七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第三單元 在集體中成長(zhǎng) 第6課“我”和“我們”第1框 集體生活邀請(qǐng)我課件 新人教版

《七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第三單元 在集體中成長(zhǎng) 第6課“我”和“我們”第1框 集體生活邀請(qǐng)我課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第三單元 在集體中成長(zhǎng) 第6課“我”和“我們”第1框 集體生活邀請(qǐng)我課件 新人教版（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)梳理知識(shí)梳理一、集體的溫暖一、集體的溫暖1. 每個(gè)人都有過(guò)集體生活的情感需要。每個(gè)人都有過(guò)集體生活的情感需要。集體是人們聯(lián)合起來(lái)的_的整體。一般來(lái)說(shuō)，集體的_越高，個(gè)體感知到的集體溫暖就越多。我們每個(gè)人都有過(guò)集體生活的_需要。有組織有組織聯(lián)結(jié)度聯(lián)結(jié)度情感情感2. 在集體中我們彼此傳遞關(guān)愛(ài)和溫暖。在集體中我們彼此傳遞關(guān)愛(ài)和溫暖。在集體中，我們希望被認(rèn)可和接納，得到_和_，獲得_和_。作為集體的一員，我們也散發(fā)著自己的光和熱，彼此傳遞關(guān)愛(ài)和溫暖。3. 體驗(yàn)集體榮譽(yù)感。體驗(yàn)集體榮譽(yù)感。當(dāng)集體取得成績(jī)、受到表彰或獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我們可以體驗(yàn)到_。這種榮譽(yù)感令我們驕傲、自豪，給我們溫暖和力量

2、，激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。集體榮譽(yù)是集體成員共同_的結(jié)果，是我們共同的_。尊重尊重理解理解安全感安全感歸屬感歸屬感集體榮譽(yù)感集體榮譽(yù)感奮斗奮斗榮譽(yù)榮譽(yù)二、集體的力量二、集體的力量1. 集體的力量來(lái)源。集體的力量來(lái)源。集體并不是成員的簡(jiǎn)單相加，而是有共同目標(biāo)、分工明確的_。集體的力量來(lái)源于成員共同的_和_。整體整體目標(biāo)目標(biāo)團(tuán)結(jié)協(xié)作團(tuán)結(jié)協(xié)作2. 集體使個(gè)人力量變得強(qiáng)大。集體使個(gè)人力量變得強(qiáng)大。個(gè)人的力量是_的，但在集體中匯聚，就會(huì)變得_；個(gè)人的力量是_的，但通過(guò)優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)_，產(chǎn)生強(qiáng)大的_。借助這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力無(wú)法完成的事情。正如雷鋒所說(shuō)：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，

3、一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?！狈稚⒎稚?qiáng)大強(qiáng)大有限有限優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)合力合力3. 集體對(duì)個(gè)人的影響。集體對(duì)個(gè)人的影響。集體的力量是_的，在某種程度上可以_甚至_一個(gè)人。個(gè)人在集體生活中會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地產(chǎn)生與集體要求相一致的_和_。集體有助于我們獲得_和自信心，也有助于我們學(xué)習(xí)他人的_，擴(kuò)大視野，獲得成長(zhǎng)。強(qiáng)大強(qiáng)大影響影響改變改變態(tài)度態(tài)度行為行為安全感安全感經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)難點(diǎn)詳解難點(diǎn)詳解什么是集體榮譽(yù)感？什么是集體榮譽(yù)感？集體榮譽(yù)感是一種熱愛(ài)集體、關(guān)心集體、自覺(jué)地為集體盡義務(wù)、作貢獻(xiàn)、爭(zhēng)榮譽(yù)的道德情感；是一種積極的心理品質(zhì)，是激勵(lì)人們奮發(fā)進(jìn)取的精神力量。在集體生活中，個(gè)

4、人將逐步體會(huì)到集體榮辱與自己的關(guān)系，體會(huì)到個(gè)人在集體中的地位。當(dāng)集體受到贊揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候，就會(huì)產(chǎn)生欣慰、光榮、自豪的感情；當(dāng)集體受到批評(píng)或懲罰的時(shí)候，就會(huì)產(chǎn)生不安、羞愧、自責(zé)的感情，這就是集體榮譽(yù)感。真題演練真題演練1. (2016衡陽(yáng))某校九年級(jí)(1)班同學(xué)經(jīng)過(guò)討論，制訂了他們的班級(jí)格言“進(jìn)班一刻，九年級(jí)(1)班是我們的；出班一步，我是九年級(jí)(1)班的?！边@句格言要求該班同學(xué)( )努力為班級(jí)和老師學(xué)習(xí) 牢固樹(shù)立主人翁意識(shí) 自覺(jué)維護(hù)班集體的榮譽(yù)和利益 正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人與集體的關(guān)系A(chǔ). B. C. D. D2. (2016江西)“時(shí)代楷?！薄案袆?dòng)中國(guó)”2015年度人物閻肅，一生創(chuàng)作了一大批膾炙

5、人口的紅色經(jīng)典作品。他說(shuō)，一首歌、一臺(tái)戲，唱響它、演好它，不是哪一個(gè)人的功勞，它是“紅花綠葉相映美”的結(jié)果，從個(gè)人與集體關(guān)系看，閻肅的話告訴我們( )A. 個(gè)人對(duì)集體來(lái)說(shuō)是不重要的 B. 集體的力量取決于成員數(shù)量的多少C. 保障個(gè)人利益是集體的責(zé)任 D. 集體的力量取決于成員之間的組織和配合 D3. (2015常德)2015年1月，中國(guó)男子足球隊(duì)在亞洲杯小組賽上三戰(zhàn)全勝，讓國(guó)人看到了希望。新一屆的中國(guó)男子足球隊(duì)，依然沒(méi)有世界級(jí)球星，但他們有令世界級(jí)球星害怕的“團(tuán)結(jié)”。這啟示我們( )A. 團(tuán)結(jié)的集體擁有很強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力 B. 個(gè)人利益與集體利益在任何時(shí)候都是一致的C. 集體力量的大小主要取決于成員數(shù)量的多少 D. 只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，就可以去做任何事情 A