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1、第三單元第三單元第第16課辛棄疾詞三首課辛棄疾詞三首 欄目鏈接1走近作者走近作者辛棄疾辛棄疾(11401207)，字幼安，號稼軒，歷城，字幼安，號稼軒，歷城(今山東今山東濟(jì)南濟(jì)南)人。辛棄疾是南宋愛國詞派的代表，是兩宋豪放詞人。辛棄疾是南宋愛國詞派的代表，是兩宋豪放詞派的代表，是宋詞的集大成者。有派的代表，是宋詞的集大成者。有稼軒長短句稼軒長短句四卷。四卷。他流傳至今的詞作計有他流傳至今的詞作計有620多首，數(shù)量居兩宋詞家之冠。多首，數(shù)量居兩宋詞家之冠。他的詞繼承和發(fā)展了蘇軾的豪放風(fēng)格，把愛國詞的創(chuàng)作推他的詞繼承和發(fā)展了蘇軾的豪放風(fēng)格，把愛國詞的創(chuàng)作推向頂峰。他的詞唱出了那個時代的最強(qiáng)音，充滿
2、著同仇敵向頂峰。他的詞唱出了那個時代的最強(qiáng)音，充滿著同仇敵愾的愛國熱情。愾的愛國熱情。 欄目鏈接同時辛棄疾也吸取婉約詞的蘊藉細(xì)膩的長處，兼容同時辛棄疾也吸取婉約詞的蘊藉細(xì)膩的長處，兼容眾體，吸取各家之長。在以豪雄英偉之氣為主調(diào)的同時，眾體，吸取各家之長。在以豪雄英偉之氣為主調(diào)的同時，也不乏嫵媚、清麗、委婉之作，兼有俚俗幽默之調(diào)，形也不乏嫵媚、清麗、委婉之作，兼有俚俗幽默之調(diào)，形成以豪放沉郁為主調(diào)的多樣化的藝術(shù)風(fēng)格。成以豪放沉郁為主調(diào)的多樣化的藝術(shù)風(fēng)格。“足以領(lǐng)袖足以領(lǐng)袖一代，雄視百家一代，雄視百家”。 欄目鏈接2內(nèi)容感知內(nèi)容感知青玉案青玉案元夕元夕這是描寫元宵燈節(jié)的詞。全詞濃墨重彩描寫元宵節(jié)的
3、這是描寫元宵燈節(jié)的詞。全詞濃墨重彩描寫元宵節(jié)的繁華、熱鬧、狂歡的盛況，但題旨并不是對這種繁華、熱鬧、狂歡的盛況，但題旨并不是對這種“盛況盛況”的肯定和褒揚，而僅僅是將其作為背景材料。實際上，作的肯定和褒揚，而僅僅是將其作為背景材料。實際上，作者對人們的狂歡，含有貶斥之意。詞中的者對人們的狂歡，含有貶斥之意。詞中的“那人那人”才是作才是作者的褒揚對象。詞中借對元宵盛況的描寫，表現(xiàn)者的褒揚對象。詞中借對元宵盛況的描寫，表現(xiàn)“那人那人”自甘淡泊、不同流俗的品格，自甘淡泊、不同流俗的品格， 欄目鏈接寄托了詞人的理想人格寄托了詞人的理想人格不同流俗，志懷高遠(yuǎn)，不同流俗，志懷高遠(yuǎn)，別有所求的志向。如果要揭
4、示其中的政治含義的話，別有所求的志向。如果要揭示其中的政治含義的話，那就是不與媚敵求榮的主和派同流合污，堅持抗敵報那就是不與媚敵求榮的主和派同流合污，堅持抗敵報國的正義立場國的正義立場。 欄目鏈接鷓鴣天鷓鴣天這是一首典型的這是一首典型的“英雄之詞英雄之詞”。通過追憶自己過。通過追憶自己過去壯烈的經(jīng)歷，對比眼下投閑置散的處境，發(fā)出了壯去壯烈的經(jīng)歷，對比眼下投閑置散的處境，發(fā)出了壯志未酬而年歲老大的喟嘆。上片是對少年時一段最能志未酬而年歲老大的喟嘆。上片是對少年時一段最能體現(xiàn)其英雄本色的壯舉的追憶，下片寫作者當(dāng)前投閑體現(xiàn)其英雄本色的壯舉的追憶，下片寫作者當(dāng)前投閑置散的處境。置散的處境。 欄目鏈接菩
5、薩蠻菩薩蠻書江西造口壁書江西造口壁這是一首懷古傷今的愛國詞，對朝廷奉行投這是一首懷古傷今的愛國詞，對朝廷奉行投降國策并由此帶來的國破家亡表示強(qiáng)烈不滿和無降國策并由此帶來的國破家亡表示強(qiáng)烈不滿和無限悲憤，從而表現(xiàn)自己對祖國和人民的熾熱的愛限悲憤，從而表現(xiàn)自己對祖國和人民的熾熱的愛和壯志難酬的情懷。和壯志難酬的情懷。 欄目鏈接 欄目鏈接1注音注音 欄目鏈接mchuln shnjnchn j2寫對字形寫對字形 欄目鏈接募募驀驀摹摹闌闌讕讕瀾瀾3解釋詞義解釋詞義 欄目鏈接使我悲愁使我悲愁回回稀疏，零落稀疏，零落只只可惜可惜 欄目鏈接 欄目鏈接 欄目鏈接 欄目鏈接 欄目鏈接 欄目鏈接 欄目鏈接 欄目鏈接
高中語文 第16課 辛棄疾詞三首課件 粵教版選修《唐詩宋詞元散曲選讀》
