原八年級(jí)物理上冊(cè) 第1章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 第1節(jié) 分子熱運(yùn)動(dòng) 第1課時(shí) 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量習(xí)題課件 （新版）新人教版

《原八年級(jí)物理上冊(cè) 第1章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 第1節(jié) 分子熱運(yùn)動(dòng) 第1課時(shí) 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量習(xí)題課件 （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《原八年級(jí)物理上冊(cè) 第1章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 第1節(jié) 分子熱運(yùn)動(dòng) 第1課時(shí) 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量習(xí)題課件 （新版）新人教版（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第1課時(shí)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量第第1節(jié)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量節(jié)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量1在國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的基本單位是_，時(shí)間的基本單位是_，1 km_m_ mm_m_nm，1 h_min_ s。2測(cè)量長(zhǎng)度的常用工具是_，測(cè)量時(shí)間的工具有_等。3測(cè)量值與真實(shí)值之間的_叫誤差。誤差_(填“能”或“不能”)避免，但應(yīng)盡量減小。減小誤差的方法：_；_；_。0米米(m) 秒秒(s)103106刻度尺刻度尺差別差別不能不能鐘、表、停表鐘、表、停表1091012603600多次測(cè)量求平均值多次測(cè)量求平均值選用精密的測(cè)量工具選用精密的測(cè)量工具改進(jìn)測(cè)量方法改進(jìn)測(cè)量方法知識(shí)點(diǎn)：長(zhǎng)度的測(cè)量1請(qǐng)完成下列單位換算：(1)某原子的半徑為

2、2.81010 m_cm_nm；(2)一張紙的厚度約為75 m_m_km；(3)地球到月球的距離為3.8105 km_m_mm。2(2015常德)如圖所示，木塊的長(zhǎng)度是_cm。2.81080.287.51057.51083.81083.810112.453姚明身高2.23 m，則測(cè)量他身高的刻度尺分度值為_(kāi)。4使用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度時(shí)，下面說(shuō)法不正確的是( )A放置刻度尺時(shí)，刻度尺應(yīng)沿所測(cè)長(zhǎng)度放置，并且從零刻度線量起B(yǎng)讀數(shù)時(shí)，視線必須正對(duì)刻度線C零刻度缺損的刻度尺也能測(cè)量物體的長(zhǎng)度D記錄時(shí)，要記下測(cè)量的數(shù)值和單位1dmA知識(shí)點(diǎn)：時(shí)間的測(cè)量5某次列車(chē)15：50出發(fā)，次日凌晨3：35到達(dá)目的地，歷時(shí)_h

3、_min，合_h或_min。6如圖所示是某種機(jī)械停表的實(shí)物圖，大表盤(pán)一圈度量的時(shí)間是_，分度值是_；小表盤(pán)一圈度量的時(shí)間是_，分度值是_。圖中記錄的時(shí)間是_min_s。114511.7570530s0.1s15min0.5min238.4知識(shí)點(diǎn)：誤差及減小方法7下列關(guān)于誤差的說(shuō)法正確的是( )A認(rèn)真細(xì)致地測(cè)量可避免誤差B測(cè)量時(shí)未遵守操作規(guī)則會(huì)引起誤差C多次測(cè)量取平均值可以避免誤差D測(cè)量中錯(cuò)誤是可以避免的，而誤差是不可避免的易錯(cuò)點(diǎn)不能正確記錄測(cè)量結(jié)果8(2015安徽)小明利用最小分度值為1 mm的刻度尺測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度，三次測(cè)量的數(shù)據(jù)分別為2.35 cm、2.36 cm、2.36 cm，則測(cè)量

4、結(jié)果應(yīng)記為( )A2.36 cmB2.357 cmC2.35 cm D2.4 cm DADA11關(guān)于誤差，下列說(shuō)法正確的是( )A誤差是由于測(cè)量方法不正確造成的B只要測(cè)量?jī)x器足夠精密，就可以消除誤差C無(wú)論測(cè)量?jī)x器如何精密，誤差只能減小，但不能消除D以上說(shuō)法都正確12四位同學(xué)分別用同一把最小刻度為毫米的刻度尺測(cè)量同一支筆的長(zhǎng)度，記錄的數(shù)據(jù)如下，其中錯(cuò)誤的是( )A171.2 mmB1.712 dmC0.171 2 km D17.12 cmCC13(原創(chuàng)題)在2016年亞洲室內(nèi)田徑錦標(biāo)比賽中，中國(guó)選手劉洋以19.30米的出色成績(jī)，獲得男子鉛球冠軍。在比賽中，裁判員測(cè)量成績(jī)時(shí)要將卷尺拉直，這是因?yàn)槿?/p>

5、不拉直，測(cè)量成績(jī)就比真實(shí)成績(jī)( )A偏小 B偏大C無(wú)影響 D無(wú)法判斷14小玲用圖甲所示的電子秒表測(cè)量一個(gè)單擺擺動(dòng)5個(gè)周期的總時(shí)間，結(jié)果如圖乙所示。單擺的周期約為_(kāi)s。D1.515(變式題)如圖所示，甲刻度尺的分度值是_，它的量程是_，乙刻度尺的分度值是_，它的量程是_，用這兩把刻度尺測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度，甲尺的測(cè)量結(jié)果是_cm，乙尺的測(cè)量結(jié)果是_cm。這兩個(gè)測(cè)量值的準(zhǔn)確程度是_(填“相同”或“不同”)的。0.5cm20cm1mm20cm19.719.72不同不同16某同學(xué)用一把如圖所示的刻度尺測(cè)量物理書(shū)的寬，他的測(cè)量方法如圖所示，圖中A是他觀察讀數(shù)時(shí)眼睛的位置，請(qǐng)指出這位同學(xué)測(cè)量中的三個(gè)錯(cuò)誤之處

6、：(1)_；(2)_；(3)_?？潭瘸邲](méi)有與被測(cè)長(zhǎng)度保持平行刻度尺沒(méi)有與被測(cè)長(zhǎng)度保持平行刻度尺有刻度線的一面沒(méi)有緊貼被測(cè)物體刻度尺有刻度線的一面沒(méi)有緊貼被測(cè)物體讀數(shù)時(shí)，視線沒(méi)有與尺面垂直讀數(shù)時(shí)，視線沒(méi)有與尺面垂直 17.(拓展題)小霞同學(xué)聽(tīng)老師講了“伽利略觀察教堂吊燈”的故事。她猜想擺來(lái)回一次的時(shí)間可能與擺的質(zhì)量m，擺的長(zhǎng)度l以及擺的幅度s有關(guān)。于是她在一根長(zhǎng)繩的一端系一個(gè)小螺帽做成了一個(gè)擺，如圖所示。(1)為了研究擺來(lái)回?cái)[一次的時(shí)間與擺的長(zhǎng)度是否有關(guān)，她應(yīng)該控制擺的幅度s和擺的_不變，只改變擺的_。(2)上述研究物理問(wèn)題的方法叫做( )A類(lèi)比法 B控制變量法C等效替代法 D推理法(3)小霞同學(xué)發(fā)現(xiàn)擺來(lái)回?cái)[一次的時(shí)間比較短，難以測(cè)準(zhǔn)。為了減小誤差，你認(rèn)為該怎么做？_。質(zhì)量質(zhì)量長(zhǎng)度長(zhǎng)度B可測(cè)擺動(dòng)可測(cè)擺動(dòng)20次所用的總時(shí)間，然后除以次數(shù)次所用的總時(shí)間，然后除以次數(shù)