高考物理一輪復(fù)習(xí) 第二章第2單元力的合成與分解課件 新人教版（安徽 北京專版）

《高考物理一輪復(fù)習(xí) 第二章第2單元力的合成與分解課件 新人教版（安徽 北京專版）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考物理一輪復(fù)習(xí) 第二章第2單元力的合成與分解課件 新人教版（安徽 北京專版）（48頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 思維啟動(dòng)思維啟動(dòng)有兩個(gè)共點(diǎn)力，有兩個(gè)共點(diǎn)力，F(xiàn)18 N，F(xiàn)26 N，則兩個(gè)力的合力最，則兩個(gè)力的合力最大值為大值為_ N，最小值為，最小值為_N，兩個(gè)力之間，兩個(gè)力之間的夾角越小，其合力越的夾角越小，其合力越_。提示：提示：最大值為最大值為F1F214 N，最小值為，最小值為F1F22 N，兩個(gè)力之間的夾角越小，其合力越大。兩個(gè)力之間的夾角越小，其合力越大。圖圖221(2)三個(gè)共點(diǎn)力的合成：三個(gè)共點(diǎn)力的合成：三個(gè)力共線且同向時(shí)，其合力最大，為三個(gè)力共線且同向時(shí)，其合力最大，為F1F2F3。任取兩個(gè)力，求出其合力的范圍，如果第三個(gè)力在這任取兩個(gè)力，求出其合力的范圍，如果第三個(gè)力在這個(gè)范圍之內(nèi)，

2、則三個(gè)力的合力的最小值為零，如果第三個(gè)范圍之內(nèi)，則三個(gè)力的合力的最小值為零，如果第三個(gè)力不在這個(gè)范圍內(nèi)，則合力的最小值為最大的一個(gè)力個(gè)力不在這個(gè)范圍內(nèi)，則合力的最小值為最大的一個(gè)力減去另外兩個(gè)較小的力的和的絕對(duì)值。減去另外兩個(gè)較小的力的和的絕對(duì)值。 應(yīng)用升級(jí)應(yīng)用升級(jí)1三個(gè)共點(diǎn)力的大小分別為三個(gè)共點(diǎn)力的大小分別為F15 N，F(xiàn)210 N，F(xiàn)320 N，則它們的合力不可能是，則它們的合力不可能是()A不會(huì)大于不會(huì)大于35 N B最小值為最小值為5 NC可能為可能為0 D可能為可能為20 N解析：解析：當(dāng)這三個(gè)共點(diǎn)力同向時(shí)，合力最大，其值為：當(dāng)這三個(gè)共點(diǎn)力同向時(shí)，合力最大，其值為：FmaxF1F2F

3、335 N。當(dāng)當(dāng)F1、F2同向，同向，F(xiàn)3與它們反向時(shí)，合力最小，其值為：與它們反向時(shí)，合力最小，其值為：FminF3F1F25 N。因?yàn)檫@三個(gè)力中任意兩個(gè)力的合力都不可能與第三個(gè)力因?yàn)檫@三個(gè)力中任意兩個(gè)力的合力都不可能與第三個(gè)力等值反向，因此合力不可能為等值反向，因此合力不可能為0，它只能在，它只能在5 N35 N的的范圍內(nèi)變化。范圍內(nèi)變化。答案：答案：C 思維啟動(dòng)思維啟動(dòng) 如圖如圖222所示，懸繩所示，懸繩OC對(duì)支架對(duì)支架O點(diǎn)的點(diǎn)的拉力產(chǎn)生兩個(gè)作用效果：對(duì)拉力產(chǎn)生兩個(gè)作用效果：對(duì)OA桿的桿的_力和對(duì)力和對(duì)OB桿的桿的_力，其大小分別為力，其大小分別為_和和_。 圖圖222 2.如圖如圖22

4、3所示，質(zhì)量為所示，質(zhì)量為m的物體放的物體放在水平桌面上，在與水平方向成在水平桌面上，在與水平方向成角角的拉力的拉力F作用下加速往前運(yùn)動(dòng)，已知作用下加速往前運(yùn)動(dòng)，已知物體與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為物體與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 圖圖223，則下列判斷正確的是，則下列判斷正確的是 ()應(yīng)用升級(jí)應(yīng)用升級(jí)A物體受到的摩擦力為物體受到的摩擦力為FcosB物體受到的摩擦力為物體受到的摩擦力為mgC物體對(duì)地面的壓力為物體對(duì)地面的壓力為mgD物體受到地面的支持力為物體受到地面的支持力為mgFsin解析：解析：物體在拉力物體在拉力F作用下加速往前運(yùn)動(dòng)，對(duì)拉力作用下加速往前運(yùn)動(dòng)，對(duì)拉力F沿水沿水平方向和豎直方向分解，由

5、于做加速運(yùn)動(dòng)，水平分力平方向和豎直方向分解，由于做加速運(yùn)動(dòng)，水平分力Fcos大于物體受到的滑動(dòng)摩擦力，大于物體受到的滑動(dòng)摩擦力，A錯(cuò)誤；豎直方向合錯(cuò)誤；豎直方向合力為零，地面對(duì)物體的支持力為力為零，地面對(duì)物體的支持力為mgFsin，D正確，正確，C錯(cuò)誤；因此物體受到的摩擦力為錯(cuò)誤；因此物體受到的摩擦力為(mgFsin)，B錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。答案：答案：D知識(shí)檢索知識(shí)檢索 力的合成法和力的作用效果分解法都是常見的解題力的合成法和力的作用效果分解法都是常見的解題方法，一般適用于物體只受三個(gè)力作用情形中，如果物體方法，一般適用于物體只受三個(gè)力作用情形中，如果物體受三個(gè)以上的力作用，這兩種方法則受到限制。受

6、三個(gè)以上的力作用，這兩種方法則受到限制。典題例析典題例析例例1如圖如圖224所示，用輕繩所示，用輕繩AO和和OB將重為將重為G的重物懸掛在水平天花板和豎直墻的重物懸掛在水平天花板和豎直墻壁之間處于靜止?fàn)顟B(tài)，壁之間處于靜止?fàn)顟B(tài)，AO繩水平，繩水平，OB繩與繩與豎直方向的夾角為豎直方向的夾角為。則。則AO繩的拉力繩的拉力FA、OB 圖圖224繩的拉力繩的拉力FB的大小與的大小與G之間的關(guān)系為之間的關(guān)系為 ()思路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥當(dāng)重物當(dāng)重物G處于平衡狀態(tài)時(shí)，結(jié)點(diǎn)處于平衡狀態(tài)時(shí)，結(jié)點(diǎn)O也也處于平衡狀態(tài)，分析處于平衡狀態(tài)，分析O點(diǎn)受力，利用力的合成或分點(diǎn)受力，利用力的合成或分解找出各力間的關(guān)系。解找出各力

7、間的關(guān)系。答案答案A拓展訓(xùn)練拓展訓(xùn)練1.如圖如圖225所示是剪式千斤頂，當(dāng)所示是剪式千斤頂，當(dāng) 搖動(dòng)把手時(shí)，螺紋軸就能迫使千斤搖動(dòng)把手時(shí)，螺紋軸就能迫使千斤 頂?shù)膬杀劭繑n，從而將汽車頂起。頂?shù)膬杀劭繑n，從而將汽車頂起。 當(dāng)車輪剛被頂起時(shí)汽車對(duì)千斤頂?shù)漠?dāng)車輪剛被頂起時(shí)汽車對(duì)千斤頂?shù)?圖圖225 壓力為壓力為1.0105 N，此時(shí)千斤頂兩臂間的夾角為，此時(shí)千斤頂兩臂間的夾角為120， 則下列判斷正確的是則下列判斷正確的是 ()A此時(shí)兩臂受到的壓力大小均為此時(shí)兩臂受到的壓力大小均為5.0104 NB此時(shí)千斤頂對(duì)汽車的支持力為此時(shí)千斤頂對(duì)汽車的支持力為2.0105 NC若繼續(xù)搖動(dòng)把手，將汽車頂起，兩臂

8、受到的壓力將增大若繼續(xù)搖動(dòng)把手，將汽車頂起，兩臂受到的壓力將增大D若繼續(xù)搖動(dòng)把手，將汽車頂起，兩臂受到的壓力將減小若繼續(xù)搖動(dòng)把手，將汽車頂起，兩臂受到的壓力將減小答案：答案：D知識(shí)檢索知識(shí)檢索(1)在實(shí)際問題中進(jìn)行力的分解時(shí)，有實(shí)際意義的分解方在實(shí)際問題中進(jìn)行力的分解時(shí)，有實(shí)際意義的分解方法是按力的實(shí)際效果進(jìn)行分解，其他的分解方法都是法是按力的實(shí)際效果進(jìn)行分解，其他的分解方法都是為了解題方便而利用的。為了解題方便而利用的。(2)力的正交分解是在物體受三個(gè)或三個(gè)以上的共點(diǎn)力作力的正交分解是在物體受三個(gè)或三個(gè)以上的共點(diǎn)力作用下求合力的一種方法，分解的目的是為了更方便地用下求合力的一種方法，分解的目

9、的是為了更方便地求合力，將矢量運(yùn)算轉(zhuǎn)化為代數(shù)運(yùn)算。求合力，將矢量運(yùn)算轉(zhuǎn)化為代數(shù)運(yùn)算。(3)建立坐標(biāo)軸的原則：以少分解力和容易分解力為原則建立坐標(biāo)軸的原則：以少分解力和容易分解力為原則(即讓盡量多的力在坐標(biāo)軸上即讓盡量多的力在坐標(biāo)軸上)。典題例析典題例析例例2如圖如圖226所示，物體質(zhì)量為所示，物體質(zhì)量為m，靠在粗糙的豎直墻上，物體與墻之間的動(dòng)靠在粗糙的豎直墻上，物體與墻之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為摩擦因數(shù)為，若要使物體沿著墻勻速運(yùn)，若要使物體沿著墻勻速運(yùn)動(dòng)，則外力動(dòng)，則外力F的大小為多少？的大小為多少？ 圖圖226審題指導(dǎo)審題指導(dǎo)解答本題時(shí)應(yīng)注意以下兩點(diǎn)：解答本題時(shí)應(yīng)注意以下兩點(diǎn)：(1)物體有沿墻向上和沿墻向下兩種運(yùn)動(dòng)可能。物體有沿墻向上和沿墻向下兩種運(yùn)動(dòng)可能。(2)物體勻速運(yùn)動(dòng)，合力為零。物體勻速運(yùn)動(dòng)，合力為零。易錯(cuò)提醒易錯(cuò)提醒解答本題時(shí)不注意題中物體有沿墻向上解答本題時(shí)不注意題中物體有沿墻向上運(yùn)動(dòng)或向下運(yùn)動(dòng)的兩種可能，易出現(xiàn)漏解現(xiàn)象。運(yùn)動(dòng)或向下運(yùn)動(dòng)的兩種可能，易出現(xiàn)漏解現(xiàn)象。答案：答案：A答案：答案：D圖圖229答案：答案：C答案：答案：A