20011版七年級政治上冊 日新又新我常新配套課件 人教實驗版
《20011版七年級政治上冊 日新又新我常新配套課件 人教實驗版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《20011版七年級政治上冊 日新又新我常新配套課件 人教實驗版(35頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、(20092009福州中考)小兔子是奔跑冠軍,可是不會游泳。于福州中考)小兔子是奔跑冠軍,可是不會游泳。于是,小兔子就去學(xué)游泳,結(jié)果小兔子耗費了大半生時間也沒是,小兔子就去學(xué)游泳,結(jié)果小兔子耗費了大半生時間也沒學(xué)會。小兔子的故事說明了正確認識自己要學(xué)會。小兔子的故事說明了正確認識自己要A.A.認識自己的外在形象認識自己的外在形象B.B.忽視他人的態(tài)度與評價忽視他人的態(tài)度與評價C.C.了解自己的長處和短處了解自己的長處和短處D.D.給予自己暗示,提高信心給予自己暗示,提高信心【思路點撥】【思路點撥】本題考查的知識點是本題考查的知識點是“正確認識自我正確認識自我”。正確。正確認識自我,必須懂得認識
2、自我,必須懂得“人無完人人無完人”,認識自我首先要對自己,認識自我首先要對自己的優(yōu)缺點有客觀、清醒的認識,悅納自身的長處,學(xué)會揚長的優(yōu)缺點有客觀、清醒的認識,悅納自身的長處,學(xué)會揚長避短。避短。答案:答案:C C(20102010常德模擬)認識自己并不是一件容易的事。唐太宗常德模擬)認識自己并不是一件容易的事。唐太宗李世民說:李世民說:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。替;以人為鏡,可以明得失?!边@告訴我們要客觀、全面地這告訴我們要客觀、全面地了解自己,就要了解自己,就要( )( )A.A.通過自我觀察認識自己通過自我觀
3、察認識自己B.B.通過他人了解自己通過他人了解自己C.C.通過集體認識自己通過集體認識自己D.D.經(jīng)常自我檢查認識自己經(jīng)常自我檢查認識自己 【解析】【解析】選選B B。題中。題中A A、B B、C C、D D四項都是認識自我的途四項都是認識自我的途徑,但要注意正確分析題干的要求,題中徑,但要注意正確分析題干的要求,題中“以人為鏡以人為鏡”告訴告訴我們的就是要通過他人的評價來了解自己。我們的就是要通過他人的評價來了解自己。(2020分鐘分鐘 5050分)分)一、最佳選擇題(每小題一、最佳選擇題(每小題3 3分,共分,共2424分)分)1.1.(20102010南安中考)幼獅迪奧通過對羚羊的觀察,
4、認為羚南安中考)幼獅迪奧通過對羚羊的觀察,認為羚羊的耐力與吃草有關(guān),為了增長耐力,便效仿羚羊吃草,終羊的耐力與吃草有關(guān),為了增長耐力,便效仿羚羊吃草,終因營養(yǎng)嚴重缺乏而奄奄一息。母獅教育迪奧:獅子之所以成因營養(yǎng)嚴重缺乏而奄奄一息。母獅教育迪奧:獅子之所以成為草原之王,不是因為沒有缺點,而是因為有突出的優(yōu)點。為草原之王,不是因為沒有缺點,而是因為有突出的優(yōu)點。這則寓言告訴我們這則寓言告訴我們( )( )A.A.要善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)揚自己的優(yōu)點要善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)揚自己的優(yōu)點B.B.干任何事情都不能模仿別人干任何事情都不能模仿別人C.C.每個人都能戰(zhàn)勝自己的缺點每個人都能戰(zhàn)勝自己的缺點D.D.每個人的優(yōu)點和缺
5、點都是一成不變的每個人的優(yōu)點和缺點都是一成不變的【解析】【解析】選選A A。本題是道寓言類選擇題。正確解答本題的關(guān)鍵。本題是道寓言類選擇題。正確解答本題的關(guān)鍵在于弄清所給的寓言故事的寓意所在。寓言通過幼獅迪奧機在于弄清所給的寓言故事的寓意所在。寓言通過幼獅迪奧機械模仿羚羊,改吃肉為械模仿羚羊,改吃肉為“吃草吃草”,結(jié)果把自己弄得奄奄一息,結(jié)果把自己弄得奄奄一息,意在告訴我們正確認識自己,要善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)揚自己的優(yōu)點。意在告訴我們正確認識自己,要善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)揚自己的優(yōu)點。B B、C C、D D都是錯誤的。都是錯誤的。2.2.(20092009漳州中考)下圖是小雞和小鴨的對話,從中得出漳州中考)下圖
6、是小雞和小鴨的對話,從中得出的正確的啟示是的正確的啟示是( )( )A.A.人有優(yōu)點就會變得自負人有優(yōu)點就會變得自負B.B.既要看到自己的優(yōu)點,也要看既要看到自己的優(yōu)點,也要看到自己的缺點到自己的缺點C.C.看到別人的優(yōu)點就會產(chǎn)生自卑看到別人的優(yōu)點就會產(chǎn)生自卑心理心理D.D.要善于挖掘自己的潛能要善于挖掘自己的潛能【解析】【解析】選選B B。本題是道漫畫類選擇題。解答本題的關(guān)鍵在于。本題是道漫畫類選擇題。解答本題的關(guān)鍵在于認真觀察漫畫,弄清漫畫的含義和寓意。漫畫中的小雞只看認真觀察漫畫,弄清漫畫的含義和寓意。漫畫中的小雞只看到自己到自己“會捉蟲會捉蟲”這一優(yōu)點,沒有看到自己這一優(yōu)點,沒有看到自
7、己“不會游泳不會游泳”這這一缺點,而小鴨只看到了自己一缺點,而小鴨只看到了自己“會游泳會游泳”沒有看到?jīng)]有看到“不會捉不會捉蟲蟲”;它們都沒有正確認識和評價自己。;它們都沒有正確認識和評價自己。3.“3.“日新又新我常新日新又新我常新”所揭示的道理是所揭示的道理是( )( )A.A.太陽每天升起,開始嶄新的一天太陽每天升起,開始嶄新的一天B.B.我們的學(xué)識每天在增長我們的學(xué)識每天在增長C.C.人是不斷變化發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看待自己人是不斷變化發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看待自己D.D.我們每天上學(xué),迎來新的自我我們每天上學(xué),迎來新的自我【解析】【解析】選選C C。本題是對。本題是對“日新又新我常
8、新日新又新我常新”這一知識點的考這一知識點的考查。題中的三個查。題中的三個“新新”字說明了人是隨著時間的推移在不斷字說明了人是隨著時間的推移在不斷地變化發(fā)展的。地變化發(fā)展的。4.4.博格斯深知身高只有博格斯深知身高只有1.61.6米的他,要想實現(xiàn)自己的籃球夢米的他,要想實現(xiàn)自己的籃球夢想必須發(fā)揮自己個小靈活的特點。他不顧同伴的嘲笑,投入想必須發(fā)揮自己個小靈活的特點。他不顧同伴的嘲笑,投入到艱苦的訓(xùn)練中,最終以靈活多變、快速搶斷、投籃準(zhǔn)確而到艱苦的訓(xùn)練中,最終以靈活多變、快速搶斷、投籃準(zhǔn)確而成為了籃球明星成為了籃球明星把別人眼中的不可能變成了現(xiàn)實。上述把別人眼中的不可能變成了現(xiàn)實。上述事例告訴我
9、們事例告訴我們( )( )A.A.正確認識自己就要正視自己的長處和短處,拿出勇氣去突正確認識自己就要正視自己的長處和短處,拿出勇氣去突破自己,揚長避短破自己,揚長避短B.B.不在乎別人的嘲笑,高度評價自己不在乎別人的嘲笑,高度評價自己C.C.正確認識自己是一個成年人心理成熟的標(biāo)志之一正確認識自己是一個成年人心理成熟的標(biāo)志之一D.D.要認識到自己生命的來之不易要認識到自己生命的來之不易【解析】【解析】選選A A。故事中博格斯能正視自己的長處和短處,并揚。故事中博格斯能正視自己的長處和短處,并揚長避短,最終成為了長避短,最終成為了NBANBA巨星。因此選巨星。因此選A A。5.5.小芳是個很要強的
10、女孩,在班里做什么事都不甘落后,經(jīng)小芳是個很要強的女孩,在班里做什么事都不甘落后,經(jīng)常受到老師和同學(xué)的贊揚。但是,當(dāng)有老師和同學(xué)給她指出常受到老師和同學(xué)的贊揚。但是,當(dāng)有老師和同學(xué)給她指出錯誤時,她總是為自己辯解。對此,你應(yīng)該告訴小芳錯誤時,她總是為自己辯解。對此,你應(yīng)該告訴小芳( )( )A.A.只要能看到自己的優(yōu)點就可以了只要能看到自己的優(yōu)點就可以了B.B.用自己的長處去和別人的短處比用自己的長處去和別人的短處比C.C.人既有優(yōu)點又有缺點,要全面地看待自己人既有優(yōu)點又有缺點,要全面地看待自己D.D.她的缺點比優(yōu)點多她的缺點比優(yōu)點多【解析】【解析】選選C C。小芳總為自己的錯誤辯解,這說明了
11、她不能正。小芳總為自己的錯誤辯解,這說明了她不能正確認識自己,不能正視自己的缺點。因此,要全面地看待自確認識自己,不能正視自己的缺點。因此,要全面地看待自己。己。6.6.在綜合素質(zhì)評價活動中,小明給自己做出了如下的在綜合素質(zhì)評價活動中,小明給自己做出了如下的“自畫自畫像像”,你認為不正確的是,你認為不正確的是( )( )A.A.我心目中的我:自尊自信,充滿陽光我心目中的我:自尊自信,充滿陽光B.B.父母心目中的我:出類拔萃,十全十美父母心目中的我:出類拔萃,十全十美C.C.同學(xué)心目中的我:誠實守信,熱情開朗同學(xué)心目中的我:誠實守信,熱情開朗D.D.老師心目中的我:尊敬師長,自立自強老師心目中的
12、我:尊敬師長,自立自強【解析】【解析】選選B B。本題是道逆向選擇題。在選擇時不能把。本題是道逆向選擇題。在選擇時不能把“不正不正確的是確的是”看成看成“正確的是正確的是”。A A、C C、D D都是正確的,人不是十都是正確的,人不是十全十美的,都有優(yōu)點和缺點,只有全十美的,都有優(yōu)點和缺點,只有B B錯誤。錯誤。7.7.巴黎圣母院巴黎圣母院中描寫了一個敲鐘人,外貌奇丑無比,但中描寫了一個敲鐘人,外貌奇丑無比,但他善良、勇敢、熱情,幾乎所有讀者都對他有好的評價。這他善良、勇敢、熱情,幾乎所有讀者都對他有好的評價。這告訴我們告訴我們( )( )一個人美不美不僅是外表,更重要的是內(nèi)在的美一個人美不美
13、不僅是外表,更重要的是內(nèi)在的美內(nèi)在美對外在美起促進作用內(nèi)在美對外在美起促進作用我們要注重提高自己的內(nèi)在素質(zhì)我們要注重提高自己的內(nèi)在素質(zhì)一個人的外在美比內(nèi)在美更重要一個人的外在美比內(nèi)在美更重要A.A. B. B. C. C. D. D.【解析】【解析】選選A A。一個人的美應(yīng)是外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一,。一個人的美應(yīng)是外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一,內(nèi)在美對外在美起促進作用。一個人的美并不光是其外貌、內(nèi)在美對外在美起促進作用。一個人的美并不光是其外貌、衣著,更重要的是他的內(nèi)在素質(zhì)、學(xué)識、心靈、道德。材料衣著,更重要的是他的內(nèi)在素質(zhì)、學(xué)識、心靈、道德。材料中體現(xiàn)出了中體現(xiàn)出了,是錯誤的。是錯誤的。8.8
14、.(20102010南京中考)正確認識自己要求我們(南京中考)正確認識自己要求我們( )A.A.只用發(fā)展的眼光認識自己只用發(fā)展的眼光認識自己B.B.必須認同他人對自己的評價必須認同他人對自己的評價C.C.只用全面的眼光認識自己只用全面的眼光認識自己D.D.必須重視集體對自己的評價必須重視集體對自己的評價【解析】【解析】選選D D。本題考查學(xué)生對正確認識自己的理解。正確認。本題考查學(xué)生對正確認識自己的理解。正確認識自己要用全面的、發(fā)展的眼光認識自己;要通過自我觀察、識自己要用全面的、發(fā)展的眼光認識自己;要通過自我觀察、他人、集體了解自己;對他人的態(tài)度與評價,要冷靜地分析,他人、集體了解自己;對他
15、人的態(tài)度與評價,要冷靜地分析,既不能盲從,也不能忽視;既不能盲從,也不能忽視;A A、B B、C C三項說法錯誤,故選三項說法錯誤,故選D D。二、材料分析題(共二、材料分析題(共1010分)分)9.9.東方實驗中學(xué)七年級三班組織了一次以東方實驗中學(xué)七年級三班組織了一次以“正確認識自己正確認識自己”為主題的班會活動,下列是為主題的班會活動,下列是“志在飛翔志在飛翔”學(xué)習(xí)小組的交流討學(xué)習(xí)小組的交流討論記錄。論記錄。(1 1)請你簡要分析劉飛和路宇同學(xué)對自己的認識和評價。)請你簡要分析劉飛和路宇同學(xué)對自己的認識和評價。(4 4分)分)(2 2)孫瑜同學(xué)想告訴大家如何正確認識自己,你認為她應(yīng)該)孫瑜
16、同學(xué)想告訴大家如何正確認識自己,你認為她應(yīng)該怎樣說?(怎樣說?(6 6分)分)【解析】【解析】解答本題的關(guān)鍵在于對組內(nèi)這些同學(xué)的發(fā)言作出正解答本題的關(guān)鍵在于對組內(nèi)這些同學(xué)的發(fā)言作出正確的解讀和評價,然后運用所學(xué)知識闡述理由即可。第(確的解讀和評價,然后運用所學(xué)知識闡述理由即可。第(1 1)問首先要對劉飛和路宇的言行作出評價,然后闡述理由;第問首先要對劉飛和路宇的言行作出評價,然后闡述理由;第(2 2)問,結(jié)合所學(xué)教材知識,從)問,結(jié)合所學(xué)教材知識,從“如何正確認識自己如何正確認識自己”得出得出正確答案即可。正確答案即可。答案:答案:(1 1)他們對自己的認識都是片面的。劉飛同學(xué)只看到)他們對自
17、己的認識都是片面的。劉飛同學(xué)只看到自己的優(yōu)點,并且拿著自己的優(yōu)點跟別人的缺點去比較,這自己的優(yōu)點,并且拿著自己的優(yōu)點跟別人的缺點去比較,這樣就會驕傲自滿,不思進??;路宇則只看到自己的缺點和不樣就會驕傲自滿,不思進?。宦酚顒t只看到自己的缺點和不足,這樣容易灰心喪氣,產(chǎn)生自卑心理,容易自暴自棄。足,這樣容易灰心喪氣,產(chǎn)生自卑心理,容易自暴自棄。(2 2)要學(xué)會全面客觀地認識自己,懂得要學(xué)會全面客觀地認識自己,懂得“金無足赤,人無金無足赤,人無完人完人”的道理;的道理;要用發(fā)展的眼光認識自己,抓緊時間彌補要用發(fā)展的眼光認識自己,抓緊時間彌補昨天的遺憾,改正今天的不足,去完善明天的自我。昨天的遺憾,改
18、正今天的不足,去完善明天的自我。三、活動探究題(共三、活動探究題(共1616分)分)10.“10.“一個女孩子干什么不好,偏偏跟瘋子打交道一個女孩子干什么不好,偏偏跟瘋子打交道”站在站在山東省自強模范和助殘先進表彰大會的主席臺上,扶殘助殘山東省自強模范和助殘先進表彰大會的主席臺上,扶殘助殘先進個人代表馮秀梅的發(fā)言數(shù)次被掌聲打斷。馮秀梅出生在先進個人代表馮秀梅的發(fā)言數(shù)次被掌聲打斷。馮秀梅出生在中醫(yī)世家,父親是專治精神病的中醫(yī)大夫。頂著各種議論,中醫(yī)世家,父親是專治精神病的中醫(yī)大夫。頂著各種議論,19811981年高中畢業(yè)后,馮秀梅下定決心干起了精神殘疾人康復(fù)年高中畢業(yè)后,馮秀梅下定決心干起了精神
19、殘疾人康復(fù)工作。先隨父學(xué)醫(yī),后經(jīng)自學(xué)考試,馮秀梅取得了中西醫(yī)兩工作。先隨父學(xué)醫(yī),后經(jīng)自學(xué)考試,馮秀梅取得了中西醫(yī)兩個大學(xué)文憑。針對部分精神疾病個大學(xué)文憑。針對部分精神疾病“治愈率低,復(fù)發(fā)率高治愈率低,復(fù)發(fā)率高”的的難題,馮秀梅在改進治療方法的同時研究探索中藥方劑。難題,馮秀梅在改進治療方法的同時研究探索中藥方劑?!艾F(xiàn)在回想起來,每試驗一次,就如同過一道鬼門關(guān)?,F(xiàn)在回想起來,每試驗一次,就如同過一道鬼門關(guān)?!痹谠谘兄破陂g,她瞞著親人先后五次寫下遺書,成功研制出研制期間,她瞞著親人先后五次寫下遺書,成功研制出1515組組中藥方劑。從中藥方劑。從19921992年開始,馮秀梅擔(dān)任了沂南縣心理康復(fù)醫(yī)年
20、開始,馮秀梅擔(dān)任了沂南縣心理康復(fù)醫(yī)院院長,醫(yī)院從鄉(xiāng)鎮(zhèn)搬遷到縣城,成為省內(nèi)規(guī)模最大的縣級院院長,醫(yī)院從鄉(xiāng)鎮(zhèn)搬遷到縣城,成為省內(nèi)規(guī)模最大的縣級精神病??漆t(yī)院。隨著醫(yī)院規(guī)模的擴大,她又做出了一個讓精神病專科醫(yī)院。隨著醫(yī)院規(guī)模的擴大,她又做出了一個讓常人看來不可思議的決定:將醫(yī)院無償捐獻給國家,將其變常人看來不可思議的決定:將醫(yī)院無償捐獻給國家,將其變身為全民所有制事業(yè)單位。身為全民所有制事業(yè)單位?!拔覀€人力量再大也是有限的,我個人力量再大也是有限的,把醫(yī)院交給國家,由政府來管理,才能真正將醫(yī)院做大做強,把醫(yī)院交給國家,由政府來管理,才能真正將醫(yī)院做大做強,使更多的精神殘疾人得到救助。這才是我的人生目
21、標(biāo)!使更多的精神殘疾人得到救助。這才是我的人生目標(biāo)!”(1 1)我思我悟:請從)我思我悟:請從“正確認識自己正確認識自己”的角度,談?wù)勸T秀梅的角度,談?wù)勸T秀梅的事跡對我們都有哪些啟示。(的事跡對我們都有哪些啟示。(6 6分)分)(2 2)實話實說:要正確認識自己,并不是件容易的事情,你)實話實說:要正確認識自己,并不是件容易的事情,你認為怎樣才能正確認識自我?(認為怎樣才能正確認識自我?(4 4分)分)(3 3)行動計劃:榜樣的力量是無窮的。為了指導(dǎo)自己的行為,)行動計劃:榜樣的力量是無窮的。為了指導(dǎo)自己的行為,展現(xiàn)自我風(fēng)采,請你制訂一份完善自我的具體計劃。展現(xiàn)自我風(fēng)采,請你制訂一份完善自我的
22、具體計劃。(6 6分)分)【解析】【解析】本題以馮秀梅的先進事跡為載體,綜合考查了學(xué)生本題以馮秀梅的先進事跡為載體,綜合考查了學(xué)生對對“正確認識自我正確認識自我”的理解和認識,具有較強的開放性和探的理解和認識,具有較強的開放性和探究性。解答本題的前提在于對所給材料作出正確解讀?;卮鹁啃?。解答本題的前提在于對所給材料作出正確解讀?;卮鸬冢ǖ冢? 1)問可以按照)問可以按照“是什么是什么為什么為什么怎么辦怎么辦”的思路的思路來回答;第(來回答;第(2 2)問可以結(jié)合教材中)問可以結(jié)合教材中“正確認識自己的要求正確認識自己的要求”、“認識自我的途徑認識自我的途徑”來回答;第(來回答;第(3 3)問制
23、訂完善自我的計劃,)問制訂完善自我的計劃,要符合自身實際,切實可行。要符合自身實際,切實可行。答案:答案:(1 1)全面、客觀地認識自己,不斷發(fā)展自我,發(fā)現(xiàn)全面、客觀地認識自己,不斷發(fā)展自我,發(fā)現(xiàn)自己的潛能,從自身實際出發(fā),確立起自己成長的目標(biāo),并自己的潛能,從自身實際出發(fā),確立起自己成長的目標(biāo),并為之而奮斗;這對我們個人的健康成長十分重要。為之而奮斗;這對我們個人的健康成長十分重要。馮秀梅馮秀梅無論在學(xué)習(xí)中,還是工作中,都能夠正確認識自己,明確自無論在學(xué)習(xí)中,還是工作中,都能夠正確認識自己,明確自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,并持之以恒地為自己的理想而奮斗,最己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,并持之以恒地為自己的理想而
24、奮斗,最終取得了事業(yè)上的成功。終取得了事業(yè)上的成功。我們青少年學(xué)生一定要像馮秀梅我們青少年學(xué)生一定要像馮秀梅那樣,學(xué)會正確認識自己,做到用全面的、發(fā)展的眼光看待那樣,學(xué)會正確認識自己,做到用全面的、發(fā)展的眼光看待自己,既不過高也不過低地評價自己,善于發(fā)現(xiàn)自己的長處,自己,既不過高也不過低地評價自己,善于發(fā)現(xiàn)自己的長處,積極展現(xiàn)自身的才智與風(fēng)采,讓自己的生活更加精彩。積極展現(xiàn)自身的才智與風(fēng)采,讓自己的生活更加精彩。(2 2)全面認識自己,既要看到自己的優(yōu)點,也要看到自己的)全面認識自己,既要看到自己的優(yōu)點,也要看到自己的缺點;用發(fā)展的眼光看待自己,通過不斷改正缺點來完善自缺點;用發(fā)展的眼光看待自
25、己,通過不斷改正缺點來完善自我;掌握認識自我的途徑:通過自我觀察了解自己我;掌握認識自我的途徑:通過自我觀察了解自己, ,通過他人通過他人了解自己了解自己, ,通過集體了解自己。通過集體了解自己。(3 3)樹立)樹立“只有更好,沒有最好只有更好,沒有最好”、“學(xué)無止境學(xué)無止境”的信念,的信念,以一種不滿足的精神去追求自我完善;立足現(xiàn)實,確立自己以一種不滿足的精神去追求自我完善;立足現(xiàn)實,確立自己現(xiàn)階段學(xué)習(xí)、心理品質(zhì)、思想品德等方面的成長目標(biāo);分析現(xiàn)階段學(xué)習(xí)、心理品質(zhì)、思想品德等方面的成長目標(biāo);分析自己實現(xiàn)上述目標(biāo)的優(yōu)勢和潛力;明確實現(xiàn)上述目標(biāo)的努力自己實現(xiàn)上述目標(biāo)的優(yōu)勢和潛力;明確實現(xiàn)上述目標(biāo)的努力方向及實施步驟等。方向及實施步驟等。
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 川渝旅游日記成都重慶城市介紹推薦景點美食推薦
- XX國有企業(yè)黨委書記個人述責(zé)述廉報告及2025年重點工作計劃
- 世界濕地日濕地的含義及價值
- 20XX年春節(jié)節(jié)后復(fù)工安全生產(chǎn)培訓(xùn)人到場心到崗
- 大唐女子圖鑒唐朝服飾之美器物之美繪畫之美生活之美
- 節(jié)后開工第一課輕松掌握各要點節(jié)后常見的八大危險
- 廈門城市旅游介紹廈門景點介紹廈門美食展示
- 節(jié)后開工第一課復(fù)工復(fù)產(chǎn)十注意節(jié)后復(fù)工十檢查
- 傳統(tǒng)文化百善孝為先孝道培訓(xùn)
- 深圳城市旅游介紹景點推薦美食探索
- 節(jié)后復(fù)工安全生產(chǎn)培訓(xùn)勿忘安全本心人人講安全個個會應(yīng)急
- 預(yù)防性維修管理
- 常見閥門類型及特點
- 設(shè)備預(yù)防性維修
- 2.乳化液泵工理論考試試題含答案