年反映了什么制度 解讀 天子建國 即天子建諸侯 諸侯立家 即諸侯立卿大夫 卿置側(cè)室 即卿立下級之卿或大夫 大夫有貳宗 即大夫立下級大夫或 屬大夫 士有隸子弟 庶人工商各有分親 皆有等衰 指士以其子弟為隸級 庶人不再分等級而以親疏為若干等級之別 材料同時體現(xiàn)了西周的分封制 宗法制 等級制度 長沙大學(xué)附中周漢芬編撰 1 史記 齊太公世家 于是武王已平商而王天下 封師尚父 即姜尚 于齊營丘 東就國 這段材料反映了西周時期實行的政治制度是A 宗法制B 分封制C 郡縣制D 郡國并行制2 王國維說 欲觀周之所以定天下 必自其制度始矣 周人制度之大異于商者 一曰立子立嫡之制 由是而生宗法及喪服之制 并由是而有封建子弟之制 君天子臣諸侯之制 材料認(rèn)為周代宗法政治的典型特征是A 嫡長子繼承制B 禮樂喪葬制C 婚娶聯(lián)姻制D 功臣分封制 B A 實戰(zhàn)演練 長沙大學(xué)附中周漢芬編撰 3 寧波天一閣是我國現(xiàn)存最古老的私人藏書樓 1984年離鄉(xiāng)多年的世界船王包玉剛回到寧波訪問 在天一閣看到了館藏的 包氏家譜 意外發(fā)現(xiàn)自己是包拯的第29代嫡孫 這段材料反映的是中國古代的A 禪讓制B 分封制C 宗法制D 郡縣制4 按宗法制規(guī)定 下列在相關(guān)范圍內(nèi)一定能成為大宗的是 周王室 周王正妻所生之子 周王室 周王嫡長子 諸侯國 諸侯嫡長子 卿大夫 卿大夫嫡長子A B C D C C 長沙大學(xué)附中周漢芬編撰 5 坐落在北京天安門東側(cè)的今北京市勞動人民文化宮 曾經(jīng)是明清兩代皇帝供奉和祭祀祖先的地方 這種對列祖列宗的膜拜 源于我國古代的A 分封制B 宗法制C 皇帝制度D 王位世襲制6 2007年 蔣方智怡計劃將蔣介石和蔣經(jīng)國移靈浙江奉化安葬 在臺灣引起了軒然大波 中國有句古語 葉落歸根 認(rèn)祖歸宗 蔣方智怡這種文化情節(jié)源于中國古代的A 分封制B 宗法制C 禪讓制D 王位世襲制 B B 長沙大學(xué)附中周漢芬編撰 長沙大學(xué)附中周漢芬編撰 最高統(tǒng)治者 中央政府 地方政府 君主專制 中央集權(quán) 長沙大學(xué)附中周漢芬編撰 2 了解 始皇帝 的來歷和秦朝的中央官制 1 始皇帝 的來歷 P9頁 皇帝獨尊皇位世襲皇權(quán)至上 核心 由來 特征 長沙大學(xué)附中周漢芬編撰 2 秦朝的中央官制 丞相 御史大夫 太尉 P9 10 三公 A 丞相為百官之首 幫助皇帝處理全國政事 丞相之下還有諸卿 掌管著國家各項具體事務(wù) 是中央政府的職能部門 B 御史大夫是副丞相 執(zhí)掌群臣奏章 下達(dá)皇帝詔令 并負(fù)責(zé)監(jiān)察百官 C 太尉 負(fù)責(zé)管理全國軍務(wù) 虛設(shè) 關(guān)系 互相配合 彼此牽制 軍政大權(quán)操縱在皇帝的手中 作用 一定程度上減少了君主專制下重大事情的決策失誤 長沙大學(xué)附中周漢芬編撰 3 理解郡縣制的建立和作用 P10 11 秦朝的地方上 實行什么制度 各級官員是怎么產(chǎn)生的 名稱叫什么 有何職責(zé) 這個制度對秦有何作用 與西周時分封制最大的不同是什么 郡縣制是秦朝的地方行政制度 1 目的 秦始皇為加強(qiáng)中央對地方的統(tǒng)治 接受了李斯的建議 推行郡縣制 2 概況 秦朝的郡縣制中 郡是地方最高行政區(qū)劃 最高行政長官是郡守 3 特點 該制度與分封制相比 最主要的差別在于形成了中央垂直管理地方的形式 郡縣的長官由皇帝直接任免 不得世襲 4 影響 實現(xiàn)了對地方政權(quán)直接有效的控制 該制度的建立是中央集權(quán)形成過程中的重要環(huán)節(jié) 是官僚政治取代貴族政治的重要標(biāo)志 長沙大學(xué)附中周漢芬編撰 1 在歷史學(xué)習(xí)中 圖表往往隱含著大量的有效信息 從下圖中我們可以得到的準(zhǔn)確信息是 公元前221年秦滅齊國完成統(tǒng)一 秦統(tǒng)一期間的都城為咸陽 秦統(tǒng)一總體采用了先近后遠(yuǎn)的攻擊策略 秦統(tǒng)一后的疆域未達(dá)東部沿海地區(qū)A B C D D 長沙大學(xué)附中周漢芬編撰 C 2 下圖所示是四方古印文 聯(lián)系秦朝的歷史 我們可以得到的正確結(jié)論是 秦朝創(chuàng)立皇帝制度 秦朝在中央設(shè)立丞相 御史大夫等職 秦朝在地方推行分封制 秦朝統(tǒng)一了文字A B C D 皇帝信璽右丞相印御史丞印南郡侯印 長沙大學(xué)附中周漢芬編撰 D 3 易中天在 帝國的終結(jié) 中說 秦 雖死猶存 它亡的悲壯 從政治上看 秦 雖死猶存 主要是指A 統(tǒng)一了度量衡 貨幣B 開創(chuàng)了皇帝制度C 中央建立了三公制D 建立了統(tǒng)一國家和中央集權(quán)制度 長沙大學(xué)附中周漢芬編撰 三 從漢至元政治制度的演變 測試要求 1 了解漢朝的郡國并行制 2 理解唐朝的三省六部制 3 了解宋朝分割宰相權(quán)力的舉措 4 理解元朝的行省制度 5 理解我國古代選官制度的變化 長沙大學(xué)附中周漢芬編撰 1 了解漢朝的郡國并行制 P12 漢朝時 地方在很長一段時間里往往還是郡縣 封國并存 漢武帝在平定 七國之亂 的基礎(chǔ)上 頒布 推恩令 王國越分越小 中央集權(quán)得到加強(qiáng) 長沙大學(xué)附中周漢芬編撰 2 理解唐朝三省六部制 P14 要求 哪三省 哪六部 各自的職責(zé)是什么 如何運(yùn)行的 相互之間是什么關(guān)系 對當(dāng)時 對后世有什么影響 1 內(nèi)容 三省 三省的職責(zé)是 尚書省之下設(shè)六部 六部三省的運(yùn)行順序 2 作用 三省長官都是 相權(quán) 三省相互 削弱了 權(quán) 保證了 三省六部制 是中國古代政治制度的 此后歷朝基本沿襲這種制度 中書省門下省尚書省 決策審議執(zhí)行 吏戶禮兵刑工 中書省 門下省 尚書省 宰相 分散 牽制和監(jiān)督 相 皇權(quán)的獨尊 重大創(chuàng)造 長沙大學(xué)附中周漢芬編撰 根據(jù)右下圖 說明 唐朝修建長安城 中央政府部門的三省六部實施該工程的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制是 A 尚書 中書 門下 戶部B 中書 門下 尚書 工部C 中書 門下 尚書 吏部D 門下 尚書 中書 工部 鞏固練習(xí) B 長沙大學(xué)附中周漢芬編撰 資料填空題考點六古代選官制 用官制的變化實行由下而上 察舉制 采取九品中正制 實行科舉制A 隋文帝隋煬帝B 唐宋元明清擴(kuò)大官吏人才來源 文化素質(zhì)中央集權(quán) 長沙大學(xué)附中周漢芬編撰 資料填空題考點七北宋加強(qiáng)中央集權(quán)的措施兵權(quán) 禁軍 派文官 設(shè)通判由中央掌控 長沙大學(xué)附中周漢芬編撰 北宋加強(qiáng)中央集權(quán)的措施有哪些 P13 杯酒釋兵權(quán) 的辦法 把主要將領(lǐng)的兵權(quán)收歸中央 還抽調(diào)精兵強(qiáng)將去充實中央禁軍 派文官做地方官 設(shè)通判監(jiān)督地方官 地方賦稅的一小部分留給地方開支 派轉(zhuǎn)運(yùn)使將大部分運(yùn)至中央掌控影響 改變了唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面 加強(qiáng)了中央集權(quán) 但導(dǎo)致官僚機(jī)構(gòu)的膨脹 軍隊數(shù)量巨增 逐漸形成了 冗官 冗兵 冗費 的局面 為北宋積貧積弱埋下了禍根 長沙大學(xué)附中周漢芬編撰 資料填空題考點八元朝的行省制度設(shè)中書省 管轄河北 山東 山西等地設(shè)立行省 設(shè)宣慰司由宣政院加強(qiáng)了中央集權(quán)是省制 長沙大學(xué)附中周漢芬編撰 4 理解元朝的行省制度 P13 要求 元朝為什么要實行行省制度 在哪些地方實行 對當(dāng)時 對后世有什么影響 1 目的 加強(qiáng)對遼闊疆域的統(tǒng)治 2 內(nèi)容 由中書省直接管理 其他地方設(shè)行中書省 簡稱行省或省 行省長官由朝廷任命 行省之下 分設(shè) 州 縣 邊遠(yuǎn)民族地區(qū)設(shè)立 3 特點 行省是最高地方行政區(qū) 但受中央直接控制 4 影響 便利了中央對地方的管理 加強(qiáng)了 鞏固了 它是中國古代制度的重大變革 是中國的開端 河北 山西 山東 路府 宣慰司 中央集權(quán) 多民族國家的統(tǒng)一 地方行政 省制 長沙大學(xué)附中周漢芬編撰 察舉制 九品中正制 孝 廉 才德 依靠門第 不注重才能 科舉制 科舉考試 才 能 德 5 理解我國古代選官制度的變化 P14 15 要求 漢朝 魏晉南北朝 隋唐宋元實行什么樣的選官制度 各有什么影響 科舉制作用 1 是封建選官制度的一大進(jìn)步 把讀書考試與做官緊密聯(lián)系 有利于打破特權(quán)壟斷 擴(kuò)大官吏人才來源 提高官員文化素質(zhì) 2 把選拔人才和任命官吏的權(quán)力 從世家大族手中集中到中央政府 大大加強(qiáng)了中央集權(quán) 3 為以后歷朝沿用 影響深遠(yuǎn) 長沙大學(xué)附中周漢芬編撰 實戰(zhàn)演練 1 下列中國古代官職中具有監(jiān)察職能的是 太尉 御史大夫 刺史 軍機(jī)大臣A B C D 2 朝為田舍郎 暮登天子堂 是古代中國許多知識分子的追求 隋唐以后他們實現(xiàn)這一理想的主要途徑是A 參加科舉考試B 等待朝廷察舉C 投筆從戎戍邊D 投作官吏幕僚 C A 長沙大學(xué)附中周漢芬編撰 B C 3 唐朝元和年間 中書省丞相皇甫鎛奏請減少內(nèi)外官俸錢 門下省官員崔祐認(rèn)為此法不妥 封還詔書 皇帝采納了崔祐的意見 皇甫鎛的建議作罷 由此可見A 唐朝時期的丞相權(quán)力大于皇權(quán)B 唐朝三省制有互相制衡和分散相權(quán)作用C 唐朝門下省權(quán)限高于中書省D 唐朝的中樞機(jī)構(gòu)具備君主立憲制特征4 漢書 記載 建元元年冬十月 詔丞相 御史 諸侯相舉賢良方正直言極諫之士 元光元年冬十一月 初令郡國舉孝 廉各一人 材料中的選官制度是A 世卿世祿制B 九品中正制C 察舉制D 科舉制 長沙大學(xué)附中周漢芬編撰 5 表明我國古代選官制度從推薦考察為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐钥荚嚍橹鞯臉?biāo)志是A 察舉制度的實行B 九品中正制的創(chuàng)立C 科舉制度的創(chuàng)立D 八股取士制度的創(chuàng)立6 中國古代官吏選拔經(jīng)歷了 世襲制 察舉制 九品中正制 科舉制 的過程 下列表述與 科舉制 相關(guān)的是A 唐制 取士之科 多因隋制 B 上品無寒門 下品無士族 C 龍生龍 鳳生鳳 D 舉秀才 不知書 舉孝廉 父別居 C A 長沙大學(xué)附中周漢芬編撰 資料填空題考點九明朝宰相制度的廢除設(shè)立 三司 宰相胡惟庸誅殺胡惟庸 裁撤中書省 丞相以六部影響 君主專制考點十內(nèi)閣的出現(xiàn)明太祖設(shè)置殿閣大學(xué)士明成祖設(shè)置文淵閣有了 票擬權(quán) 張居正不是提供顧問的內(nèi)侍機(jī)構(gòu)皇帝的批紅 長沙大學(xué)附中周漢芬編撰 1 了解明朝的內(nèi)閣 P16 17 1 廢丞相 目的 加強(qiáng)君主專制 措施 1380年 明太祖朱元璋裁撤中書省和丞相 權(quán)分六部 直接對皇帝負(fù)責(zé) 影響 中國歷史上延續(xù)一千多年的宰相制度從此被廢除 君主專制進(jìn)一步加強(qiáng) 長沙大學(xué)附中周漢芬編撰 1 了解明朝的內(nèi)閣 P16 17 2 設(shè)內(nèi)閣 背景 明太祖朱元璋廢除丞相制度 政務(wù)繁多 集于皇帝 過程 明太祖設(shè)殿閣大學(xué)士 明成祖選拔翰林院官員入值文淵閣 開始參與機(jī)密事務(wù) 內(nèi)閣出現(xiàn) 明成祖時內(nèi)閣正式形成 注意 內(nèi)閣 只是皇帝的內(nèi)侍機(jī)構(gòu) 無決策權(quán) 升降由皇帝決定 票擬是否被采用最終還是取決于皇帝的披紅 故內(nèi)閣對皇權(quán)起不到制約作用 明朝廢除宰相制度 設(shè)立內(nèi)閣 進(jìn)一步加強(qiáng)了君主專制 長沙大學(xué)附中周漢芬編撰 2 了解清朝的軍機(jī)處 P18 1 目的 清雍正年間 為適應(yīng)西北軍務(wù)需要 始設(shè)軍機(jī)房 后改名軍機(jī)處 2 職能 跪受筆錄 上傳下達(dá) 無決策權(quán) 3 特點 無決策權(quán) 機(jī)構(gòu)簡單人員精干 辦事效率高 地處內(nèi)廷 外界干擾小 簡 速 密 政治決策具有的封閉性 4 影響 提高了行政效率 加強(qiáng)了皇權(quán) 標(biāo)志著君主專制發(fā)展到了頂峰 長沙大學(xué)附中周漢芬編撰 3 認(rèn)識明清時期君主專制制度的加強(qiáng)對中國社會發(fā)展的影響 要求 從積極 消極影響兩個角度來歸納 1 積極 政治 有利于加強(qiáng)中央集權(quán) 有利于統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和發(fā)展 有利于社會秩序的安定和鞏固封建統(tǒng)治 經(jīng)濟(jì) 有利于社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 民族關(guān)系 有利于民族融合和經(jīng)濟(jì)文化交流 2 消極 皇帝個人獨斷 難免決策失誤 官吏唯上是從 必然導(dǎo)致官場腐敗 行政效能低下 地方的自主性和能動性越來越受到壓抑 阻礙了社會的發(fā)展 封建社會走向衰落 導(dǎo)致中國社會保守停滯 拉大東西方差距 為近代遭受西方列強(qiáng)侵略埋下禍根 皇帝個人獨斷 官場腐敗 阻礙了資本主義萌芽的發(fā)展和社會的進(jìn)步 是中國逐漸落后于西方 長沙大學(xué)附中周漢芬編撰 重要概念 專制主義中央集權(quán)制度1 專制主義 是與民主政體相對立的概念 指一個人或少數(shù)幾個人獨裁的政權(quán)組織形式 是體現(xiàn)在帝位終身制和皇位世襲制上 其主要特征是皇帝個人的專斷獨裁 匯集國家最高權(quán)力于一身 從決策到行使軍政財政大權(quán)都具有獨斷性和隨意性 專制主義是決策方式 2 中央集權(quán) 是相對于地方分權(quán)而言的 其特點是地方政府在政治 經(jīng)濟(jì) 軍事方面沒有獨立性 必須嚴(yán)格服從中央政府的命令 一切受制于中央 中央集權(quán)是管理方式 長沙大學(xué)附中周漢芬編撰 一個核心 皇權(quán)至上兩對矛盾 皇權(quán)與相權(quán) 中央與地方三大制度 皇帝制度 中央官制 地方制度演變特點 相權(quán)不斷被削弱 皇權(quán)不斷加強(qiáng) 中央不斷集權(quán) 地方權(quán)力不斷削弱 長沙大學(xué)附中周漢芬編撰 A B 實戰(zhàn)演練 1 明朝自宣德以來 中央機(jī)構(gòu)互相傾軋 英宗登基后 太皇太后委政內(nèi)閣 令大學(xué)士楊士奇等對題奏本章擬出處理意見 交皇帝裁定 明朝票擬走向制度化 這主要反映了A 內(nèi)閣地位逐漸提高B 明英宗時期初設(shè)內(nèi)閣C 廢丞相后政治腐敗D 內(nèi)閣成為法定的中央機(jī)構(gòu)2 明史 職官志 記載 洪武九年 汰平章政事 參知政事 十三年正月 誅丞相胡惟庸 遂罷中書省 其官屬盡革 惟存中書舍人 明太祖這樣做的直接目的是A 加強(qiáng)中央集權(quán)B 強(qiáng)化君主專制C 提高行政效率D 實現(xiàn)權(quán)力制衡 長沙大學(xué)附中周漢芬編撰 4 創(chuàng)新是一個民族的靈魂 中國作為一個歷史悠久的多民族國家 在政治制度創(chuàng)新方面多有建樹 而且其體系之完備 經(jīng)驗之豐富 影響之深遠(yuǎn)都是世界上其他民族不可比擬的 材料一 1 根據(jù)材料一中的示意圖 指出圖示一 圖示三反映的政治制度是我國歷史上哪兩個朝代開創(chuàng)的 圖示二所示的政治制度的名稱是什么 3分 1 圖示一秦朝 圖示三元朝 圖示二反映的制度是三省六部制 長沙大學(xué)附中周漢芬編撰 材料二 秦朝初年 法令出一 天下之事無小大 皆決于上 史記 2 材料二中的 上 是指誰 他在地方上推行的行政制度是什么 2分 你怎樣認(rèn)識秦朝中央集權(quán)制度的積極影響 1分 2 上 是指秦始皇 他在地方上推行的行政制度是郡縣制 積極影響 奠定了中國兩千多年封建社會政治制度的基本格局 為歷代封建王朝所沿用 且不斷得到加強(qiáng)和完善 長沙大學(xué)附中周漢芬編撰 材料三 明太祖 罷丞相不設(shè) 析中書省之政歸六部 明史 材料四 清人趙翼說 國初承前明舊制 機(jī)務(wù)出納悉關(guān)內(nèi)閣 雍正年間 用兵西北 選內(nèi)閣中書之謹(jǐn)密者入直 值 繕寫 后名軍機(jī)處 地近宮廷 便為宣召 檐曝雜記 3 明清時期是中國專制時代的晚期 材料三 材料四反映出這一時期君主專制制度有哪些新的變化 3分 你怎樣認(rèn)識明清時期君主專制制度的消極影響 1分 3 材料三反映明太祖廢丞相 權(quán)分六部 中國的宰相制度從此被廢除 君主專制達(dá)到了新的高度 材料四反映雍正年間設(shè)軍機(jī)處 君主專制制度發(fā)展到了頂峰消極影響 明清時期君主專制制度極大地妨礙社會的進(jìn)步 自此 中國社會的發(fā)展開始大大落后于西方國家 長沙大學(xué)附中周漢芬編撰 A C 運(yùn)用提升 1 明太祖曾作詩一首描述自己的辛勞 百僚未起朕先起 百僚已睡朕未睡 不如江南富足翁 日高丈五猶擁被 明太祖的辛苦主要是因為他A 廢除了丞相制度B 設(shè)置了軍機(jī)處C 擴(kuò)大了六部權(quán)限D(zhuǎn) 推行了行省制2 清朝軍機(jī)處的設(shè)置 加強(qiáng)了皇權(quán) 其表現(xiàn)有 皇帝的諭旨可以迅速傳達(dá)到中央各部和地方官員 全國軍政大權(quán)完全集中到皇帝手中 軍機(jī)大臣掌握了國家最高決策權(quán) 避免了皇帝決策的失誤A B C D